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2024年3月10日发(作者：)
python软件编程等级考试(二级)编程实操题优质练习
一、选择题
1．下列
Python
程序段
a = 0
b = 4
if b > a
：
a = 3 * b
else
：
a = 10
程序运行后，
a
的值是（
）
A
．
10 B
．
0 C
．
12
2．在
Python
中，
Print(abs(
-
16//5))
的执行结果是（
）
A
．
2.4 B
．
3 C
．
4
3．python语言的特点（ ）。
A
．简单
B
．免费、开源
C
．可移植性
4．在
Python
中
print(8+7%2**2)
的执行结果是（
）
A
．
5 B
．
1 C
．
6
5．在
Python
中，算式
5+6*4%
（
2+8
）结果为（
）
A
．
25
B
．
15
C
．
9
D
．
7.4
6．python
文件的扩展名是（
）
A
．
py B
．
pye C
．
vbp
7．在
python
中，运行以下程序，结果应为（
）
a=5
b=7
b+=3
a=b*20
a+=2
a=a%b
print(a,b)
A
．
5 7 B
．
20 10 C
．
22 7
8．下列选项中，不属于
Python
语言基本数据类型的是（
）
A
．
str
B
．
int
C
．
float
D
．
char
9．以下
python
程序段运行后，
s
的值是（
）
D
．
4
D
．
-2.4
D
．以上都是
D
．
11
D
．
pyr
D
．
2 10
n=0
s=0
while s <= 10
：
n=n+3
s=s+n
print (s)
A
．
0
x=3
if x > 3 :
y=2*x
else :
y=3*x+1
print(y)
A
．
10
A
．9
A
．
int
A
．
int_3
C
．
count
14．下面不是
python
特性的是（
）：
A
．免费的
A
．"
yth
"
误（
）
1a=3
b=input()
c=a+b
print("c")
A
．
1
A
．
if
a = 3
b = 4
a = a * b
print(a)
B
．
2
B
．
if-else
C
．
3
C
．
if-elif-else
D
．
4
D
．
if
嵌套
17．在
Python
中，实现多分支选择结构的较好方法是（
）。
18．以下
Python
代码的运行结果是（
）。
B
．简单易学
B
．
"yt"
C
．可移植性好
C
．
"py"
D
．是低级语言
D
．
"yh"
15．已知字符串
a="python"
，则
print(a[ 1 ]+a[ 3 ]）
的值为（
）
16．小新编制了一个
python
程序如下，但程序无法执行，你帮他找出程序中一共有几处错
B
．
5
B
．“3+6”
B
．
Abc
C
．
25
C
．3+6
C
．
float
B
．
D
．
__name__
D
．
26
D
．“9”
D
．
Complex
11．在python中运行print(“3+6”)的结果是（ ）。
12．下列选项中，可作为
Python
变量名的是（
）
13．下面哪个不是
Python
合法的标识符（
）
B
．
3 C
．
18 D
．
30
10．以下
python
程序段运行后，
y
的值是（
）
A
．
3 B
．
4 C
．
12 D
．
a*b
19．王明编写了
Python
程序，根据输入的体重和身高计算
BM
值并显示是否超标。王明体
重
80kg
，身高
170cm
。其中“体重
80kg
”“身高
170cm
”是对王明体重身高的符号记录属
于（
）
A
．数据
B
．信息
C
．知识
D
．智慧
20．以下文本框内是一段用
Python
程序设计语言编写的源代码，功能是输出
200
以内能被
17
整除的最大正整数。这段源代码属于（
）。
A
．软件
（
）
B
．程序
C
．指令
D
．高级语言
21．小明想要通过编程来解决由昆明到景东锦屏耗时最短行程问题时，最核心的工作是
A
．设计出解决问题的算法
C
．编写出
Python
代码
的说法不正确的是（
）。
B
．设计出解决问题的
