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《琴声叮咚》PPT课件
琴声叮(dīnɡ)咚
清晨、傍晚,我家斜对面高楼的窗口,常常传出阵阵动听的琴声——叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……
春天的日子多雨。琴声常常伴着雨点轻轻细细地洒在树叶上,洒在马路上,洒在行人的雨伞上。
我常想,这个弹琴的人是谁呢?
夏天的黄昏,屋子里还滞(zhì)留着一股(ɡǔ)热气。人们都到街上、湖滨、广场、公园去乘凉,然而在那摇曳着荷绿色窗帘的窗口里,仍然不断地传出悦(yuè)耳的琴声。叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……
滞留:停留不动。
悦耳:好听。
我钦(qīn)佩(pèi)这个弹琴的人。
晴朗的秋夜,月牙儿悄悄地挂在树梢,从那飘着橘黄色窗帘的窗口里,传出了悠扬的琴声。叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……
我羡(xiàn)慕(mù)这个弹琴的人。
冬天的寒夜,有时刮风,有时飘雪。我深夜回来,走进这条寂静的胡同,忽然一阵熟悉(xī)的、使人感到温暖的琴声,迎接我这个风雪夜归人。叮咚!叮咚!叮叮咚咚!……
我感谢这个弹琴的人。
谁在弹琴呢?弹琴的是谁呢?我很想知道,并且想见一见他。
钦佩:敬重佩服。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
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读一读
叮咚 一股 喜悦 钦佩 羡慕
熟悉 开启 凝神 暴雨 琴谱
读句子,联系课文内容说说作者为什么要用上不同的词语。
(1)我钦佩这个弹琴的人。
(2)我羡慕这个弹琴的人
(3)我感谢这个弹琴的人。
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陈伯吹 (1906—1997),原名陈汝埙。上海宝山县人。是我国著名的儿童文学家、出版家、教育家、翻译家,中国现代儿童文学的先驱与奠基人之一。主要作品有《阿丽思小妇》、《华家的儿子》、《波罗乔少爷》(中篇童话)、《一只想飞的猫》、(短篇童话)、《三门峡工地两少年》(散文集)、《飞虎队与野猪队》(小说集)等数十种,论文集有《儿童文学简论》《作家和儿童文学》等。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。
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