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《白杨礼赞》PPT课件3
学习目标
1 把握白杨树的象征意义以及对比烘托手法的运用。
2 感受中华儿女朴质、坚强、力求上进的精神和意志。
自学指导
阅读第5自然段，完成下列问题：
1 白杨树的总体形象特征是什么? 用文中的词语来概括。
2 文章是从 哪些方面来描写白杨树外形的? 各有什么特点？
3 作者认为白杨树的性格特征是什么? 用课文中的词语回答。
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1 文章结尾写“直挺秀颀”的楠木有何作用？
①结尾写楠木是为了与白杨树对比，突出白杨树的普通而不平凡的特点；
②以树喻人，将顽固倒退的国民党反动派与北方的抗日农民相对比，突出其朴质、坚强、力求上进的精神。
2 文章反复强调白杨树是“西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树”。你认为“极普通”和“不平凡”矛盾吗？说说理由。
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课堂小结
1、“不平凡”三字既是文章的抒情基础，也是结构文章的感情线索；
2、课文运用了“托物言志”的象征手法，使得文章的主旨含而不露，隐而不晦；
3、散文中记叙、描写是抒情、议论的基础，抒情、议论是记叙、描写的深化。
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巩固拓展
第1题：从干、枝、叶、皮等方面描写。
体现力争上游、倔强挺立、不屈不挠的风格。
第2题：例如：长矛、皆团结、争上游
第3题：在伟大的自然面前，人们才能体会到个人的荣辱得失异常渺小，无足轻重。
第4题：略
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