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2023年12月28日发(作者:)
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
授课人
范围及性质
第一章
PS 基础操作
课程类型
课 时
专业课
1、了解Photoshop的作用
、掌握Photoshop的工具及图层使用
掌握Photoshop的工具及图层使用
掌握Photoshop的工具及图层使用
教 学 方 法
教 学 过 程
一、Photoshop简介
Adobe Photoshop,简称“PS”,常用于广告、艺术、平面设计等创作。也广泛用于网页设计和三维效果图的后期处理,对于业余图像爱好者,也可将自己的照片扫描到计算机,做出精美的效果。003年,Adobe将Adobe Photoshop 8更名为Adobe Photoshop CS。因此,最新版本Adobe Photoshop CS6是Adobe Photoshop中的第13个主要版本。总之,Photoshop是一个功能强大、用途广泛的软件,总能做出惊心动魄的作品。
二、Photoshop工具栏的认识
课题讲授
举例说明
小组探究法
三、Photoshop工具介绍
1、选框工具:用于选取需要的区域,快捷键是字母“M”。
第 1 页 共 73 页
、移动工具:用于移动图层或选区里的图像,快捷键是“V”。
3、套索工具:快键是字母“L”。
4、魔术棒工具:根据颜色相似原理,选择颜色相近的区域。
5、修复工具:快捷键是字母“J“。
6、仿制图章工具:从图像中取样,然后您可将样本应用到其他图像或同一图像的其他位置。
第 2 页 共 73 页
7、其他工具:包括文字工具、渐变工具、裁剪工具、橡皮擦工具等常用工具这里不再作详细介绍,所有工具将在后续的教程中介绍其具体使用方法。
四、Photoshop常用小技巧
1、取消选区:【Ctrl+D】
、反选选区:【Shif+F7】
3、复位调板:窗口—工作区—复位调板位置。
4、ctrl+[+、-]=图像的缩放
5、空格键:抓手工具
6、Atl+Delete = 用前景色填充
7、Ctrl+Delete = 用背景色填充
五、分辨率和图像大小
1、分辨率
、图像大小
3、调整画布
4、裁剪图像
教
后
感
第 3 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
Adobe Photoshop CS6
1、选区的含义
课程类型
课 时
授课时间(学期):
第二章
专业课
授课人
范围及性质
课 题
选区编辑
教学目标 、建立选区的方法
3、编辑选区
1、建立选区工具
教学重点 、选区编辑命令
3、还原重做操作
1、正确建立选区形状或选取物体
教学难点 、根据要求对选取进行变换、编辑
3、选区修饰
教 学 过 程
一、课前复习本章主要技能考核点:
1、选框工具、套索工具、快速选择、魔棒工具
、移动、裁剪、切片工具
3、选区修改、变换命令
课前复习
4、选区存储与载入命令
5、复制、剪切、粘贴编辑命令
6、缩放、旋转、扭曲、透视、变形、翻转变换命令
二、本章技能评分细则:
本章有3个概括基本点,每题考核3个方面,每题15分
实训一 制作树叶变形效果,如图所示:
课题讲授
X1-0 效果图
教 学 方 法
举例说明
第 4 页 共 73 页
在考生文件夹中新建X1-1文件夹,将C:文件复制到X1-0文件夹中,并打开文件,树叶形状如图Y1-0所示。
1.建立选区:使用选择工具或选择命令创建树叶选区。
.选区编辑:复制、变换、变形两片树叶,叶角分别向上翘和下垂。
3.选区修饰:添加树叶阴影。
将最终结果以为文件名保存在考生文件夹中。
图Y1-0 树叶素材
实训二 合成图片
素材:
效果图:
实训分析:
1、将素材1全图拷贝。
、用魔术棒工具配合其他选择工具,选取窗格空白处。
3、执行编辑——粘贴入,将风景填入到窗格的空白处。
4、对窗格进行进一步的修整,已达到美观。
实训三 制作卷页效果:
第 5 页 共 73 页
项目教学法
小组探究法
素材: 效果图:
实训分析:
1、用矩形选框工具选择右下角,并执行变形自由变换并做适当地调整。
、将该选区剪切到新的图层:ctrl+shift+J
3、制作阴影效果
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算
2、 指出存在的问题:选区选择的不完整,不规范
教
后
感
第 6 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
