2020-2021学年广东省广州市越秀区六年级(上)期末语文试卷

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2024年1月13日发(作者：)

2020-2021学年广东省广州市越秀区六年级（上）期末语文试卷

1.（填空）仔细听短文，完成练习。

（1）根据听到的短文内容完成填空。

嫦娥五号探测器实现了中国___ 地外天体采样返回，这是中国探月工程“___ 、___ 、___ ”三步走规划的收官之战。

（2）判断下面信息是否与短文内容相符，符合的打“√”，不符合的打“×”。

2020年12月1日嫦娥五号探测器重返地球。___

嫦娥五号发射前，科学家们对月球火山活动研究是一片空白。___

对月球表面的观测发现，某些区域可能含有最近10至20亿年前才形成的火山熔岩，与嫦娥五号着陆地区的年龄相仿。___

（3）【多选题】。

我国传统文化中对月球的别称有很多，短文中提到的有___

A.白玉盘

B.瑶台镜

C.婵娟

D.广寒宫

探测月球常用的方法有___

A.原地采样探测

B.环绕探测

C.着陆和巡视探测

D.采样返回探测

2.（填空）看拼音写词语。

rè xuè fèi téng___ zhǎn dīng jié tiě___ dǐ yù___

3.（单选）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.提供（gòng） 琴（qín）键 苔藓（xiǎn） 颓（tuí）然