PPT
D
．选择一种编程软件
22．在
Python
程序中，要求
s
＝
3
＋
6
＋
9
＋
…
＋
300
的值，可以采用如下代码，下列选项中
A
．
for
循环语句中步长为
3
C
．语句
s
＝
s
＋
i
共循环执行了
100
次
23．Python
表达式
a=b
中“
=
”表示
（
）
A
．交换“
=
”左右两边变量的值
B
．把“
=
”右边变量的值赋值给左边变量
C
．把“
=
”左边变量的值赋值给右边变量
D
．比较“
=
”左右两边变量的值是否相等
B
．语句
s
＝
0
应改为
s
＝
1
D
．程序使用了循环结构
24．解释性语言是指源代码不要求预先进行编译，在运行时才进行解释再运行，以下哪一
种程序设计语言属于解释性语言（
A
．
Python B
．
C++
）。
C
．
VB D
．
C
25．下面代码执行完毕后，
a
和
b
的值分别为（
）
a=l
a=l;
b=2
a=b
VB
、
Python
代码
b=2;
a=b;
JAVA
代码
A
．
1
和
2
A
．
input( )
函数
C
．
output( )
函数
27．如下
Python
程序段
x = 2
print (x+1)
print (x+2)
运行后，变量
x
的值是（
）
A
．
2 B
．
3 C
．
5 D
．
28．关于
python
发布代码及安装使用代码，下列说法错误的是（）
A
．创建一个文件夹
mymodule
，其中包含
和
（包含发布的元数据）
两个文件
B
．在
DOS
命令行中打开
mymodule
所在的目录，使用“
python sdist
”命令构建发
布文件
C
．已经构建发布的模块必须先导入程序，然后才能使用。导入时只能使用语句“
import
mymodule
”，不可以用“
from mymodule import *
”
D
．下载安装，使用“
python install
”命令安装到你的
Python
本地副本中
29．Python
中幂运算（指数运算）的运算符为（
）。
A
．
*
A
．
int32
B
．
**
B
．
40XL
C
．
%
C
．
self
D
．
//
D
．
name
30．下面（
）是
Python
合法的变量名
B
．
1
和
1 C
．
2
和
2
B
．
print( )
函数
D
．
abs( )
函数
D
．
2
和
1
26．在
Python
语言中，数据的输入是通过（ ）来实现的。
二、程序填空
31．请编写
Python
程序，实现如下功能需求：
1
）程序运行后，给出文字提示：“请输入一个正整数：”
2
）输入一个整数
n
按回车后，程序输出从
1
-
n
所有整数中既是
3
的倍数又是
5
的倍数的
数。
3
）不要超过
5
行代码。
程序运行举例：
32．阅读程序。分析以下两段
Python
程序并回答问题。
#
程序
1
i=1
while i<101:
print('
把这句话打印
100
遍
')
i+=1
#
程序
2
i=100
while i:
print('
把这句话打印
100
遍
')
i=i-2
（
1
）在程序
1
中，
i+=1
这句话的含义是
______________
。
（
2
）在程序
1
中，
‘
把这句话打印
100
遍
’
实际输出了
_____
遍。
（
3
）在程序
2
中，
i
的初值是
___
。
（
4
）在程序
2
中，
‘
把这句话打印
100
遍
’
实际输出了
_____
遍。
（
5
）在程序
2
中，
while i
的含义是
_________
。
33．某市普通高中选课数据如图
1
所示，学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为
高考选考科目，“１”表示已选择的选考科目。使用
Python
编程分析每所学校各科目选考
的总人数、全市各科选考总人数及其占比，经过程序处理后，保存结果如图
2
图
1
图
2
实现上述功能的
Python
程序如下
:
import pandas as pd
import itertools
＃读数据到
pandas
的
DataFrame
结构中
df
＝
________ (
”
”
,sep
＝‘
.