Adobe Photoshop CS6
1、选区的含义
课程类型
课 时
授课时间(学期):
第二章
专业课
授课人
范围及性质
课 题
选区编辑
教学目标 、建立选区的方法
3、编辑选区
1、建立选区工具
教学重点 、选区编辑命令
3、还原重做操作
1、正确建立选区形状或选取物体
教学难点 、根据要求对选取进行变换、编辑
3、选区修饰
教 学 过 程
一、课前复习本章主要技能考核点:
1、选框工具、套索工具、快速选择、魔棒工具
、移动、裁剪、切片工具
3、选区修改、变换命令
课前复习
4、选区存储与载入命令
5、复制、剪切、粘贴编辑命令
6、缩放、旋转、扭曲、透视、变形、翻转变换命令
二、本章技能评分细则:
本章有3个概括基本点,每题考核3个方面,每题15分
实训一 制作水果拼盘效果,如图X1-1所示。
教 学 方 法
举例说明
课题讲授
X1-1 效果图
在考生文件夹中新建X1-1文件夹,将C:、、、和文件复制到X1-1文件夹中,并打开、、和文件,如图Y1-1所示。
1.建立选区:分别选择柠檬、香蕉、梨和葡萄水果。
.选区编辑:将水果移入餐具盘子内,合成图像。
第 7 页 共 73 页
3.选区修饰:调整水果的大小和角度。
将最终结果以为文件名保存在考生文件夹中。
项目教学法
小组探究法
图Y1-1 水果和餐具素材
实训二 合成图片
素材: 效果图:
实训分析:
1、将水果放入酒瓶中,并进行变形。选择变形对话框中的拱形,设置拱度为-30度。(重点)
、利用自由变换将水果图片缩小。
3、利用酒瓶的选区删除水果图片中多余的部分。(重点、难点)
4、利用色相饱和度调整水果图片的色彩,使其与酒瓶的颜色一致。
练习1 制作书本的立体效果:
素材 效果图
第 8 页 共 73 页
实训分析:
1、选择书本的正面进行斜切
、选择书本的侧面进行斜切
3、制作书本的投影效果
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算
2、 指出存在的问题:扭曲变形的应用
教
后
感
第 9 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
Adobe Photoshop CS6
课程类型
课 时
授课时间(学期):
第三章
专业课
授课人
范围及性质
课 题
图像调整
教学目标
教学重点
1、 色阶调整 、曲线调整 3、色相/饱和度 4、色彩平衡
5、亮度/对比度 6、黑白、反相、阈值、去色
1、调整图像的色调品质
、色彩平衡
教学难点
根据要求调整图像的色调品质和色彩平衡,校正图像。
教 学 过 程
一、课前复习本章主要技能考核点:
1、色阶调整
、曲线调整
3、色相/饱和度
4、色彩平衡
5、亮度/对比度
课前复习 6、黑白、反相、阈值、去色
二、本章技能评分细则:
本章有3个概括基本点,每题考核3个方面,每题15分
1、编辑/调整 分 按照要求编辑图像或调整色彩
、色相/饱和度 4分 按照要求调整色相/饱和度
3、色调/对比度 4分 按照要求调整色调/对比度
实训一 调整葡萄色泽,如图X-0所示。
项目教学法
小组探究法
教 学 方 法
举例说明
课题讲授
X-0 效果图
在考生文件夹中新建X-0文件夹,将C:文件复制到X-0文件夹中,并打开文件,葡萄树架如图Y-0所示。
1.编辑/调整:选取较大的一串葡萄。
第 10 页 共 73 页
.色相/饱和度:色阶调整黑、灰和白场。
3.色调/对比度:调整图像明亮度与对比度,增加图像光泽度。
将最终结果以为文件名保存在考生文件夹中。
图Y-0 葡萄架素材
样题解答
(1)打开C:素材,葡萄树架如图a所示。
图a 葡萄架素材
()使用套索工具()或快速选择工具(),设置适当的工具选项,选择较大的一串葡萄,如图b所示。
第 11 页 共 73 页
图b 选择葡萄
(3)执行“编辑”>“拷贝”命令复制选区,再执行“文件”>“新建”命令建立一个新文件,执行“编辑”>“粘贴”命令(或者使用移动工具拖移至新文件内),将葡萄串复制到新文件内,如图c所示。
图c 复制葡萄串
(4)执行“图像”>“调整”>“色阶”命令,打开“色阶”对话框,分别调整“黑场”、“灰场”与“白场”滑块,或直接改变其数值,减少黑色调强度,扩大灰色调强度,增强明亮度,单击“确定”按钮,形成色调层次分明的图像,如图d所示。
第 12 页 共 73 页
图d 色阶调整
(5)执行“图像”>“调整”>“亮度/对比度”命令,打开“亮度/对比度”对话框,分别调整“亮度”和“对比度”,或直接改变其数值,增强亮度和对比度,单击“确定”按钮,形成明暗清晰的图像,如图e所示。
