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《日月潭的传说》PPT课件9
日月潭的传说
你们知道什么是传说吗？
流传在人民口头上的传奇性故事。
*来自于民间
*是人们口口相传的
请你举个例子说说，我们都学过或听过哪些传说？
读一读：
初读课文要求
1、自由地、轻声地读课文，
2、给生字注上拼音。
3、标出自然段的序号。
给课文分段，作上标记：
一、日月潭位置和美丽景色。（1）
二、日月潭的传说。 （2-5）
三、大尖山、水社山和日月潭的名字的由来。（6）
... ... ...
思考：
1、读了这一段，你知道了些什么？
日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱，树木葱茏，是个著名的风景区。说起日月潭，还有一个动人的传说呢。
读第2、3、4、5自然段：
2、故事的起因是什么？
默读第3自然段：
1、为了降伏恶龙，拯救日月，人们想出了哪些办法？
2、在人们一筹莫展的时候，大尖哥和水社姐是怎么做的？
3、这一节讲了什么？找出最喜欢的句子读一读。
4、理解词语：一筹莫展、挺身而出
... ... ...
比较句子
A、大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。
B、大尖哥和水社姐挺身而出，要去降伏恶龙。
比较哪个句子好，说说为什么？
用上“挺身而出”更能表现出大尖哥和水社姐不畏艰难、见义勇为的精神。
默读第4自然段：
说说他们是怎样和恶龙决战的？
他们翻山越岭，披荆斩棘，吃尽了千辛万苦，终于从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边，他俩又冒着生命危险，纵身潜入湖底，与两条恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们，水社姐用金剪刀剪开了龙肚子，救出了太阳和月亮，人们重又见到了光明。
... ... ...
1、填上合适的关联词
（ ）拿到阿里山的金斧头和金剪刀，（ ）能将它们制服。
2、下面三种问句分别属于哪种问句形式。
①怎么才能得到阿里山里的金斧头和金剪刀呢？（ ）
②大尖哥河水社姐为民造福，而献出了年轻的生命，我们怎能忘记他们呢？（ ）
③谁是村子里最勇敢的人？大尖哥和水社姐。（ ）
疑问句：有疑而问，因为有不明白的，提出来请别人回答
反问句：无疑而问，对明明知道的事，用反问的形式来加强语气。
设问句：无疑而问，自问自答，用来加强语气，引起读者的注意。
... ... ...
拓展阅读：
民间传说故事
纪念屈原---端午节的传说
大禹治水 后羿射日
嫦娥奔月 女娲补天
白蛇传 盘古开天辟地的神话
神笔马良
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