’
,header
＝‘
infer
’
,encoding
＝‘
utf
－８
’)
km
＝
[
‘物理’
,
‘化学’
,
‘生物’
,
‘政治’
,
‘历史’
,
‘地理’
,
‘技术’
]
＃按学校分组计数
sc
＝
y(
‘
___________
’
,as_index
＝
False).count()
＃对分组计数结果进行合计
,
合计结果转换为
DF
结构并转置为行
df_sum
＝
ame(data
＝
()).T
df_sum[
‘学校代码’
]
＝‘合计’
＃增加＂合计＂行
result
＝
(df_sum)
＃百分比计算
df_percent
＝
df_sum
df_percent[
‘学校代码’
]
＝‘比例’
for k in km:
per
＝
df_[
０
,k]/zrs
df_percent[k]
＝
per
＃增加＂百分比＂行
result
＝
(df_percent)
＃删除＂姓名＂列
result
＝
______________
＃修改＂学生编号＂为＂总人数＂
result
＝
(columns
＝
{
‘学生编号’
:
‘总人数’
})
＃保存结果
,
创建
Excel
文件
.
生成的
Excel
文件
_excel(
＂学校人数统计
.xlsx
＂
)
（
1
）请在划线处填入合适的代码
:
（
2
）加框处语句的作用是
__________________
34．（项目情境）递归就是自己调用自己，它是设计和描述算法的一种有力工具，常常用
来解决比较复杂的问题。为求解规模为
N
的问题，设法将它分解成规模较小的问题，从小
问题的解容易构造出大问题的解，并且这些规模问题较小的问题也能采用同样的分解方
法，分解成规模更小的问题，并能从这些更小问题的解构造出规模较大问题的解。一般情
况下，规模
N=1
时，问题的解是已知的。已知：从
1
到
n
的连续自然数相乘的积、叫做阶
乘、用符号
n!
表示。如
5!=1
×
2
×
3
×
4
×
5,
规定
0!=1
。我们用递归算法可以较容易求
n
的
阶乘。求
n
的阶乘算法可以描述如下：
n!=n*(n-1)! (n-1)!=(n-1)*(n-2)! (n-2)!=(n-2)*(n-3)!
2!=2*1! 1!=0! 0!=1
如果把
n!
写成函数形式，即
f(n)
，
f(n)=n*f(n-1)
。如
f(5)
就是表示
5!
，求
5!
的过程可以写成
如下形式：
f(5)=5*f(4) f(4)=4*f(3) f(3)=3*f(2) f(2)=2*f(1) f(1)=1
（问题求解）在
python
中用递归算法求
1
！
+2
！
+
……
+n
！（
n
的值为整数，从键盘输
入）。请阅读如下程序，在空白处填写适当的表达式或语句，使程序完整。
def f(n):
if n==0:
return 1
else:
return _________
s=0
n=int(input("
请输入
n
：
"))
for i in_______:
s=________
print(s)
35．小强开展网上直播售货，为此购买了以下直播硬件设备：①手机②耳机③自拍杆④数
码照相机⑤背景画⑥无线路由器
请回答下列问题：
（
1
）在购买的直播硬件设备中，属于模数转换的设备是
__________
（多选，填序号）
（
2
）小强选择借助某著名直播平台售货，根据直播平台要求，直播画面是
1080*1920
像
素、
24
位真彩色、帧频为
25fps
，视频压缩比为
100:1
，在不考虑视频传输优化的情况下，
问小强家目前
10Mbps
的宽带
__________
（选填：能
/
不能）满足直播要求。请列式证明
__________
。
（
3
）小强将某一天的售货情况从平台导出，保存为文件
．数据已按“流水号”升
序排序，如图
a
所示。流水号为
2019030602
的售货记录中，已成交的商品类别数是
__________
（填写数字），该流水号的总利润是
__________
元（填写数字，保留
1
位小
数）
图
a
（
4
）为了快速了解各类别商品的利润，小强用
python
编程处理。处理的结果界面如图
b
所示。部分代码如下，请在①②划线处填写合适的代码。
图
b
import pandas as pd
import numpy as np
import matplotlib. pyplot as plt
detail=pD．read_excel (___)
print(detail)
for i in range(len(detail[:])):
if detail[‘
成交与否
’][i]==1:
detail[‘lirun’]=___
dg=detai1[[‘
类别
’, ‘lirun’]]. groupby(by=‘
类别
’)
print(“
总利润
”,detail[‘lirun’].sum())
’
数据可视化代码略
36．完善代码并保存。
实现功能：从键盘输入
10
个学生的测试成绩，输出最高分和最低分。
cj=[]
for i in range(0
，
________):
x=float(input("
请输入一个数
"))
(________)
print(max(cj)
，
min(________))
input("
运行完毕，请按回车键退出
...")
