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2023年12月19日发(作者:)

线下创意活动策划方案【优秀8篇】

(经典版)

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编制时间:____年____月____日

序言

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线下创意活动策划方案【优秀8篇】

为了确保事情或工作扎实开展,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。怎样写方案才更能起到其作用呢?这次本店铺为您整理了线下创意活动策划方案【优秀8篇】,希望能够帮助到大家。

电子竞技线下比赛活动策划 篇一

一、活动背景:

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紫荆社区活动团总支隶属于校团委,主要工作就是以形式新颖的活动丰富社区团员生活,推进紫荆社区文化活动建设。鼓励社区团员刻苦钻研科学文化知识,提高思想道德素质,营造社区良好的学习氛围,共建文明活跃和谐社区。

紫荆社区活动团总支成立已有一段时间,从地球日"创建紫荆绿色文明社区"签名活动到现在,我们一直致力于社区的文化活动建设,根据紫荆社区的具体实际情况,策划社区文化活动。为此我们紫荆社区活动团总支决定在六月份组织策划这次紫荆社区“电子竞技大赛”。

二、活动宗旨与意义:

丰富紫荆社区同学们的课余文化生活,以此活动为社区同学们结识更多“同在屋檐下”的益友提供渠道与平台,活跃社区生活氛围,创建紫荆文明和谐社区。

三、大赛时间:六月5——6日上午8:30——11:30

四、参加对象:紫荆社区全体同学

五、比赛地点:科技楼电脑机房

六、活动流程:

1、海报,宣传单,比赛规则等准备工作——-学习部与宣传部

(5月29——31日)

2、在社区苑大厅进行宣传活动,接受报名——-宣传部

(6月1日——3日)

3、统计报名人数,分组,确定比赛顺序时间,场地等准备——-组织部

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(6月4日)

4、组织参赛者按时入场,举行开幕式致词——-学习部

同时向到场所有成员推介社区活动团总支。让大家更深入地了解我们的组织。——-活动团总支书记,副书记

(6月5日,早上8点半——9点)

5、正式开始比赛。团总支学习部成员负责监督。——-学习部与组织部

(6月5日早上9点)

6、公布当日比赛结果。——-学习部长

(6月5日,早上11点半)

7、第二天决赛,公布最后比赛结果。并颁奖。——-老师与干部

(6月6日,早上11点30分)

8、结幕式致词。团总支成员与获奖成员,以及其他参赛成员合影留念。

(6月6日早上11点30分——12点)

七、经费预算:

场地费:180元宣传单,报名表,和海报等50元横幅65元

奖品经费:团体第一名:键盘鼠标套装或者两箱牛奶(价值72元)

第二名:一箱牛奶(每箱价值36元)

第三名:一箱维他奶(每箱价值25元)

个人第一名:一箱牛奶(每箱价值36元)

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第二名:一箱维他奶(每箱价值25元)

第三名:一箱旺旺(每箱价值15元)

总共:504元

策划主办单位:校团委

承办单位:校团委秘书处社建部

线下主题活动策划方案 篇二

一、比赛形式

1、一到四年级合唱比赛,五六年级朗诵比赛。

2、以年级为单位组织比赛。

二、比赛要求

1、各班准备一到两首曲目,时长5分钟左右。内容健康向上,富有童趣。

2、各班合唱队由班主任负责组织排练,为了保证合唱比赛的演唱质量,请音乐老师协助班主任进行歌曲的训练。

3、指挥一名,由本班学生担任。(朗诵除外)

4、人数齐全,全员参与。

5、年级提前准备好串词,并选好主持人加强训练。

6、每个年级比赛前,请年级主任作简短的庆元旦致辞。

7、请电教处负责摄像。

8、比赛结束将结果及过程性资料报刘_主任。

三、评奖办法:

1、评分总分为100分,最低起评分为80分。

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2、评委由年级自行安排,各年级分别评选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

线下创意活动策划方案 篇三

一、活动目的:

灯谜是我国劳动人民智慧的结晶,是我们民族传统的一门综合性艺术。本次趣味数学灯谜会将灯谜与数学知识相结合,使文理发生碰撞擦出智慧的火花,让数学系的学生在猜谜过程中领略国粹灯谜的无穷魅力的同时,也巩固了相关的数学知识。此次文化节开幕式的精彩呈现将为后续活动的展开奠定基矗

二、活动时间:

XX年11月7号

三、活动地点:

达理活动中心

四、参与对象:

数学与信息科学系全体学生(以新生为主)

五、活动内容:

开幕式:

1、主持人致词并介绍到场的领导和嘉宾;

2、请指导老师致词宣布第六届社区文化节开幕;

3、主持人简要介绍自律会,并说明将要举办的系列活动;

4、请嘉宾写祝语并贴在宣传板上;

5、自律会委员合唱《相亲相爱一家人》;

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6、主持人介绍接下来的游戏并说明游戏规则。

灯谜会:(和灯谜协会合作)

1、自由竞猜:

