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2024年6月1日发(作者:)

美音的发音技巧和连读规则

英语的发音技巧和连读规则

A. 美语发音的特点

1)腹式发音

听美音质特别浑厚,听起来共鸣时间很长,甚至带有很浓重的鼻音。所谓的腹式发音,

指的是美式发音讲究的腹腔发声习惯,这和我们汉语遵循的胸腔发声的习惯大大相径庭。

如果想练习最纯正地道的美语,一定要习惯养成腹腔发声的习惯,做到用发音器官的后部发

音。

2)字面发音

一般单词怎么拼写就怎么发音,发音更具规则性。比如卷舌音[r]的处理,在美语中只要

有字母r,发音的时候就要卷舌;反之,没有字母r,发音就不要卷舌!

3)强弱分明

在美语中重读和弱读。美语的节奏是有重读和弱读交替而产生的

(the alternation of stressed and unstressed syllables),所以如果我们如果想让自己的话说出来

有节奏感,就要重读该重读的音节,弱读该弱读的地方,这就强弱分明的原则。单词的重音

也要注意,我们首先不能随便移动单词的重音,其次要弱读没有重音的音节,最忌把每个音

节上,可是我们习惯上会重读第二个音节,这就是习惯的不同,必须纠正。

B.英音发音的特点

1、 美音的共振焦点(resonance focus),也就是肌肉运动最多的地方,在口腔中后部的

舌与腭之间,也就是所谓的“发音靠后”;英音的共振焦点在牙齿前面、嘴唇之间,嘴唇和面

部肌肉运动得更多,也就是所谓的“发音靠前”。

2 、美音的音调只在音节之间变化,而不在音节之内变化。音节之内没有音高的滑动

(pitch glide);英音则通过音高的滑动来用于强调逻辑上重要的词语。所谓音高滑动,是指

拉长音节并升高音调。

3 、有3个主要元音在英音中总是不同。/o/在美音中是两段式发音,/??/而在英音中前

面加上了一个/?/的音,变成了三段式。英音的/?/短促有力,嘴唇快速滑动,口形变小。英

音的/?:/发音时,双唇要前伸很远,并弯成圆形,只留下很小的开口。

4 、有一些音在英音中只是有时不同。/i:/在单词结尾(尤其是拼写作y或ly)时弱化

为/i/,例如pretty、mostly。在美音中词尾带/?ri/、/ori/的音节常被重读,而英音则弱化为/?ri/,

重音前移,例如necesary、ordinary、category。美音中的/æ/在英音中有时变为/ɑ:/,没有明

确的规律。下列情况通常要变:

A:英音的发音技巧和连读规则:

一般情况下英音可连读也可不连读,当然连读还是要比不连读好一些。英音连读情况比

美音少一些。

1

美音的发音技巧和连读规则

1)“辅音+元音”型连读,辅音一般不浊化

2)“r/re+元音”型连读(英美一样)

3)T, D, S, or Z + Y 规则中,T, D, S, or Z 按原来的音读,不作变化

4)“元音+元音”型连读(英美一样)

5)英音没有爆破音一说,所以也不存在失爆技巧,尾辅音按原来音标读出来就行了。但是

如果前后两个单词首尾相遇的辅音发同样的音的话,通常只读后面一个,如果单词首尾

相遇的是元音,则相应拉长合为一个音。

6)常见单词内浊化发音有sp, st, sk, str等英美一样必须浊化发音

7)英音讲究的是清脆利落,抑扬顿挫,每一个音尽量发清晰。

B:美音的发音技巧和连读规则:

美国人的发音比较懒散,一般情况下美音要尽可能连读。

1)“辅音+元音”型连读,辅音要浊化(即为半浊化或轻浊化)

2)“r/re+元音”型连读(英美一样)

3)T, D, S, or Z + Y规则中,T, D, S, or Z 按原来的音读,要作特殊变化

4)“元音+元音”型连读(英美一样)

5)爆破音是美音的特色,所以存在很多这方面的技巧。

6)常见单词内浊化发音有sp, st, sk, str等英美一样必须浊化发音

7)

1st英语中的发音技巧

英语连读(Liaison/Linking/words connection)

Now that you have the idea of how to link words, let's do some liaison work.

Words are connected in four main situations:

1、 Consonant / Vowel

2 、Consonant / Consonant

3、 Vowel / Vowel

4、 T, D, S, or Z + Y

This word exchange really happened

Girl: I’m from Macao.

Boy: You’re from a cow?

意群为第一:

连读的条件:

相邻的两词在意义上必须密切相关,同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读,

只需顺其自然地一带而过,不可读得太重,也不可音。(连读符号:~)

当短语或从句之间按意群进行停顿时,意群与意群之间即使有两个相邻的辅音与元音出

现,也不可连读。

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本文标签: 发音连读音节技巧