37．操作说明：打开文件“
Y:/2/
”，在代码窗口指定位置
<1>
、
<2>
处修改完善程序代
码，不得增加、删除语句或改变程序原有结构，操作结束后保存。
以下程序段的功能是：输入一个正整数
n
（
1
至
100
），输出它的约数的个数。
s=0
n=int(input(“
请输入一个正整数
:”))
if n<1 or n>100
：
exit #
输入的数不符合要求，退出
for i in range(1,n+1):
if n//i=0:___<1>
s=s+i <2>
print(“
约数的个数是：
”
，
s)
38．求
1
～
100
内奇数之和（使用
range
函数）
39．求水仙花数（一个三位数，其各位数字立方和等于该数字本身）
40．分析完善程序
已知包含
25
项的数列
: 1
，
2/3
，
3/5
，
....
，
24/47
，
25/49
。
问题
1 :
写出该数列的通项公式
f
（
n
）
= _
①
问题
2 :
以下是计算
S=1+ 2/3+3/5+ ... + 24/47+ 25/49
的程序，请补全代码
:
s=0
for i in range(1,26):
s=s+
②
print(“s=”,s)
补充完成上述通项公式和程序：
①
f
（
n
）
=_________
②
___________
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
【详解】
本题主要考查Python程序的执行。a=0，b=4，满足b>a，执行a=3*b=12，故程序运行后，
a的值是12，故本题选C选项。
解析：
C
【详解】
本题主要考查
Python
程序的执行。
a=0
，
b=4
，满足
b>a
，执行
a=3*b=12
，故程序运行后，
a
的值是
12
，故本题选
C
选项。
2
．
C
【详解】
本题主要考查
Python
表达式的运算。
“//”
是向下取整，
abs
是求绝对值函数，
-
16//5=-4
，
abs(-16//5)=4
，故执行结果是
4
，故本题选
C
选项。
解析：
C
【详解】
本题主要考查
Python
表达式的运算。“
//
”是向下取整，
abs
是求绝对值函数，
-16//5=-4
，
abs(
-
16//5)
=
4
，故执行结果是
4
，故本题选
C
选项。
3．D
【详解】
本题考查的是python语言的特点。Python语言的三个特点是语法简单（函数
式语言与面向对象语言的结合）、使用直接（大量丰富的库）、开发周期短
（代码量小）。故选项D正确。
解析：
D
【详解】
本题考查的是
python
语言的特点。
Python
语言的三个特点是语法简单（函数式语言与面向
对象语言的结合）、使用直接（大量丰富的库）、开发周期短（代码量小）。故选项
D
正
确。
4．D
【详解】
本题考查的是Python表达式。**是幂次方优先级最高，%是求余。
8+7%2**2=8+7%4=8+3=11，print是输出语句。故选项D正确。
解析：
D
【详解】
本题考查的是
Python
表达式。
**
是幂次方优先级最高，
%
是求余。
8+7%2**2=8+7%4=8+3=11
，
是输出语句。故选项
D
正确。
5
．
C
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