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软件简介

《失去的一天》PPT课件

学习目标

1.默读课文,读懂课文内容,理解“失去的一天”的含义。

2.学会“茬、砖、涎”3个会认字。

... ... ...

同学们回想一下,昨天你是怎么过的?做了哪些事?

想知道另一个小伙伴“佩佳”是怎么过一天的吗?

佩佳是怎么失去这一天的?

佩佳先是睡了一会,醒来的时候想马上干活,可又一想,还来得及呢!佩佳坐在一棵桑树下,他想:我在这里做一会儿再开始干活吧。然后他走到果园,吃了一些鲜果,又跟蝴蝶嬉戏。

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读课文1~5段,勾画出能够回答佩佳在这一天里做了些什么、想了些什么的句子或词语。

佩佳为什么羞愧得不敢看妈妈的眼睛?

这句话表现佩佳通过和妈妈的谈话以后,认识到了自己失去的是多么宝贵的一天。“羞愧”说明了佩佳的心情。

课文描写佩佳______________,结果______________。妈妈带他去亲眼目睹_____________、___________、_____________、___________……这一切展现了人们珍惜时间,在一天里做出的成绩。从中佩佳明白了__________,失去了一天将失去很多的道理。课文按_________顺序,先写___________,接着写______________,最后写___________________。

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