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2024年5月30日发(作者：)
电脑使用调查报告
电脑使用调查报告「篇一」
一、引言
随着网络的普及，电脑全面的影响并改造着当代大学生的学习生活，已经成为
我们日常生活中重要的部分。但是，电脑在为同学带来方便的同时也带来了许多负
面影响。电脑的使用状况，必然会影响到大学生未来的行为并改造我们的思想。可
见，正确使用电脑的重要性是不言而喻的。为了解我校学生电脑使用情况，特此发
放次问卷，并做了分析。
二、数据调查
为了了解大学生电脑使用情况的信息，我们在北方学院对其在校本科生进行了
调查问卷分析。本次问卷共发放100份，有效收回100份。本次调查以网络问卷方
式为总体，采用随机抽样方法选取调查对象。本次调查采取问卷法收集资料。问卷
由15个问题构成，主要询问了学生是否够买电脑，购买电脑后对学习、生活的影
响等方面的一些具体情况。以下是发挥问卷的调查情况。
三、调查结果及分析
1、拥有电脑学生的比率
根据数据显示82%的学生拥有电脑，其中年级越高，电脑拥有率越高。且绝大
多数拥有的是笔记本电脑，因其的便利性。可见电脑对大学生的影响力越来越大。
2.购买电脑的最初目的
73%的.学生购买电脑是为了学习，15%的学生是为了娱乐，12%的学生随大流。
经过分析发现大家购买电脑的最初目的大部分都是很好的为了学习，而这也成为学
生家长愿意给学生购买电脑的最主要原因。
3.使用电脑的频率
从问卷中发现大部分人每次上网时间为2到6小时。调查显示拥有自己电脑的
学生使用电脑的次数频率较高，而且这个时间绝大部分已经超过了健康使用电脑的
时间，对身体已经造成了不好的影响，不过由于学校在周日到周四实行了晚上12
点断网的政策，所以没有出现一些过度损害健康学习生活的情况。
4.电脑的用途
在调查中发现，90%的学生上网时首先打开的是一些娱乐工具，4%首先是浏览
新闻，只有6%的学生打开电脑首要任务就是学习。而随后的时间，女生看电影看
电视剧的较多，男生则是玩游戏的较多，55%的学生会学习工作或浏览学习资料。
可见网络的诱惑力是很大的，就算最初的目的是学习，我们也会顺便进行一些娱乐
活动。最后我们一些人会回归到学习工作的目的上来，不过与最初的以学习为目的
而购买电脑的学生人数有较大的偏差。
5.电脑对学习的影响
33%的学生认为电脑对学习有很大的帮助，网络中的学习资料高度流通，学生
们可以有效的查获各种信息，能够快捷的完成学习任务，同时获得更多的延伸。
48%的学生觉得电脑对他们的学习没什么帮助，虽然对学习有些有帮助但有时不能
有效控制自己上网时间从而对学习产生一些反作用。19%的学生认为电脑耽误学
习，除了学习工具和资料外网络的其他诱惑力对自己太大，常常想着学习却不知不
觉一直玩下去影响了学习的进程。不过73%的学生认为总的来说电脑给学习的及生
活产生了正面影响，27%的学生认为带来了负面影响。
四、结论
1.大学生使用电脑给学习生活带来的有利影响
当今时代电脑对大学生来说是必不可少的，大学生可以通过网络了解新闻，增
长自己的阅历见识，还可以查阅各种学习资料，比如查找各个大学的学习课件，搜
集论文资料，碰到不会的问题可以上网搜一下等等。除了这些以外还可以和各类人
沟通交流了解多样的知识文化。同时有了网络学生们更容易和同学朋友联系，增加
了交流，增进了感情。
2.大学生使用电脑给学习生活带来的不利影响
然而网络对大学生的各方面的诱惑很多，使用不当的会对学生的一些人生观价
值观产生一些消极影响，还有可能让学生学到一些不好的东西。而且由于网络信息
量多使学生花费在电脑上的时间会很多，从而使用在学习上的时间减少。例如一些
大学生沉迷于网络游戏中不可自拔；有了电脑，很多学生用途背离了原来购买电脑
的初衷。
针对大学生使用电脑给学习生活带来的不利影响在次提出几点建议:
1.在我们使用电脑时要学会有效过滤不良信息，网络上对我们有用的信息很
多，要合理采摘网络上积极健康的知识，让网络成为我们走入社会健康发展的有利
工具。
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