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《我不是最弱小的》PPT课件10

会读的字

ruò mò　sà tuō líng cù suí

弱　末　萨　托　铃　簇　随　

fēn fāng liáo qīng dì jiāo xiān

芬　芳　聊　倾　递　娇　掀

弱小 周末 掀起

簇拥 娇嫩 递给

托利亚 萨沙 铃兰花

倾盆大雨 芬芳

随风舞动 聊天

... ... ...

1、萨沙不解地问：“妈妈，您和托利亚都需要雨衣，为什么要给我呢？”

2、萨沙又问：“这就是说，我是最弱小的了？”

3、萨沙掀起雨衣、轻轻地遮在蔷薇花上，问道：“妈妈，现在我还是最弱小的吗？”

学习目标

1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、我能通过朗读课文，体会问号、叹号表达的不同语气。

3、我不甘为弱者，我要保护弱小者。

... ... ...

在爸爸妈妈眼里，你是最弱小的吗？

课文中的小主人公萨沙才五岁，妈妈夸他是勇敢的孩子。你知道这是为什么吗？

朗读课文

你知道妈妈为什么要夸奖萨沙是勇敢的孩子了吗？

合作探究：

1、找出描写森林景色的自然段，把自己喜欢的句子画下来，和同学们交流交流。

2、为什么只有萨沙一个人穿着雨衣呢？在课文中找出答案，再读一读。

3、你能保护比自己弱小的吗？举例说一说。

... ... ...

讨论交流

你喜欢课文中的小主人公萨沙吗？为什么？

除了萨沙，你还喜欢谁？为什么？

读读下面的句子，注意句号和叹号的读法。

1.妈妈，您和托利亚都需要雨衣呀，为什么要给我呢？

2.看！这儿还有一朵野蔷薇呢！

3.这就是说，我是最弱小的了？

4.妈妈，现在我还是最弱小的吗？

6.不，不，你能保护更弱小的，你是勇敢的孩子啦！

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