①将场地布置得有灯谜大会的味道,适当加一些复古元素,营造一种热闹气氛。

②参与者想到灯谜答案后,将相应的题号及答案报给一旁的工作人员,经核对答案无误后,即可得到一个盖章。灯谜一经猜出,即有专门的工作人员将答案公布于灯谜下面,以增长同学们的知识。

③设立一个兑奖处,让应答者拿着通关卡到兑奖处领取奖品。

2、穿插游戏:

① 10届每个班级根据主题出一个小游戏(可行性高,简单,易于操作)

②在开幕式开始前三天之前报给自律会,并附上游戏规则

③开幕式当天由自律会将场地分成6块,每个班级负责一块,各个班级必须协助文宣部布置各自的场地,游戏道具自带

④游戏进行时各班要有人在各自负责方块协助游戏的顺利进行

⑤根据各个游戏参与率的高低,评出一个优秀班级,作为社区文化节闭幕后参评最佳班级的条件之一。

六、奖项设置:

一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名,优秀奖若干名。

(登记基本信息后可获得通关卡,通关卡上所有小游戏都得通关,且至少猜出一个灯谜方可获得奖品。按猜出灯谜的个数评出一、二、第 6 页

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三等奖)

七、经费预算:

1、场地布置例如:彩带、气球、绳子、双面胶、白纸、矿泉水等。

2、各部门表演所需道具材料。

3、100份小礼品、3份大奖品

线下创意活动策划方案 篇四

一、活动主题:

关爱自己,健康自己

二、活动背景:

根据调查表明,大学生已成为心理弱势群体。ZZ级新生刚到学校不久,对学校的一切都不太适应,其原因大多是学生的心理问题没有得到及时的调试和解决。随着社会的发展,学生暴露出的心理问题也越来越多,主要表现在恋爱、人际关系、适应学习等方面,这使得我们举办心理健康讲座更有必要。

三、活动目的:

1、使同学们初步了解心理健康的基本知识;

2、在一定程度上解决同学们在恋爱、人际关系、学习等方面的困扰;

3、增强同学们对心理健康问题的重视;

4、提高同学们的自我关注意识。

四、活动宣传:

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1、辅导员通知宣传

2、各心理健康委员宣传

五、活动流程:

1、心理健康专家讲解心理健康知识;

2、学生提出问题,心理老师讲解。

六、活动策划人:

七、活动参与人:

八、活动时间和地点:

11月30日知明楼—101

九、可行性分析:

1、同学们的需求

2、宣传到位

3、心理专家莅临讲解

十、活动意外防范:

1、为防止到场人数较少,我们会通过心理健康教育中心与XX级辅导员调整;

2、为防止秩序出现混乱,我们会通过心理健康教育中心全体成员维持秩序。

电子竞技线下比赛活动策划 篇五

一、活动名称:海洋与环境学院电子竞技大赛

二、活动目的与活动背景:

随着电脑和因特网的普及,依靠网络进行的电子竞技作为一项新第 8 页

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兴体育活动已经在全球范围内迅猛发展。当今,电子竞技已经成为一项世界性的竞技项目。

为推动电子竞技运动在国内高校的发展,丰富我院同学课余生活,使同学在紧张的学习中得到放松,增进团队协作能力和团队成员间的沟通能力,故举办本次活动。

三、活动具体安排:

(一)比赛项目:

魔兽争霸1v1

cs反恐精英

实况足球

其余比赛项目将有全学院学生从:

魔兽争霸2v2

魔兽争霸rpg之dota

魔兽争霸rpg之真三国无双

星际争霸1v1

跑跑卡丁车

qq游戏系列:火拼俄罗斯、对对碰、连连看、五子棋、升级中选出。

预计从魔兽争霸2v2及星际争霸1v1从选出一项,魔兽争霸dota及魔兽争霸之真三国无双从选出一项,qq游戏选出3~4项,跑跑卡丁车视投票票数而定。

(二)参赛对象

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厦门大学海洋与环境学院本科生、研究生有兴趣者均可以报名参加。

另:特别欢迎女生参加!

(三)奖项设置

魔兽争霸:1vs1冠军、(2vs2冠军队)、dota冠军队或真三国无双冠军队

星际争霸:1vs1冠军

cs:冠军队

实况足球:冠军

跑跑卡丁车:(冠军)

qq游戏系列:单项冠军

(四)具体时间安排

5月1日~12日:前期策划、准备以及投票工作

13日~15日:活动宣传及选手报名

15日:选手统计、抽签,比赛分组、比赛时间地点安排公布

16日~24日:竞技比赛期间,23日、24日为最终决赛

25日:比赛结果公布,活动总结工作

(五)决赛阶段线下比赛时间安排

2个小时:cs反恐精英决赛

1个小时:魔兽争霸1v1决赛、qq游戏各项决赛、实况足球决赛

1个小时:魔兽争霸2v2决赛、qq游戏各项决赛

3个小时:魔兽争霸dota或真三国无双决赛

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1个小时:选手调试与准备时间

四、其他事项

1、本次活动以“健康游戏,拒绝沉迷”为主题,倡导健康的、有意义的进行竞技游戏,给所有沉迷于网络游戏的同学敲响警钟。

2、报名方式采用网络报名,届时登陆学院网站填写报名。

3、所有比赛次序由抽签决定,所有比赛均设置裁判,线下比赛时需要裁判在场,否则比赛结果无效。比赛期间若有问题,请当场向裁判反映。

4、活动期间,学院网站将开设电子竞技专题网页,任何比赛相关信息、比赛通知、变动情况将第一时间发布在网上,请参赛选手在活动期间密切关注学院网站。

5、关于活动任何事宜,请与联系本次活动负责人联系:

