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2024年4月23日发(作者:)

。直接居家隔离;直接个体防护。

1、用餐员工自带餐具,不集中用餐,用餐时人与人

之 间距离不得小于一米。

2、上班必须自备口罩,推荐选用医用口罩或者 N95

口 罩。

3、上班进公司时要自觉测验体温,体温超过 37.3 度

时住手上班。

4、上班员工三人以上时尽量不要集中乘坐一辆车。

5、作业区域要先消毒,再进人作业。

6、废弃口罩不要随便丢弃,要放到指定的采集箱。

7、尽量不开会,必须开会时会议室要开窗通风,或者

室外开会。

8、室内、餐厅、门口车辆作业区按规定时间要求进

行 消毒。

凡进厂车辆磅房对车四周进行消毒,铲车一天消毒一

次,作业区先消毒,后作业。

三、责任人:办公区责任人:石显直;门卫责任人:

卫红;铲车责任人:郭刚生;磅房责任人:聂宏选;餐厅责

任人:赵文林;作业区责任人:车间主任或者作业负责人。

1

.避免前往人群密集的公共场所。避免接触发热呼吸

道感染病人,如需接触时要佩戴口罩。

2

.勤洗手。特别在手被呼吸道分泌物污染时、触摸

过公共设施后、照应发热呼吸道感染或者呕吐腹泻病人后、

探访医院后、处理被污染的物品以及接触动物、动物饲料

或者动物粪便后。

3

.不要随地吐痰。打喷嚏或者咳嗽时用纸巾或者

袖肘 遮住口、鼻。

4

.加强锻炼,规律作息,保持室内空气流通。

1.避免接触禽畜、野生动物及其排泄物和分泌物,避

免购买活禽和野生动物。

2.避免前往动物农场和屠宰场、活禽动物交易市场或

者 摊位、野生动物栖息地或者等场所。必须前往时要做

好防 护,特别是职业暴露人群。

3,避免食用野生动物。不要食用己经患病的动物及其

制品;要从正规渠道购买冰鲜禽肉,食用禽肉蛋奶时要充

分煮熟,处理生鲜制品时,器具要生熟分开并及时清洗,

避免交叉污染。

。要避免带病上班、上课及聚会。

从外地旅行归来,如浮现发热咳嗽等呼吸道感染症

状,应根据病情就近选择医院发热门诊就医,并戴上口罩

就诊,同时告知医生类似病人或者动物接触史、旅行史等。

近期,国内多地浮现本土确诊病例。随着元旦春节临

近,境外疫情依然严峻,减少人员流动和会萃很有必要。

(1)倡导“非必要不出境”,虽然会对人们的节日安 排、

出行计划带来一定影响,但是有健康安全,方有欢乐 节日;

(2)减少不必要的出行,不扎堆,不会萃,把风险降

到最低,“两节”就能过得安心、过得祥和;

(3)元旦、春节及寒假期间,尽量避免出省游玩,确

需出省的,要向所在单位如实报备出行人员、目的地、往

返行程、健康状况等信息;

(4)境外入境及国内中高风险地区返陕人员,应配合

相关部门做好隔离和健康管理工作。一旦浮现发热、干

咳、乏力等症状,应即将到就近发热门诊或者定点医疗机

构 就诊,并主动告知医生 14 天活动轨迹及接触史等情况。

就 医途中要全程佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具。

二、聚会期间注意事项

近期,多起新冠肺炎本地病例与聚餐活动有关,这再

次提醒我们在日常生活仍然要保持警惕,做好自我保护措

施。

(1)不建议参加婚宴等大型聚会聚餐活动;

(2)进入餐厅,要配合工作人员做好体温测量和健康

扫码,如有发热不应进入餐厅;

(3)在餐厅尽量减少触碰公共设施,做好手卫生,在

饭前和如厕后应洗手;

(4)用餐过程中,应尽量与他人保持距离,注意咳嗽

礼仪;

(5)如果多人共同用餐,推荐使用公筷公勺,以减少

接触传播的机会。

三、公共场所注意事项

(1)为避免被感染,减少或者不坐公共交通工具是明

智 的选择,可以采取骑行、自驾或者步行等安全的出行方

式。出行乘坐地铁、公交等公共交通工具时,应全程佩戴

口罩;

