伟大的祖国活动反思

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2024年2月29日发(作者：)

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伟大的祖国活动反思

活动目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2.为祖国的强盛而努力学习

二、主持人：倪缪武 王子优

三、活动人物：

五（2）班全体学生

四、活动准备：

1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化

3.准备好祝福祖国母亲生日的贺语

4.歌曲：《今天是你的生日》、《歌唱祖国》；音乐《中国人》

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6．手抄报制作挑选

五、班会程序：

1.背景音乐：《中国人》

甲：金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。

乙：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：《赞美伟大祖国好》少先队活动现在开始。

2.媒体展示国旗、地图和四大创造等

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甲：作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

乙：下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。

生1、我们的国名全称是中华人民 。 10月1日成立。

生2、我国的幅员像一只报晓的雄鸡。

生3、我国的首都是北京。北京是一座古老的城市。也是一座现化的大都市。

生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》?

生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。

甲：通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，保护国旗。

生7、我国的'长城长七米，宽六米，?东起河北的山海关，西到甘肃的嘉峪关，全长有一万二千七百多公里，是世界上最长的城墙。

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生8、我国是最早创造火箭的国家。早在十三世纪，?我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

生9、我国随朝时建造的赵州桥，?已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

生11

乙：看今朝，颂祖国?听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

3.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

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乙：终于，乌云散去，我们迎来了阳光。经过了60多年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

4.赞美家乡（学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化）

5.齐唱歌曲《歌唱祖国》

乙：甲，你觉得同学们的祝福怎么样？

甲：我们同学的祝福都是发自内心的，也说出了我们年轻一代的心声。在这里，我也想祝愿我们伟大祖国日新月异，更加繁荣兴盛。

乙：祖国，我们伟大的祖国，正如一轮鲜红的太阳，在新世纪的曙光中喷薄而出。

甲：我们，恰同学少年，风华正茂，意气风发，我们要用手中的笔去描绘祖国明天的蓝图。

（各小组手抄报展示、评比）

甲：为了解放，我们的先辈走过沧桑岁月。

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乙：为了开展，我们的父辈经历风雨历程。

甲：为了辉煌，我们将用行动谱写祖国的赞歌。

乙:我们大家一起来齐唱《歌唱祖国》。

品德教育包括多个方面，如何将品德行为教育深入浅出地融入到我们课程中，让幼儿初步地感受到品德修养的重要性，我将“爱自己，爱他人，爱家乡，爱祖国”作为本月的主题。最终，我选定社会活动《伟大的祖国》。

此课程来帮助孩子对“爱”的理解。尽管社会课稍不注意就成为灌注式教学，（因为社会课本身是枯燥的）我还是大胆挑战一下自我。也希望在社会课上有所突破。种种的不利因素，就要求我必须在教学形式上新颖，于是我尝试了这种新的教学方式——竞赛式。整个教学过程都是在竞赛中完成的。课堂上孩子们积极活泼，思维不受局限，每个组都须有团队合作精神，为自己组争取荣誉。上完课后，我觉得在教学形式上是成功的，活动的各个环节也是紧促的，通过这节课孩子

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对我们祖国有了一个初步的了解。同时也知道身为一个中 自豪。"爱"的主题这节课是成功的。

但也忽略了一些细节，如：第一，孩子的知识储藏量估计过高，出现冷场现象；第二，抢答的题量不够；第三，忽略了弱势群体，两极分化严重；第四，时间把握不够好，提问范围过于宽泛，出现了拖时现象，这节课还有很多缺乏之处，我希望通过二摩三摩后使这节课更加完善。

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本文标签： 祖国世界教学知识了解