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《白鹅》PPT课件下载4

一、学习目标

(一)了解写作背景,理解作者笔下的白鹅的鲜明特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

(二)学习作者细致观察、准确描摹的方法。

(三)品味欣赏本文生动而风趣的语言,感受作者的生活情趣。

... ... ...

同桌的同学互相听一听读一读:

头颈  狂吠   倘若  

脾气 净角  奢侈  

譬如  侍候  窥伺

一丝不苟   厉声呵斥 

厉声叫嚣 引吭大叫 

供养不周 大模大样

... ... ...

高傲:自以为了不起,看不起人;极其骄傲

傲慢:轻视别人,对人没有礼貌。

傲然:高傲不屈的样子。

架子十足:非常自高自大的样子。

... ... ...

朗读第5段,说说作者及其家人喜爱白鹅还有什么原因?

白鹅对作者一家人物质上和精神上都有贡献。在作者看来,精神上的贡献尤为重要,“因为我们这屋实在太简陋,环境实在太荒凉,生活实在太岑寂了。赖有这一只鹅,点缀庭院,增加生气,慰我寂寥”。

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