年月日发(作者：)年《分苹果》教学设计年《分苹果》教学设计教学目标、让学生进一步体会等分的含义。、让学生看懂图意，明确两次分苹果的不同要求。、通过动手分一分，使学生体会等分的不同方法。教学重点进一步体会等分的含义。教学难点如何对发散性问题进