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《斑羚飞渡》PPT课件3
整体感知
速读课文,熟悉主要情节,把握文章思路。复述故事内容。思考以下问题:
思考题一:课文的主要内容是什么?请用一句话概述。
思考题二:从文章中哪些地方可以看出斑羚已陷入绝境?陷入绝境的斑羚群如何表现?
思考题三:在课文中画出镰刀头羊的表现,并分析镰刀头羊的形象.
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精读课文
赏析斑羚飞渡的情节。
思考文章描写“斑羚飞渡”的场景,表达了怎样的感情?
本文表现了怎样的主题?
文章记叙了斑羚陷入绝境时求生、自救的全过程,歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种群的生存机会,心甘情愿选择死亡的献身精神。
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快速阅读课文。这篇文章叙述了一个什么故事?请用简洁的语言复述故事。
结构
第一部分(1)设置悬念,斑羚被逼悬崖,无路可逃。
第二部分(2—8)斑羚惊慌失措。
第三部分(9—15)斑羚飞渡的情景。
第四部分(16—17)镰刀头羊走向死亡。
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质疑 探究
1、文中写了一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离,还是故意要逞能,最后坠下悬崖,真是它测错了距离或是故意逞能吗?
2、课文中几次写彩虹,有什么作用?
3、课文中斑羚的叫声,尤其是镰刀头羊的叫声,有什么含义?
4、没有姓名的羊,怎样在叙述中分清?
主题思想
本文通过对斑羚的细致描写,热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神,歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神。
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