(2)在外出购物时,建议选择正规的购买场所,可以

避开购物高峰期;

(3)进入公共场所应戴口罩、主动测温,出示健康

码,保持安全距离;

(4)公共场所应定期对公共设施设备特殊是电梯、门

把手、洗手间等开展预防性消毒。

近期,进口冷链食品核酸检出阳性频频浮现,国外正

处于新冠疫情爆发期,跨境运输过程中,冷链食品及外包

装极有可能成为携带新冠病毒的载体,提醒泛博市民,购

买冷链食品时应注意。

(1)选购冷冻食品时要去正规超市或者市场,应尽量

避 免海淘、代购国外疫情形势严峻地区的商品。切勿购买

来 历不明,无相关证明的进口冷链食品;

(2)通过电商、微商等渠道购买的进口生鲜产品,快

递外包装如未消毒不要带入室内;

(3)在选购进口冷冻食品时,应正确佩戴口罩,避免

用手直接接触,购物后及

(4)处理食材时,可浸泡搓洗,避免在水龙头下直接

冲洗生的制品,防止溅洒污染;

(5)食材加工时,要生熟分开、煮熟煮透;

(6)进食时,倡导用公筷、公勺或者分餐;

(7)如有发热咳嗽等症状,及时就医。

新冠肺炎疫情常态化防控情况下

还需要戴口罩吗?

(一)什么情况下需要戴口罩?

戴口罩可以阻挡空气和飞沫中的细菌、病毒,是预防

呼吸道传染病最重要的措施。在疫情防控常态化情况下,

判断是否戴口罩主要根据以下几个标准:

1

.所处地区的风险等级,如中、高风险地区要戴口

罩;

2

.看所处的环境,如果处于人员密集、通风不良的场

所,或者长期停留在公共区域,则应佩戴口罩;

3

.某些服务行业和特殊职业,如公共交通工具的司机

和乘务员,餐厅、超市、商场服务人员以及幼儿园教师、

医生、养老院服务人员等,需要佩戴口罩;

