admin管理员组

文章数量:1531943


2024年7月2日发(作者：)

四大联想律在传播活动中的运用

传播学专家布莱恩伊维特曼（BrianSutton-Smith）曾经提出了

四大联想律，也叫做“四大元素”理论，即“传播（Communication），

娱乐（Play），比较（Comparison）和信息（Information）”。这四大

联想律被用来描述传播活动中出现的一系列现象，这些现象涉及社会

文化，教育，传播媒介，消费，市场营销，广告以及推广等特定领域。

本文将研究“四大联想律”在传播活动中的运用及其对传播的影响。

首先，“传播”是四大联想律中最重要的一个元素。传播在传播

活动中发挥着至关重要的作用，涉及多种层面，如传播的环境，信息

的正确传递，传播的效率，对受众的影响等等。传播活动中的传播不

仅要求传播者能够传达准确的信息，还要求他们能够让这些信息能够

得到受众的理解和接受，因此在传播活动中，传播者必须正确地运用

各种传播方式，如语言，图像，音乐等，以使传播者能够得到受众的

理解和认可。

其次，“娱乐”是四大联想律中的一个重要元素。娱乐与传播是

密不可分的。传播活动中的娱乐使受众感受到乐趣，提升传播的效果，

同时也能够激发受众的兴趣，从而促进传播活动的参与。大多数传播

活动都会运用娱乐元素来吸引受众注意力，如使用形象化的文字，令

人心情愉悦的音乐，出现惊喜的悬念等。

第三，“比较”是四大联想律中的一个重要元素。比较是指在传

播活动中，传播者比较一个事物与另一个事物之间的差异，以推断出

一个结论或观点。比较可以帮助受众更好地理解一个主题或问题，从

- 1 -

而做出正确的决定。在传播活动中，比较用来让受众对事物有清晰的

认知，而比较的结果也能有效地帮助受众判断该如何采取行动或怎么

改变自己的想法。

最后，“信息”是四大联想律中的一个重要元素。信息是指传播

者向受众传递的信息，包括有关传播者及其观点，目标，服务，产品，

赞助商，品牌，活动等等的信息。在实施传播活动时，传播者应尽可

能多地收集有关其服务，产品，活动等信息的有效资料，并且确保这

些信息能够向受众进行有效传播。在传播活动中，传播者要着重清晰

地传达信息，要给受众留下一个深深的印象，以吸引受众的兴趣，提

高活动的参与度。

四大联想律在传播活动中的运用对传播有着深远的影响。正确运

用四大联想律可以有效地影响受众的行为，改变受众的思维模式，从

而提高传播活动的参与度和效果。传播活动中的受众不仅能够有趣地

参与活动，而且能够从活动中获得最佳的体验，有效地调动起受众的

参与情绪，使传播活动更加顺利、有效、成功。

综上所述，“四大联想律”在传播活动中发挥着重要作用，传播

者应该结合受众特点，正确运用传播学中的“四大联想律”，妥善安

排娱乐和比较的内容以及收集有用的信息，以促进传播活动的顺利实

施及受众的参与，更好地完成传播的目标。

- 2 -


本文标签： 传播受众活动

版权声明：本文标题：四大联想律在传播活动中的运用 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/shuma/1719904764a806457.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。