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2024年3月16日发(作者:)

《短视频拍摄与制作》课程教学大纲

一、课程信息

课程名称:短视频拍摄与制作

课程类别:专业基础课

先修课程:

适用专业:电子商务

计划学时:128

编写人:

审定人:

编写时间:

二、课程说明

1.课程简介

短视频作为现今最主流的内容与广告传播媒介,迄今为止已经有9亿短视频用户,

用户群体基数庞大,超越以往任何一种媒介方式。学习短视频的拍摄与制作已经成为在

短视频时代的必备技巧,作为新媒体电商专业的学生务必掌握短视频拍摄与剪辑技巧,

来丰富自己的技能,适应市场的需求和变化。

2.教学目标要求

(1)知识能力

Premiere剪辑工具的基本使用、视频的拼接、素材的挑选、基本的视频效果、字幕

的编辑能力、短视频拍摄的基本要素、拍摄构图、镜头的运动方式、镜头的组接技巧、

短视频脚本编辑能力、短视频文案编写能力。

(2)专业能力

独立完成视频的拍摄与剪辑,有一定的短视频脚本编写能力、基本特效制作、合成、

音乐音效以及剪辑并最终输出为不同类型格式的视频的能力。

(3)素质能力

自主学习、独立思考,自主完成岗位任务;能够根据客户要求编写出符合客户需要

的短视频文案和脚本、能很好地完成短视频拍摄任务、对视频剪辑有很好的审美力,能

够对镜头进行梳理和组装,能够根据视频及脚本剪辑并展示出视频所需要体现的效果;

善于交流、合作,具有独立性与责任意识,善于创新,坚韧、诚信,遵守纪律。

3.教学重点难点

本课程的教学重点:短视频的选题、短视频文案标题的编写、短视频文案的开头法

则、短视频结尾的要求、短视频文案的整体结构、剪辑工具的使用,镜头语言、短视频

1

平台认知、手机短视频拍摄技巧、文字编辑,视频调色、短视频运营、短视频变现作为

本课程考核的重点部分,也是手机短视频拍摄与剪辑基本能力的体现;本课程的教学难

点:短视频文案的编写,短视频拍摄技巧、剪辑工具的使用这三方面作为提升视频质量

最重要的三个方面。

4.课程教学设计

(明确专业技术能力目标、制订课程教学应完成的任务)

2

本文标签: 视频拍摄剪辑能力