4

.浮现咳嗽、咽痛、打喷嚏等呼吸道症状时,要戴口

罩以防传染他人。

5

.一些场所有特殊规定的,要遵从管理方要求佩戴口

罩。

疫情防控常态化情况下,口罩应成为每一个人不可或

者缺 的日用品,建议平时随身携带备用口罩,在需要的

情况下

适时佩戴。

1.区分口罩正反面,不能两面戴。

2

.不与他人混用或者共用口罩。

3

.捏紧鼻夹,使口罩与脸颊贴合,避免漏气。如佩戴

口罩感觉胸闷、气短等不适时,应即将前往户外开放场

所,摘除口罩。

4

.运动,特别是剧烈运动时不应佩戴口罩。

5

.一次性使用医用口罩和医用外科口罩均为限次使

用,应定期更换,不建议清洗或者使用消毒剂、加热等方

法 进行消毒后使用。

1.需重复使用的口罩,使用后悬挂于清洁、干燥的通

风处,或者将其放置在清洁、透气的纸袋中。口罩需单独

存 放,避免彼此接触,并标识口罩使用人员。

2.备用口罩建议存放在原包装袋内,如非独立包装可

存放在一次性使用食品袋中,并确保其不变形。

3. 口罩浮现变湿、脏污或者变形等情况后需及时更换。

健康人使用后的口罩,按照生活垃圾分类的要求处理即

可。

佩戴口罩,是预防新冠肺炎、流感等呼吸道传染病的

有效方法,既保护自己,又保护他人。公众应根据不同疫

情风险等级和所处环境选择适宜防护级别的口罩,无非分

追求高防护级别。

1.居家、户外,无人员会萃、通风良好的情况下,可

以不戴口罩。

2,处于人员密集场所,如办公、购物、餐厅、会议

室、车间、乘坐厢式电梯、公共交通工具等,应随身备用

一次性使用医用口罩或者医用外科口罩),在与其他人近

距 离接触(小于

3.与居家隔离、出院康复人员共同生活的人员。佩戴

一次性使用医用口罩或者医用外科口罩。

能够有效预防呼吸道传染病?洗手是预防传染病最简

便有效的措施之一。呼吸道传染病除了通过飞沫传播,也

会经手接触传播,日常工作、生活中,人的手不断接触到

被病毒、细菌污染的物品,如果不能及时正确洗手,手上

的病毒、细菌可以通过手触摸口、眼、鼻进入人体。

通过洗手可以简单有效地切断这一途径,保持个人手

部的清洁卫生可以有效降低患呼吸道传染病的风险。

洗手是减少手部细菌、病毒最直接有效的办法之一,

正确洗手是关键。

1.用流动水将双手淋湿。 2.取适量肥皂

或者洗手液均匀涂抹双手。 3.按照“七步洗手

法”认真搓洗双手至少 20 秒。

。手心相对,手指并拢相互搓揉。 第

二步,洗手背。手心对手背,手指交叉,沿指缝相互搓

揉。第三步,洗指缝。手心相对,手指交叉,相互搓揉。

第四步,洗指背。一手弯曲呈空拳,把手指关节放在另一

手的手心,旋转搓揉。双手交换进行。第五步,洗拇指。

一手握住另一只手的大拇指,旋转搓揉。双手交换进行。

第六步,洗指尖。一手五指指尖并拢,放在另一只手的手

心,旋转搓揉。双手交换进行。第七步,洗手腕。一手握

住另一只手的腕部,旋转搓揉。双手交换进行。

4

,用流动水冲洗干净双手。

5

.捧起一些水,冲淋水龙头后,再关闭水龙头(如

果是感应式水龙头不用做此

为了避免疾病经手传播,应注意正确洗手,洗手频率

根据具体情况而定。

以下情况应及时洗手:外出归来,戴口罩前及摘口罩

后,接触过泪眼、鼻涕、痰液和唾液后,咳嗽打喷嚏用手

遮挡后,护理患者后,准备食物前,用餐前,上厕所后,

接触公共设施或者物品后(如扶手、门柄、电梯按钮、钱

币、快递等物品),抱孩子、喂孩子食物前,处理婴儿粪

便后,接触动物或者处理动物粪便后。

外出不方便洗手时,可选用含 75%酒精的手消毒剂进

行 手部清洁,将消毒剂涂抹双手,持续揉搓 15 秒。

特殊情况下,也可使用含氯或者过氧化氢手消毒剂。

使 用时用量要足够,要让手心、手背、指缝、手腕等处

充分 湿润,两手相互磨擦足够长的时间,要等消毒液差

不多蒸 发之后再住手。

对公众而言,不建议以免洗的手部消毒液作为常规的

手部清洁手段,只是在户外等没有条件用水和肥皂洗手的

时候使用。

公共场所人员多,流动量大,感染风险未知,且人与

人之间难以保持 1 米距离,一旦有病毒感染者,在没有有

效防护的情况下,很容易造成人与人之间的传播,空气流

动性差的公共场所病毒传播的风险更大。

室内环境密闭,容易造成病菌滋生繁殖,增加人体感

染疾病的风险。

勤开窗通风可有效减少室内致病微生物和其他污染物

的含量。

此外,阳光中的紫外线还有杀菌的作用。每天早、

