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2024年5月20日发(作者：)

《Windows 网络操作系统》

教学设计方案

课程名称

Windows网络操作系统

主讲教师 ：

教研室 ：

系（部） ：

Windows Server 2012 R2系统管理

使用教材 ： 与网络服务项目化教程

上学期

2

教学设计方案

单元标题

课

程

类

型

项目1 Windows Server 2012 R2的安装与基本配置

授

课

班

级

授

一体

课

化教

地

室

点

授

第 周 月 日 第 节

理论

课

+ 第 周 月 日 第 节

时

实践

间

第 周 月 日 第 节

知识

目标

教

学

目

标

1．对本课程有一个充分的了解和认识，提高学习兴趣；

2．了解Windows Server 2012特点、版本等；

3．熟悉Windows Server 2012系统的安装方式

1．会安装Windows Server 2012；

2．能在网络连接属性中设置TCP/IP参数；

3．会在系统添加硬件、安装其驱动程序；

4．会创建、使用MMC管理控制台；

5．会利用远程桌面连接远程登录服务器。

掌握Windows Server 2012系统的安装以及网络属性的设置方法。

掌握Windows Server 2012系统的安装。

解决办法：通过学生自己安装操作系统，了解其安装步骤及其解决安装过程中

遇到的问题。

1、宏观上采用“项目引导”，在微观上采用“任务驱动”、“问题牵引”。以

实际演示讲解。

2、在课堂上注意讲、学、做相结合，注重与学生的互动，充分调动学生的积极

性，培养学习兴趣、分析问题和解决问题的能力以及自学能力。

1．建议在能完成“教、学、做”一体化教室上课，教师机连接投影仪；

2．学生一人一机、并将4人左右学生分为一组；

3．操作系统都为Windows Server 2012。

能力

目标

重 点

难点及

解决方法

教学方法

教学手段与

课前准备

教学过程设计（分教学步骤列出内容、时间安排、教学方法、训练项目、素材等）

过程 教师活动 学生活动

1．教师自我介绍

2．引导：

通过翻阅教材，同学们能不能试着说一说这门课学些

什么、学了这些我们能做什么，这门课和其他哪些课

程有联系？

3．讲解：

“网络操作系统”是构建计算机网络的核心与基础。

它是计算机网络中其他课程的基础平台，是一门计算

机网络技术专业的必修课及其他相关专业的专业方

步骤1 向选修课。通过本课程的学习，使学生掌握网络操作

系统的基本应用结构、配置与管理计算机网络的技术

本课程的 过程和技术方法。学习完这门课程以后，应该掌握安

整体介绍 装Windows Server 2012的方法；掌握Windows

（20分钟） Server 2012的桌面配置、硬件管理、工作环境的调

整及TCP/IP配置的方法；掌握创建Windows Server

2012的域、创建和管理域用户以及管理Active

Directory组对象和组策略的方法；掌握配置和管理

Windows Server 2012的网络服务：DNS服务、DHCP

服务、路由和Web服务等的方法。在应用上使学生能

够构建和管理网络——网络管理员，相应的考取微软

的MCSE的认证。

这门课和许多课程都有相关的联系，如计算机网络原

理、计算机网络工程等（简单介绍它们的相关性）。

2．由学生简单翻阅的

教材，让他们对课本中

的内容有一个大体的

直观认识。

大家思考，个别回答

（通过解答，使学生了

解本课程在网管员岗

位工作的地位和作用、

重点明确各学习模块

的任务，重点对本模块

的任务要求。）

2

本文标签： 安装管理学生学习方法

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