第 13 页 共 73 页
图e 调整亮度与对比度
(6)选取并调整色调与明亮度的最终葡萄串效果
实训二 将灰度图像转换为彩色效果,如图X-1所示。
X-1 效果图
在考生文件夹中新建X-1文件夹,将C:008PS10Unit
文件复制到X-1文件夹中,并打开文件,如图Y-1所示。
1.编辑/调整:选择人物的面部和手臂,进行皮肤着色处理。
.色相/饱和度:选择吉它,进行着木色处理。
3.色调/对比度:保持图像原有的明暗与对比度。
将最终结果以为文件名保存在考生文件夹中。
图Y-1 素材图像
着色解答:
第 14 页 共 73 页
(1)打开C:素材,如图a所示。
()使用选框工具创建面部和脖颈处的皮肤选区,新建图层1,设置前景色为棕褐色(#c4813a),调整色相着为前景棕褐色,如图b所示。
图a素材图 图b面部选区着色
(3)相同的方法,创建人物的手臂选区,新建图层,同样调整色相着前景棕褐色,如图c和d所示。
图c手臂选区着色 图d另一只手臂着色
(4)调整填充的选区图层(图层1和图层)图层混合模式为“颜色”,棕褐色图层保持原底部图像的明暗与对比度,如图e和f所示。
图e改变图层1混合模式 图f 改变图层混合模式
(5)使用选框工具,创建吉它选区,新建图层3,同样调整色相着为棕褐色,如图g所示,设置图层混合模式为“颜色”,效果如图h所示。
图g吉它选区着色 图h改变图层3混合模式
作品点评:
第 15 页 共 73 页
1、 给出每个作品得分,按10分计算
2、 指出存在的问题:用画笔进行涂抹时不够仔细。
教
后
感
第 16 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
图像调整
1、 色阶调整 、曲线调整 3、色相/饱和度 4、色彩平衡
5、亮度/对比度 6、黑白、反相、阈值、去色
1、调整图像的色调品质
、色彩平衡
根据要求调整图像的色调品质和色彩平衡,校正图像。
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
第三章
专业课
教 学 过 程
一、课前复习本章主要技能考核点:
1、色阶调整
、曲线调整
3、色相/饱和度
4、色彩平衡
课前复习
5、亮度/对比度
6、黑白、反相、阈值、去色
二、本章技能评分细则:
本章有3个概括基本点,每题考核3个方面,每题15分
1、编辑/调整 分 按照要求编辑图像或调整色彩
、色相/饱和度 4分 按照要求调整色相/饱和度
3、色调/对比度 4分 按照要求调整色调/对比度
实训一 按要求给图片上色
项目教学法
小组探究法
课题讲授
素材 效果图
练习要求:以下部分设置的色相、饱和度的值
1、 蓝天部分:0,50,0
2、 植物部分:130,5,0
3、 墙体部分:40,45,0
4、 墙上的木头:30,5,0
实训分析:
利用魔术棒、多边形套索工具分别将各部分选择后设置色相/饱和度
第 17 页 共 73 页
实训二 按要求给图片上色
操作提示:
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算
2、 指出存在的问题:如何合理选择调整菜单下的命令对图像颜色进行调整。
教
后
感
第 18 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
图像调整
1、消失点滤镜 、仿制图章工具、修复画笔工具
消失点滤镜
合理利用滤镜和工具对图片进行调整修复。
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
第三章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
1、消失点滤镜
课前复习
、仿制图章工具
3、修复画笔工具
4、污点修复画笔工具
5、修补工具
实训一 修复图片
项目教学法
小组探究法
素 材
课题讲授
效果图
实训分析:
利用滤镜—消失点进行图片修复
第 19 页 共 73 页
实训二 修改图片
原图 效果图
第 20 页 共 73 页
实训提示:
练习1:
原图 效果图
提示:
练习:
原图 效果图
第 21 页 共 73 页
练习3:修复图片,去掉照片上的白色划痕。
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算
2、 指出存在的问题:修复画笔工具和消失点的用法区别
教
后
感
第 22 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
图像调整
