admin管理员组

文章数量:1532201

2024年3月30日发(作者:)

人民音乐出版社(简谱)(2012教育部审定)

七年级 下册

《一二三四歌》教学设计

淇滨区第一中学 吴春利

1

教学目的

1、知识与技能:能根据歌曲风格的需要,运用饱满而有弹性的

声音,热情奔放的情绪,以小快板的速度背唱歌曲。了解曲作者:臧

云飞。

2、过程与方法:学习歌唱的呼吸方法,用视唱法学唱《一二三

四歌》,并用轮唱的方法演唱A段。

3、情感态度与价值观:喜欢演唱军歌,感受战士们自豪乐观的

情绪,学习解放军战士们的革命乐观广义精神。

教学重点

轮唱教学部分

教学难点

1、轮唱时切入点的把握。

2、自己声部的坚守。

3、第8小节的处理

课时

第1课时

教学思路

一节音乐课的成功与否很大程度上取决与对重、难点的把握和处

理上,本节课重点、难点内容是A段轮唱教学。

要想把轮唱教学做好,首先,要让第二声部找好进入的切入点,

切入点找不好,节奏就乱了;第二,各声部在进入时要整齐、积极,

不能有“等、靠”的思想;第三,在演唱的过程中还要要求学生排除

干扰,坚守自己的声部。第四,对歌曲力度、速度要一致以及声部整

体把握要均衡。

教具准备

电子琴或钢琴、多媒体、本课曲目的音响资料、PPT演示文稿

教学步骤

2

本文标签: 教学轮唱方法演唱