admin管理员组文章数量:1531727
软件简介
《爱莲说》PPT课件5
预习检测
1、《爱莲说》选自________作者是________ ，字________，________朝，________家。
2、《爱莲说》是一篇________，通常借______ 说明________ .
3、生字注音：
甚蕃（ ） 不蔓（ ）不枝
亵（ ）玩 鲜（ ）有闻
... ... ...
软件简介
周敦颐，（1017—— 1073），宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔，道州营道人。晚年在庐山莲花峰下建濂溪书屋讲学，世称“濂溪先生”。宋代理学创始人，著《周元公集》。
“说”：
古代的一种既可以说明、记述事物，又可以发表议论的文体，偏重于议论。后来人们常把说理辨析的文章统称为论说文。
“爱莲说”: ——谈谈爱莲花的道理，说说爱莲花的道理
... ... ...
文言知识：
1，词类活用：
不蔓不枝 名词活用作动词，长蔓或牵牵连连，生枝或枝枝节节。
2，文言句式
菊，花之隐逸者也。
判断句。菊，是花中的隐士。
... ... ...
思考：
1，作者分别从哪些方面描写莲花的？又赋予莲花哪些品格？
2，作者仅仅是写莲花吗？本文用了什么表现手法？表达了作者什么思想感情？
学习托物言志 以花喻人的写法：
出淤泥而不染：不同流合污。
濯清涟而不妖：纯真自然不显媚态，庄重质朴，不哗众取宠，不炫耀自己。
中通外直：正直通达事理
不蔓不枝：行为方正，不攀附权贵
香远益清：美名远扬。
亭亭净植：志洁行廉
可远观而不可亵玩焉：自尊自爱，受人尊敬，仪态端庄，不可轻辱。
... ... ...
思考：比较阅读：《陋室铭》与《爱莲说》
相同点
1、主题：都表现了作者的洁身自好、不慕名利的生活态度；
2、立意：都以衬托手法托物言志；
3、表达方式：都大量运用描写。
不同点
1、文体：一为“铭”，一为“说”；
2、句式：《陋》以骈句为主，《爱》则以散句为主；
3、线索：《陋》以“惟吾德馨”引领全文，《爱》以“爱”贯穿始终。
关键词：爱莲说教学课件，鲁教版七年级上册语文PPT课件下载，七年级语文幻灯片课件下载，爱莲说PPT课件下载，.PPT格式
版权声明：本文标题：爱莲说PPT课件5 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/wangluo/1718911849a740258.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论