ppt培训心得体会最新5篇

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2024年5月3日发(作者：)

ppt培训心得体会最新5篇

ppt培训心得体会 篇一

通过这次的培训，主要学习了基于智能反馈的测验与练习，创造真实学习情境，创新

解决问题的方法，应用或创建数据分析模型，应用或创建数据分析模型，智慧教育环境下教

学模式创新这几个模块，其中最深刻的是利用101教育ppt的学习和手机拍摄的技巧后期艺

术等等。

通过对101教育PPT的学习，我对怎样让课堂既有趣又有用，有了新的看法和认识。虽

然我所教授的学科是体育与健康，注重的是学科的科学性和实践，平时用实践活动和趣味游

戏这样的方法教导学生，但是101教育PPT的很多内容还是让人觉得颇有新意，耳目一新。

通过学习，我的心得如下：

1、通过建立3D情景引入课题常规的课堂引入往往采用视频、图片、设置情景等方式，

但是这样的方式方法都过于平面，与学生互动或者让学生参与不够。通过3D的方式引入课

题，能够给学生全方位的感受，更好地帮助学生把握课堂情境，从而使引入更生动。

2、通过学科工具巩固重要知识以往的课堂中对于重难点的讲解一直是让老师很头疼的

问题，怎样把重难点讲的学生爱听，又能够把重难点真正落实下去，一直是让许多老师很头

疼的问题。但是通过使用101教育PPT内置的学科工具就能够很好地解决这个问题。

3、通过习题试卷复习重要内容101教育PPT内置有大量的习题，教师可以通过直接搜

索题目获得这些题目，并把它们植入到课件当中去，既省时又省力。对于每一节课的内容结

束之后进行复习回顾是非常有效的一种措施，能够大大帮助教师提高教学效率。因而，通过

这样的一次学习，可以说是给传统教学注入了新的生命和活力，多种互动方法的实施必定会

让课堂更加具有趣味性，极大提高教师授课的效率，对于教师和学生都是大大的福音。

我好喜爱上这样的培训课程。不断学习新知识。与时俱进。丰富自己的精神世界。培养

丰富的兴趣爱好。体育与信息化相融合。

ppt培训心得体会 篇二

5月8日开始，我有幸参加了由南桥镇社事中心举办的PPT制作培训班，由衷感谢领

导为我们搭建了一个很好的学习、提高的平台，授课教师郭老师以鲜活的实例、丰富的知识

内涵及精湛的理论阐述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪浅。

具体从以下两个方面谈谈自己的感受：

一、加深理解形成清晰的认识

我是一名社区工作者，在给居民讲课时，要用到PPT，然而，我没有接受过真正的PPT

制作培训，之前全是自己看书、问朋友的，其中问题一大堆。这次培训，从基础讲起，使我

比较透彻地认识了PPT，对PPT的功能、做法、技巧有了一个全新的认识，让我认识到如何

轻松、快速地完成一个PPT作品。

二、方法技巧有待于灵活运用

以前做的PPT，只是单纯地复制文本内容，只是一块黑板。在这次学习之后，我知道在

PPT里可以插入动画、声音、图片等等，可以使PPT动起来、活起来。

通过郭老师的讲解，我学到了很多实用的知识，如模板的调用、母版的使用、配色方案

的使用、动画的设置、声音的设置、添加影片、设置幻灯片切换方式、设置适当的播放方式

等等，使我在以后的PPT制作中能利用更多的资源，能使PPT制作更加美观，更加符合自己

的意图。

这次培训虽然结束了，但我的学习并没有结束。在以后的学习、工作中，我将不断地向

各位老师学习，不断充实、完善、丰富自己，让学习永远继续下去。

ppt制作培训心得体会 篇三

随着科学技术的发展，特别是计算机技术的推广和普及，多媒体技术在课堂教学中得

到了广泛的应用。教育信息化的发展和素质教育的实施，要求小学教师必须掌握一定的计算

机多媒体技术来为自己的教学服务。下面我就参加计算机多媒体技术的学习后，谈谈自己的

一些体会。

一、教师特别是青年教师要善于学习、乐于学习计算机多媒体技术

计算机多媒体技术作为教学的一项辅助手段，对我们的教学工作起到了重要的作用。运

用多媒体技术可以将我们用语言难以表达清楚的问题直观、形象地展现给学生，有助于教学

重点和难点的突破；在教学过程中把丰富多彩的`视频、动画、图片等资料展示给学生，可

以引起学生的学习兴趣；通过某些问题的设置，可以培养学生对教学过程的参与意识，加深

他们对问题的认识和理解程度；选择合适的媒体进行教学，可以增大我们的课容量，节约时

间。

二、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的

1、培养兴趣，循序渐进

刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。可是当我看到有的老师把

多媒体技术引进课堂教学时，我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的，我

必须掌握这门技术。

2、善于研究，多问问题

学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。在学习和使用各种软件制作

课件的时候，我遇到了很多的问题，遇到问题首先我就自己先琢磨，每个软件的功能都很多，

我们学会的可能只是这些功能中的一部分，有好多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。当然

也有好多问题自己解决不了，我就虚心请教别的老师。我相信，只要我们乐于尝试，善于思

考问题、询问问题，难题是没有解决不了的。

工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉，我们觉得很简单的东西有

