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2024年5月5日发(作者:)
国家开放大学心得体会
篇一:我对国家开放大学的感受
国家开放大学---终身学习的立交桥
大家好,我是一名中职学校的教师。英语专业本科毕业已经十三年,随着社会的进步,
知识的更新,在工作中我曾遇到许多困惑,深感自己知识的贫乏,为了进一步夯实理论功底,
提高专业素养,我报名注册了国家开放大学汉语言文学专业的本科学习。开放大学的学习制
度,多样化和灵活化的学习模式,以及广覆盖、全方位、有针对性的学习支持服务体系,满
足了我们终身学习和多样化学习的需求和愿望。我相信,国家开放大学一定能营造出浓厚的
文化学习氛围,推动城市的发展和社会的进步。
篇二:国家开放大学的学习策略与方式
国家开放大学的学习策略与方式
一、什么是远程教育?
远程教育:遥距教育(distanceeducation),又称远距教学、远程教育,是指使用电
视及互联网等传播媒体的教学模式,它突破了时空的界线,
有别于传统需要往校舍安坐于课室的教学模式。使用这种教学模式的学生,通常是业余
进修者。由于不需要到特定地点上课,因此可以随时随地上课。学生亦可以透过电视广播、
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互联网、辅导专线、课研社、面授(函授)等多种不同渠道互助学习。
面授网络
收听广播收看
二、远程教育学习中不同种类的教学资源有哪些?
纸质教材
:与传统教学相同,远程教育也有着非常重要的纸质教材,系统的承载本门
课程理论知识,相关信息及需要学生掌握的知识点,和练习题及作业。
音像教材:配合着纸质教材,远程教育过程中,为了使师生分离产生的学习困难得到缓
解,对关键知识点和内容,有主讲教师以录像课的形式进行讲授,让学生观看。
网络资源:以网络为载体,将教学资源制作成形式多样的网络课程,让学生能够在线学
习。
三、远程教育学生的学习方式有哪些?
课程论坛:每门课程在国家开放大学网站上都有自己的课程页面和论坛,同学们可以按
照自己的时间安排和需要,从课程页面上获取教学资源进行学习。每学期每门课程在“在线
学习”网页上会有多次教学活动信息预告,按照预告时间,主持教师会在论坛中围绕一个
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