．．．．B.单薄（báo） 倾（qīn）听 逗（dòu）引 陡（dǒu）然

．．．．C.缝（fèng）隙 晶（jīng）莹 笨拙（zhuō） 慷慨（kǎi）

．．．．D.尽（jǐn）量 山涧（jiàn） 滥（luàn）用 冰棍（gùn）

．．．．4.（单选）下列成语书写完全正确的一组是（ ）

A.余音绕梁 全神贯注 一望无际 排山倒海

B.威风凛凛 念念有词 大步流星 科班出生

C.轻歌慢舞 惟妙惟肖 自做自受 居高临下

D.栩栩如生 技高一筹 别出新裁 汹涌澎湃

zhòu rán___

5.（单选）下列加点字的意思与其它三项不同的一项是（ ）

A.抱怨

．B.抱恨

．C.抱歉

．D.抱团

．6.（单选）下列句子中加点成语运用恰当的一项是（ ）

A.饱经风霜的同学们从学农基地回到学校。

．．．．B.黄山巧夺天工的自然风光令人赞叹。

．．．．C.这幅画把儿童活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。

．．．．D.爷爷忐忑不安地擦拭着这个珍贵的青花瓷盘。

．．．．7.（单选）下列词语与我国戏曲无关的一项是（ ）

A.粉墨登场

B.千古绝唱

C.字正腔圆

D.有板有眼

8.（单选）下列各领域名家及其代表作品对应正确的一项是（ ）

A.鲁迅--文学家--《有的人》

B.锺子期--音乐家--《高山流水》

C.柳公权--书法家--《兰亭集序》

D.毛泽东--军事家--《菩萨蛮•大柏地》

9.（填空）选择下列句子中破折号的作用。

A.表示解释说明

B.表示意思转折

C.表示语意递进

D.表示时间或声音延续

（1）我抛了书，欠身伸手去取笔，--何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。___

（2）主人一声吩咐“酒宴摆下--”，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。___

（3）这几个月--特别疫情最严重的那个月，医护人员一直奋战在抗疫一线。___

（4）新中国的国旗--五星红旗在雄壮的《义勇军进行曲》中徐徐上升。___

10.（填空）选择下列句子运用的修辞手法。

A.比喻

B.拟人

C.夸张

D.对偶

（1）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。___

（2）月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。___

（3）昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。___

（4）这么好的床，麦籽儿躺下去挺舒服。___

11.（判断）《丁香结》一文借物抒情，表达出作者悲观的人生态度。___ （判断对错）

12.（判断）《开国大典》一文采用“点面结合”的方式，写出了阅兵式的庄严隆重。___ （判断对错）

13.（判断）《在柏林》通过刻画战争中英勇牺牲的三个儿子，表现战争给人民造成的深重灾难。___ （判断对错）

14.（判断）《书湖阴先生壁》是湖阴先生题写在王安石家墙壁上的一首题壁诗。___ （判断对错）

15.（单选）关于《童年》这部小说，下列说法不正确的一项是（ ）

A.《童年》是苏联作家高尔基创作的一部自传体小说。

B.《童年》以孩子的视角来讲述故事，主人公是阿廖沙。

C.小说中“小茨冈”是个被遗弃的孩子，他乐观，富于同情心。

D.小说中，阿廖沙的外公善良慈爱，他对阿廖沙的爱照亮了阿廖莎的心。

16.（问答）修改病句。（共三处，用修改符号在原句修改）

对落在地球上的一些陨石进行分辨，发现陨石上存在有机分子，说明太空存在可能生命。

17.（问答）仿写句子。

清晨，我同晨风一道将光明欢迎。

___ ，我同___ 一道___ 。

18.（填空）诗词理解与运用。

（1）跟随着诗词，我来到大漠，欣赏“长河落日圆”的壮丽风光。

跟随着诗词，我来到黄河，欣赏“___ ”的奔腾汹涌。

跟随着诗词，我来到江南，欣赏“___ ”的艳丽春光。

（2）《七律•长征》一诗“___ ，___ 。”一联对仗工整，写出了红军对水的征服，既表达出战胜因难时的激动欢悦，又概括出惊心动魄的战斗场面。

19.（填空）名言警句理解与运用。

（1）解放军战士驻守边境，保卫祖国，他们深知：___ ，当以死守，___ 。

（2）什么是中国的脊梁？鲁迅先生认为“我们从古以来，就有___ 的人，有___ 的人，有为民请命的人，有___ 的人……这就是中国的脊梁。”

20.（问答）

盼（节选）

① 我开始盼着变天。可是一连好多天，白天天上都是瓦蓝瓦蓝的，夜晚又变成满天星斗。我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里，盒子一直安安静静地躺在衣柜里。每天放学路上我都在想：太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗？为什么我一有了雨衣，天气预报就总是“晴”呢？

② 有一天，快到家时，路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。还用问，这是起了风。一会儿，几朵厚墩墩的云彩飘游过来，把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。路上行人都加快了走路的速度，我却放慢了脚步，心想，雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢！果然，随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。我又伸手试了试周围，手心里也落上了两三个雨点儿。我兴奋地仰起头，甩打着书包就大步跑进了楼门。

③ “妈妈！”我嚷着奔进厨房。

④ “蕾蕾回来得正好，快把头发擦擦，准备听英语讲座！”

⑤ “可是……还差半小时啊。”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？

． ⑥ “那就休息一下。”妈妈说完，只听吱的一声响，原来她正往热油锅里放蒜薹呢。

⑦ “我今天特别特别不累。妈妈，我给你买酱油去吧，啊？”我央求着。

⑧ “你看，酱油我下班带回来了。”妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。

（1）根据节选文段的内容填空。

a.第 ② 段中，变天时，路上行人的反应是___ ，“我”的反应是___ 。二者之间形成___ ，写出了“我”对下雨的___ 。

b.“妈妈冲我笑了笑，好像猜着了我的心思。”“我”的心思是___ 。

（2）【多选题】节选文段为突出“我”盼下雨的心情采用了___ 描写。

A.语言描写

B.动作描写

C.心理描写

D.外貌描写

E.以景抒情

（3）片段中有三处具体描写了“盼”这一心理活动，从三处心理活动中能体会到“我”怎样的心情？请按顺序将“我”的心情填写在下面的横线上。

___ ⟶___ ⟶___

（4）片段中画“ ”的句子用了怎样的修辞手法？你从中感受到什么？这样写的好处是什么？

___

21.（问答）阅读下列材料，完成练习。

【材料一】

2020年1月26日，中央电视台大型文化音乐节目《经典咏流传》迎来重磅回归，连续两晚亮相CCTV-1黄金档，为全国观众献上一场中华传统文化盛宴。节目开播以来，就不断引发网友广泛讨论。