1、渐变工具 、自由变换
渐变工具
自由变换
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
第三章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
课前复习
1、渐变工具
、自由变换:ctrl+alt+shift+t
实训一 添加彩虹效果
项目教学法
小组探究法
课题讲授
素 材 效果图
实训分析:
1、彩虹渐变效果的设置
、彩虹水雾效果
第 23 页 共 73 页
实训二 放大镜的制作
原图 效果图
实训分析:
第 24 页 共 73 页
第 25 页 共 73 页
练习:
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算。
2、 指出存在的问题:渐变工具的类型。
教
后
感
第 26 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
点阵绘图
1、画笔 、定义画笔工具
画笔的定义
画笔的定义
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
第四章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
课前复习
自定义画笔
实训一 绘画贝壳效果,如图X3-8所示。
项目教学法
小组探究法
课题讲授
X3-8 效果图
在考生文件夹中新建X3-8文件夹,将C:文件复制到X3-8文件夹中,并打开文件,如图Y3-8所示。
1.设定画笔:选择贝壳定义新画笔。
.绘画涂抹:设置画笔动态形状、颜色和散布。
3.图像修饰:绘画随机彩色贝壳。
实训分析:
(1)打开素材,如图3a所示,用磁性套索工具沿着贝螺图像边沿创建选区,如图3b所示。
第 27 页 共 73 页
图3b创建贝螺选区
()保留选区,执行“编辑”>“自定义画笔”命令,打开“画笔名称”对话框,如图3c所示,为自定义的画笔命名。此时在画笔调板中可以看到新定义的画笔,如图3d所示。
图3c 定义画笔 图3d 画笔调板
(3)新建一个600×600像素,白色背景的RGB文件。选择画笔工具,在画笔调板左栏中选择“画笔笔尖的形状”,然后在工具箱中设置前景色为蓝色(#a0ff7)、背景色为红色(#ff3030),在图像中绘画效果设置如图3e所示。
图3e笔尖形状设置和定义画笔绘画效果
第 28 页 共 73 页
(4)在画笔调板中选择“动态画笔”复选框,设置参数完成后在图像中绘画效果如图3f所示。
图3f 动态画笔设置和动态绘画
(5)在画笔调板中选择“扩散”复选框,设置参数完成后在图像中绘画的效果如图3g所示。
图3g 散布设置和散布效果
(6)在画笔调板中选择“动态颜色”复选框,设置参数完成后,在图像中绘画效果如图3h所示。
第 29 页 共 73 页
图3h 动态颜色设置和动态颜色效果
(7)在画笔调板中选择“其他动态”复选框,设置参数如图3i所示。绘画效果如图3j所示,如果需要,可插入相关的主体文字。
图3i 其他动态设置 图3j 画笔效果
实训二 制作水滴溅出效果,如图X3-0所示。
X3-0 效果图
第 30 页 共 73 页
1.设定画笔:设置柔和、白色、半透明度的小画笔。
.绘画涂抹:在小圆形选区内涂抹水珠的高光区和反射区,如图Y3-0所示。
3.图像修饰:复制变形水珠,合成C:背景图像。
将最终结果以为文件名保存在考生文件夹中。
图Y3-0 绘制水珠和背景素材
实训分析:
(1)新建大小00×00像素文件,背景为蓝色。新建图层命名为水珠,建立圆形选区,直径为50像素,如图3a所示。
()选择画笔工具,画笔设置为:颜色为白色,画笔大小为13,不透明度为100%,在选区的四周边缘描画如图3b所示的线条。
图3a 圆形选区 图3b 绘画白色边缘
(3)将画笔的不透明度调整为50%,如图3c所示,绘画中上区域,稍做修饰,效果如图3d所示水珠,保持选区。
图3c 涂抹中上部反光区域 图3d 水珠效果
(4)复制水珠,多次使用粘贴命令,调整其大小,效果如图3e所示。
(5)波浪或液化滤镜变形处理,继续复制并变换调节大小和角度,效果如图3f所示。
第 31 页 共 73 页
图3e 调节水珠大小 图3f 水珠变形
(6)打开C:素材背景文件,如图3g所示。
(7)复制水珠到素材背景图像,用自由变换工具调整到合适位置,效果如图3h所示。
图3g打开素材图 图3h 水珠效果图
练习1:绘制头发
原图 参考效果图
练习:制作蜡烛的烛光
第 32 页 共 73 页
原图 效果图
分析:
第 33 页 共 73 页
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算。
2、 指出存在的问题:自定义画笔的设置。
教
后
感
第 34 页 共 73 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
点阵绘图
1、画笔 、定义画笔工具
画笔的定义
画笔的定义
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
()
第四章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
课前复习
1、自定义画笔
、涂抹工具
3、减淡工具、加深工具
实训一 绘制羽毛。
项目教学法
小组探究法
打开素材图
课题讲授
涂抹羽毛效果图
实训提示:
1、用1像素的铅笔工具随机点几下,自定义画笔
第 35 页
第 36 页
实训二 手镯
原图 效果图
实训提示:
第 37 页
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算。
2、 指出存在的问题:自定义画笔的设置。
教
后
感
第 38 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
点阵绘图
1、画笔 、定义画笔工具
画笔的定义
画笔的定义
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
(1)
第四章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
课前复习
1、自定义画笔
、涂抹工具
3、减淡工具、加深工具
实训一 心形
项目教学法
小组探究法
课题讲授
实训提示:
1、新建一个"图层 1",把它填充为黑色。
、选择"柔角 3 像素"的画笔,
3、点击"形状动态",然后在"最小直径"后面的输入框,填上"0%"。
第 39 页
4、把画笔的"流量"设置为"80%"。前景色为白色。这样,画笔工具就设置完毕了。
5、选择"红桃",要选择"路径"。
第 40 页
6、用"添加锚点工具",在心形右边的路径上,添加两个距离很短的锚点 图中用红圈圈出来的就是添加的锚点,按"Delete"键,把它删掉。
7、"ctrl+T"用变换工具把心形稍微转一个小角度。
第 41 页
8、
9、新建一个空白图层"图层 ",点击鼠标右键,选择"描边路径"。
在弹出的选框中,选择"画笔","模拟压力"勾选上。
10、第一次描边好像有点淡。 多描一次。
第 42 页
11、选择一些明丽的颜色,在"图层 3"那上色 (图层 是心形,别上色错了),我的黄色数值是 R:55,G:37,B:0,蓝色是 R:0,G:185,B:33,紫色是
R:34,G:105,B:160 。
1、按住"ctrl"点击"图层 ",载入"图层 "的心形选区。点击"图层
3","ctrl+C","ctrl+V" 点击"图层 ""图层 3"前面的小眼睛,把它关闭,就可以看到,"图层 4"中有了个带颜色的心形 。
13.把"图层 4"复制多两层将"图层 4 副本" 的"混合选项"改为"滤色" ,将"图层 4 副本 "的"混合选项"改为"颜色减淡",这样,心形就变明亮起来了。
第 43 页
实训二 哈密瓜
原图
效果图
实训提示:
第 44 页
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算。
2、 指出存在的问题:画笔的形状动态、散步的设置。
教
后
感
第 45 页
教 案
课程名称
上课地点
班级
课 题
教学目标
教学重点
教学难点
矢量绘图
1、形状(图层)工具 、钢笔工具
1、形状(图层)工具 、钢笔工具
钢笔工具
教 学 方 法
举例说明
Adobe Photoshop CS6
授课时间(学期):
课程类型
课 时
授课人
范围及性质
()
第四章
专业课
教 学 过 程
课前复习本章主要技能考核点:
课前复习
1、绘制路径:根据要求绘制图形
、路径编辑:按照要求变换处理
3、效果修饰:按照要求修饰图形
实训一 绘制图形
项目教学法
小组探究法
课题讲授
第 46 页
实训二 绘制邮票
原图
第 47 页
效果图
第 48 页
学生练习:
作品点评:
1、 给出每个作品得分,按10分计算。
2、 指出存在的问题:描边路径与画笔之间的关系。
教
后
感
第 49 页
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