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软件简介
《把耳朵叫醒》PPT课件3
自学提示：
请同学们用自己喜欢的方式读课文，读准字音，认清字形，借助工具书理解重点词语，读通文中语句，思考：课文写了一件什么事？（时间六分钟）
字词乐园：
1、我是小小播音员：（读准加点字的读音）
报酬 天赋 蜚声 青睐 迷惘
2、我会解释： 相依为命： 蜚声世界： 举步维艰：
“虽然报酬很低，但他仍像抓住一根救命稻草似的，全力以赴，不敢懈怠。”
面对能改变自己命运的机会全力以赴，可见他非常努力，但仅有努力他没有成功。
在一个漫长的午夜，他突然听到了“吱”的一声，那是老鼠的叫声。那一刻，灵光乍现，他拉开拉灯，支起画架，画出了一只老鼠的轮廓。
... ... ...
一、说说你对这两句话的理解
1、 “原来，灵感只青睐那些愿意倾听的耳朵”。
2 、“把耳朵叫醒，然后倾听世界。相信总一个声音属于成功”。
二、课文为什么用大量的篇幅写迪斯尼创作前的生活困境？
... ... ...
运用拓展：
1.学了本文，你最大的收获是什么？（请你就主要内容，所悟的道理，文章的写法等谈一个或多个方面。）
2.请你当小老师出一道题考考你的同桌。（比比谁出得妙，谁答得巧。）
3、用横线画出文中描写天气的词语或句子。
4、文章写了一件什么事？（ ）
5、从文段中母亲教我聆听暴风雨里歌声你感悟到了什么？（ ）。
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