网友1：看到新的一季，我回想起第一季的一首小诗《苔》，一夜之间受到全国观众的喜爱。这首动听的小诗沉睡了300年，被乡村老师梁俊和一群山里孩子在舞台上唤醒，孩子们的天籁之声朴质无华，感动了亿万中国人。我们很多人和角落的苔一样，悄然开放，毫不起眼，但如果被显微镜放大出来，我们也真的像一朵一朵的花，很美。

网友2：看完第六期，很好地理解了文化既是民族的又是世界的。每个民族都有自己灿烂的文化，我们要尊重文化的多样性，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与和谐。

【材料二】

三季以来，《经典咏流传》都非常强调用“和诗以歌”的方式，将传统诗词经典与现代流行歌曲相融合，与“和而不同”的世界分享中华优秀诗词文化。节目中，就有来自意大利、美国、加拿大的国际友人唱响中国古典诗词。当哈萨克斯坦的“国宝级”歌手迪玛希以绝美高音，唱出自己对于“相知无远近，万里尚为邻”的理解时，许多观众的内心涌起一股全新的感动。这就是“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的魅力！今天，我们要构建人类命运共同体视野下的文化自信，既要将传统文化推向世界舞台，也要用国际语言表达传统文化。

【材料三】

《经典咏流传》节目总导演在接受采访时表示，节目中出现的诗词、歌曲、演唱者，都有一定的选择标准。中小学生的教材就是诗词选择的范围，希望选择的诗词就在我们的身边，不要过于生僻。节目中，绝大多数歌曲都是原创，古老诗词与流行音乐的创新结合成了亮点之一。选

择演唱者，采用“星素结合”的方式，既有演艺明星，也有普通人。每首歌都有专属的经典传唱人，希望站在舞台上的每一个人都是经典文化的传承人。

（摘编自百度百科、文汇网、搜狐网）

（1）“各美其美，美人之美”是指世界各民族都有自己___ ，我们要尊重文化的___ ；“美美与共，天下大同”是指只有保持___ ，世界才会___ 。

（2）根据材料内容判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。

① 《经典咏流传》是一档新闻资讯节目。___

② 迪玛希唱出“相知无远近，万里尚为邻”，说明了中国与哈萨克斯坦两国是睦邻友好的关系。___

③ “和诗以歌”与“和而不同”两个词中的“和”都是“应和”的意思。___

（3）【多选题】第一季首播时，《苔》一诗受到观众喜爱的原因是___

A.孩子们演唱时的天籁之声质朴无华，感动了亿万中国人。

B.《苔》是一首非常动听的小诗。

C.《苔》能给人以力量，给人以自信。

D.《苔》是一位偶像歌星演唱的。

（4）用简洁的语言概括《经典咏流传》节目对诗词、歌曲、演唱者的选择标准。

___

（5）下面是“少先队大队部”向全体同学提出的关于“诵中华诗词•做书香少年”的倡仪，请将标题、称呼、署名、日期（1月12日）补充完整，再围绕倡议的标题，补充两条倡议内容。（内容不可重复）

___

ㅤㅤ《经典咏流传》节目用音乐传唱经典，挖掘经典诗词作品的当下价值，让我们感受到中国传统文化的魅力!

为此，少先队大队部向全校少先队员们发出“诵中华诗词•做书香少年”的倡议，让我们从今天起做到以下几点：

① 积极收看《经典咏流传》节目。

② ___

③ ___

传承经典，是我辈之责任！亲爱的少先队员们，让我们行动起来吧！

22.（问答）从下列三组习作材料中选择一组，展开丰富的想象，创编故事。要求：中心明确，故事完整，情节吸引人，能够运用多种描写手法突出人物形象。

题目：寻

场景：冬日黄昏，车来车往的公交车站

人物：一只与主人走失的金毛犬

公交车司机

乘客

题目：暖

场景：正在开展大课间的操场

人物：糊涂虫小轩

热心肠小文

温柔的班主任大白

题目：助

场景：周末清晨，热闹的菜市场

人物：卖菜大婶张阿姨

帮妈妈买菜的豆豆

独自买菜的八旬老人王大爷

本文标签： 诗词经典下列文化中国