中、晚均应开窗通风,每次通风时间不短于 15 分钟。寒冷

季节开窗通风要注意保暖,避免受凉。

公共场所人流量大、人员密集,是疫情防控的重点区

域,尽量少去公共场所活动,如必须去,要注意做好个人

防护。

1

.乘坐公共交通工具前,准备好口罩、消毒湿纸巾或

者 便携式免洗手消毒液等物品。

2

.全程佩戴口罩,尽量与他人保持 1 米以上的安全距

离,打喷嚏、咳嗽时用纸巾或者肘臂遮挡。

3

.在车站、机场、码头等要主动配合监测体温、查验

健康码,尽量减少滞留时间。

4,乘车期间,保持手卫生,尽量少碰触扶手等物体,

不要用手直接接触口、眼、鼻。

5

.尽量使用扫码支付等非接触支付方式付费。

6

.乘坐公共交通工具结束后,正确洗手,确保手部

卫生。

1.遵守场所管理规定,进入场所时按要求佩戴口罩,

测量体温,出示健康码等。

7

.列好购物清单,尽可能减少购物逗遛的时间。

8

.购物、结账时尽可能与他人保持 1 米以上距离,优

先选择非接触扫码方式付费。

4,乘坐电梯时,优先使用扶梯,如果必须乘坐厢式电

梯,应佩戴口罩。

9

.回家后即将洗手,做好手卫生。

1.尽可能错峰用餐,避免人员拥挤。

2

.用餐前应规范清洁双手。

3

.2 人以上用餐时,使用公筷、公勺或者实行分餐制。

4.尽量通过线上或者扫码等非接触方式进行点餐和

付 费。

室内娱乐场所主要包括电*、歌舞厅、酒吧、健身房、

游泳馆等,不仅人员会萃性强,流动性大,而且空间相对

密闭,通风不良,公众前往这种场所应特殊注意做好防

护。

1.配合场所实行的限流限量、预约消费、错峰入场等

措施。

2.遵守场所管理规定,进入场所时按要求佩戴口罩、

测量体温、出示健康码、进行实名登记等。

3.有序入场和退场,保持社交距离,避免拥挤。

4.及时洗手或者使用免洗手消毒剂保持手卫生。

1.遵守单位防疫措施和规定。

2,配合做好体温检测。

3 不要带病上班,浮现发热等身体不适要及时向单位报

告,并即将到医院就诊。

4 在工作场所中,应做到戴口罩、勤洗手、 1 米社交距

离、开窗通风、少会萃。

5

乘坐电梯时注意与他人保持距离,尽量避免用手直接

接触按钮。

1.全程佩戴口罩,主动配合测量体温、出示健康码、

进行实名登记等。

2.勤洗手或者使用免洗手消毒剂保持手卫生,不触

摸 眼、口、鼻。

1

.学生应遵守所在学校的防疫措施和规定。

2

.按照学校要求每日监测体温并上报。

3

.随身携带一次性使用医用口罩,低风险地区校园内

学生无需佩戴口罩。

.在校期间不串门、不串班、不打闹、少会萃。

4

5

.餐前、便前便后、接触垃圾后、使用体育器材等公

用物品后,触摸眼、口、鼻等部位前,均要正确洗手。

6

就餐排队时与他人保持距离,避免扎堆就餐,减少交

谈。

7

.学生在上、下学途中,尽量做到家庭、学校“两点

一线”,避免不必要外出活动。采取步行、自行车、私家

车方式上下学。乘坐公共交通工具或者校车时应注意个人

防 护,佩戴口罩,与他人保持合理距离,途中尽量不触

摸公 共交通工具上的物品。到校后或者回家后,要及时洗

手。

8

.浮现发热、咳嗽等症状要及时向学校如实报告,并

即将到医院就诊,严禁带病上课。

研究表明,幽门螺杆菌、甲肝病毒等消化道致病微生

物可通过唾液污染筷子、勺子,进而污染食物,传染给其

他就餐者。

1.提倡多人就餐时采用分餐制、使用公筷公勺,避免

个人使用过的餐具污染公共食物,可以有效降低病从口入

的风险,减少交叉感染。

2,使用公筷公勺,剩余的饭菜可以放心打包或者分装,

减少食物浪费。

3.推广分餐制、使用公筷公勺是最简单有效的卫生防

病习惯,是文明健康的生活方式。

1.固定餐具:家庭成员固定餐具,即每人使用自己的

碗、筷子、勺子、水杯,从外形、颜色上加以区别。

2 践行分餐:在每一个菜盘、盆、锅等盛食物的容器上,

放上公筷公勺,每一个人都用公筷公勺来夹食物,用自己

的 碗、筷子和勺子吃饭。

3.儿童喂养:鼓励孩子及早独立进食。对不能进食的

婴幼儿,家长或者监护人要用适当的方式感觉孩子食物的

温 度,避免用嘴尝试孩子食物、与孩子共用餐具等。

4.家长示范:儿童时期是培养良好习惯的关键时期,

父母要为孩子做模范,养成使用公筷公勺的好习惯,并坚

持下去。

本文标签: 口罩使用避免接触人员