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《我的叔叔于勒》PPT课件3

读准下列画线字的读音。

拮据( ) 栈桥( )

煞白( ) 撬开( )

诧异( ) 牡蛎( )

别墅( ) 皱纹( )

褴褛( ) 阔绰( )

女婿( ) 嘟哝( )

... ... ...

把对于勒的不同称呼找出来。想一想:为什么会有这样的称呼变化?。

家庭作业:

1、补充本课字词预习作业

2、在文中画出有关人物描写和环境描写的词句并思考其作用。

于勒是个怎样的人?

行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、

好心的人、有办法的人、贼、讨饭……

... ... ...

讨论:保留与删去这一头一尾,表达效果有什么不同?

保留开头和结尾,能使小说以故事叙述人的角度述说,故事套故事,增加可信度。可以使读者对人物心理有进一步的了解。

删去开头和结尾,能使小说情节线索清晰,不枝不蔓,主要人物关系表现得更清楚。

父亲请吃牡蛎一段文字在全文中所起的作用是什么?

一方面反映菲利普爱慕虚荣,故作高雅的心理状态;

另一方面,推动故事情节的发展。为下文吃牡蛎、遇于勒做伏笔。

... ... ...

菲利普太太“暴怒”的原因有哪些?

于勒从前曾占有过他们的财产,后来又给过他们发财的希望,现在多年的希望成了泡影,旧怨新恨一起发作,气急败坏,因而暴怒。

小说围绕菲利普夫妇对于勒的态度变化,展开曲折的情节。 试根据下面的提示,从多种角度,梳理一下课文的情节结构。

悬念——结局(技巧)

菲利普一家等待于勒归来,为什么?于勒在海外发财了。

不料于勒成了穷光蛋,菲利普夫妇失望怨恨而归。

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本文标签: 课件叔叔ppt