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《亡羊补牢》PPT课件7

小练习，我能行

一、拼一拼,写一写。

yù yán yáng juàn kū long

（ ） （ ） （ ）

diāo zǒu hòu huǐ quàn gào

（ ） （ ） （ ）

通 读

1.借助拼音把课文读通顺，勾画生字,标出自然段序号。

2.用“——”画出自己读不懂的地方。

3.边读边想，课文主要讲了一件什么事？

... ... ...

思考

1.课文哪几个自然段是讲丢羊的？

2.养羊人为什么丢了羊？丢了几次羊？

3.第一次丢了羊之后，养羊人是怎么想的？怎么做的?结果怎样？

4.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么想的？怎么做的？结果怎样？

语句赏析

（一）原文对比：

1、“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”

1、“羊已经丢了，不用修羊圈了。”

2、第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。

2、第二天早上，他去放羊，发现羊少了一只。

3、他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

3、他很后悔，应该接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。

... ... ...

一、比一比，组词语。

遇（ ） 悔（ ） 狼 （ ）

寓（ ） 梅（ ） 猪 （ ）

盘（ ） 叼（ ） 硬 （ ）

盆（ ） 叨（ ） 便 （ ）

二、在括号中填上动物名称。

（ ）争（ ）斗 （ ）吞（ ）

咽 （ ）假（ ）威 （ ）飞蛋打

（ ）鬼（ ）神 （ ）目寸光

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