的学生还要问，我们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难，所以我们鼓励学生多提问问题。

课件制作也是同样的道理，我们初学者觉得不好解决的问题在别人看来也许是简单的，所以

在学习课件制作的过程中多问问题是必要的。

三、课件制作过程中应注意的几个问题

1、选择合适的媒体

现在开发的课件制作软件有好多，每一种软件都有它的优势，当然也可能在某些方面存

在不足，我们在制作课件之前，应该通盘考虑所要讲授的课程的特点，需要处理的内容，然

后根据不同的软件的优点来选择使用什么平台。

2、简洁实用是课件制作的重要原则

不少老师在制作课件时往往将自己的课件做得特别“好看”，在课件中加入大量的小动画

和艳丽的图片以及很刺激的声音，我认为这样不仅起不到应有的效果，反而可能会冲淡主题，

这些与课堂无直接关系的东西会过多的吸引学生的注意力。计算机多媒体技术毕竟是一种辅

助手段，它是用来辅助我们的教学的。

3、在制作课件的时候，应该考虑学生的参与性

素质教育要求培养学生的创新意识、参与能力、动手能力和多角度思考问题的习惯，有

的文章中称过去的教学模式是“人灌”，而计算机多媒体教学的应用变成了“机灌”，这种错误

做法其实是对计算机多媒体辅助教学的一种误解。制作一个课件前我们就应该考虑到要让学

生参与到教学过程中来，可以适当加入一部分让学生自己动手操作的内容，让他们真正参与

到教学过程中来，使学生明白问题“原来如此”，而不是“的确如此”，培养他们思考问题、探

究问题的能力；在某些问题的设置上，不要将答案直接告诉学生，应该给学生留下充分思考

的余地，培养学生多角度思考问题的习惯。只有这样做才能够提高学生的动手能力，激发学

生的兴趣，加深学生对问题的认识，才会起到好的效果。

ppt培训心得体会 篇四

这次课件制作培训就像一场及时雨，滋润了我这颗求知的心。虽说只有短短5天，但

在各位教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益匪浅，感受颇深。我毕业一晃已

经十多年了，如今信息技术发展日新月异，我感觉自己的专业知识真的需要好好地充充电，

有这样的培训机会，对我来说太及时了。因此我在这次培训中十分投入，切实学到了不少知

识和技术。

在这次培训中，老师们精彩的讲解，熟练的操作，渊博的知识，给了我很大的触动。唐

主任给我们分享了他在湖南教育新干线里的资源，让我懂得了如何在ppt里插入动画；何苑

老师讲的多媒体素材的加工与处理让我了解了很多有用的软件，如：图像处理软件isee、声

音截取软件gladwave以及格式工厂，解决了我心中一直以来的困惑——怎样将声音插入课

件；蒋老师对ppt的基本制作原理作了深入浅出的讲解，特别是自定义动画，让我学会了更

多多媒体课件的制作方法……总之授课教师十分敬业，培训时间安排的十分紧凑，我们学员

也听得十分认真，对于教师的演示操作，学员能十分自觉地加以练习巩固。

另外这次培训还特别应该感谢班主任王老师对我们的关心和帮助，我们每个学员都十分

感激王老师的辛勤工作，再次表示衷心的感谢！

通过这次培训，我对多媒体课件制作有了初步了解，返校后，我将更加积极地提高自己

的业务水平，并逐步提高自己的计算机知识水平，多学习课件制作方面的知识，使自己尽快

适应现代化教学的需要，尽快成为一名具备高水平、高素质的新型教师。

ppt培训心得体会 篇五

这次系统的学习多媒体的教育，学到很多的知识和应用，对以后的教学有很大的帮助。

其实我对多媒体的教学有很大的兴趣，一直也想学习，这次有了很好的学习机会。作为中学

教师的我，对教学媒体和资源总是充满了兴趣。在上课的'时候，我更喜欢利用多媒体，来

引导学生学习新知识。但有的时候上课的效果却不尽如人意。现在知道如此丰富的多媒体技

术，知道了学习多媒体的必要性和重要性，这对于做老师的来说也更加方便；还有PPT的学

习也让我印象深刻，以前制作PPT只是把要说的内容直接写到幻灯片里，只需改一下背景就

觉得很好了。通过学习了老师的课程，我又学了新的本领：制作自定义动画，也许对别人来

说已经轻车熟路了，但是对我来说很新鲜，我也很乐于接受新鲜的事物，但因为网络的限制

没有太多接触，这次课让我受益匪浅。

在教学的过程中应用多媒体课件可以利用声音、图像、文字等带来丰富多彩的视听效果，

极大程度地吸引了学生的视听等感官需求，可以有效的增强教学直观性和生动性，在很大的

程度上提高学生的学习兴趣，在多媒体课件中频繁地出现与教学内容无关的画面、声音和小

动画，过于繁杂的画面和动画有的时候使学生分散注意力，不能专注于所学的内容，最终效

果适得其反。所以，我们在设计课件时，要根据教学内容和学生的认知规律，适当选用多媒

体效果。要避免采用与教学内容无关的动画，以免分散学生的注意力。

通过这次培训我学着用Flash制作点小课件，给自己很大的锻炼和学习，制作课件的时

候要讲究精美也要讲究实用。不同的制作软件具有不同的特点，在制作课件时，应根据需要

选择合适的制作软件。制作课件是一个艰苦的创作过程，优秀的课件应融教育性、科学性、

艺术性、技术性于一体，这样才能最大限度地发挥学习者的潜能，强化教学效果，提高教学

质量。

这次学习提高了我教育技术应用能力和信息素养，也提高教育教学软件制作水平，能够

将信息技术与课程整合，尝试着将信息技术在教育教学中的应用。在接受培训的过程中，我

深深感觉到自己的不足，因而就产生少许的惶恐和不知所措，学然后知不足。这样的培训机

会不多，庆幸自己有这样的机会时，我也深感压力的巨大。认为首先应该抓住机会，认真学

习，努力提高自己的能力。

本文标签： 学生学习制作课件教学