线下活动方案 篇六

活动目的:

1、迎接网络情人节旺季,品牌宣传造势

2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件

3、搞好客情关系(本人4月份调到该市场)

活动主题:迎五一,容声冰箱大优惠

活动时间:

前期工作:

1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、 人员、物料的支持。

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2、20日在钦州市场做宣传:贴海报和包装三轮车,23日在商场前贴海报。

3、22日检查库存和现场物料

4、活动统一说辞的提炼:科龙厂家“五一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。

现场操作:

1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。

2、8款样机输出:1款特价机163G、2款上量机108A、138A、2款新品171D、186SM、1款电脑表现162AY、活动主销机型209S(联合国节能金奖)、1款形象机226AY3

活动费用:包装三轮车(5辆)200元、运输费用50元、临时促销30元/天×2=60元,共310元(场地有商场申请)。

活动总结:

1、期间共销售26台,占当月销售63台的41.2%。主要竞争对手当月销量是47台。

2、为“五一”旺季做了充分的宣传,就“五一”七天销量为79台

3、客户当月提货97台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在5月3日畅销型号(290S、163G等)就开始断货影响了五一的销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)

4、使钦州市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使容第 12 页

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声的209S。(意外收获)

5、取得了客户的信任。

线下主题活动策划方案 篇七

随着促销活动的兴起,最近几年来一年一度的双十一是各大商家和消费者最期待的节日,在这一天,我们超市也准备好了促销活动。

一、活动主题

低价风暴,全民疯抢(亲,你买了吗?)

二、活动时间

20xx年11月9日-20xx年11月11日

三、活动内容

活动一:全场5折终极狂欢(20xx年11月11日)

20xx年11日11日10时起,全场5折销售,低价风暴,席卷全城!

(注:务必使全场参与活动,以达到集群效应。)

活动二:购物有礼幸运随行(20xx年11月9日-11月11日)

凡活动期间在xxxx购物的顾客,单张水单金额满11元,均可参加抽奖活动。

(注:抽奖为即开即对型刮刮卡,礼品以实物呈现。)

活动三:一个人的节日双倍的甜蜜(20xx年11月11日)

购物满xxx元,赠2个棒棒糖(2元/个,200份)

购物满xxx元,赠2盒巧克力(25元/盒,40份)

(甜蜜有限,礼品送完为止。)

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四、活动费用预计

1、抽奖刮刮卡预计成本x元,奖品成本x元,总计x元。

2、海报及广告宣传费用x元。

此次活动预计总体费用x元。

(注:活动x元可由商家分摊,活动前期将分摊费用与商家谈判敲定,方便活动顺利开展。)

五、活动宣传

1、广告投放,采用报纸提前3-5天投放2期。

2、大型外立面广告宣传及超市单相结合,做到醒目,吸引顾客。

3、采取超市播音加场外促销宣传等方式,加大宣传力度。

4、采取地贴、吊旗和宣传指示牌,加上喜庆的音乐营造良好的活动氛围。

线下活动方案 篇八

活动目的:

1、迎接网络情人节旺季,品牌宣传造势。

2、提高销量给客户信心,为5月压货创造条件。

3、搞好客情关系。

活动主题:

迎五一,xx冰箱大优惠。

活动时间:

20xx年x月x—x(实际操作效果好,延长到x月x)。

前期工作:

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1、与商场领导沟通具体的操作细节,主要是价格、场地、人员、物料的支持。

2、xx日在xx市场做宣传:贴海报和包装三轮车,xx日在商场前贴海报。

3、xx日检查库存和现场物料。

4、活动统一说辞的提炼:xx厂家“五·一”提前做促销活动,特价销售且赠送精美礼品。

现场操作:

1、一个拱门、两个帐篷、两个产品气模、一个“联合国节能金奖”易拉保、两个海报牌。

2、x款样机输出。

活动费用:

包装三轮车(x辆)xx元、运输费用xx元、临时促销xx元/天×2=xx元,共xx元(场地有商场申请)。

活动总结:

1、期间共销售xx台,占当月销售xx台的xx%。主要竞争对手当月销量是xx台。

2、为“五一”旺季做了充分的宣传,就“五一”七天销量为xx台。

3、客户当月提货xx台,为历史最高记录。但由于估计不知和其他因素,导致在5月x日畅销型号(xx、xx等)就开始断货影响了五一的销量。(该地区没有设代理商,由南宁代理商辐射过来的。)

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4、使xx市场的冰箱销售有了更清晰的主题:节能,而且使xx的xx。(意外收获)

5、取得了客户的信任。

第 16 页

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本文标签: 活动比赛社区灯谜线下