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2024年6月6日发(作者:)

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江苏开放大学

课程代码

课程名称

评阅教师

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:

形成性考核作业

2

张 婷 婷

110010

网络学习工具及应用(专)

:

1 次任务(书面作业)共 4 次任

务(书面作业)

专业资料整理

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110010 网络学习工具及应用(专)

作业说明:

1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。

2.学习完第一、二单元内容之后必须完成本次作业,并请在规定时间内通过学习平台提交 Word 文档

形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的 20%。

第一次形成性考核作业(占形考 20%)

作业内容:

一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题

1-8 为第一单元内容、 9-16 为第二单元内容。 )

1 2 3 4 5

D

9

A

D

10

B

11

D

D D

12 13

D

3 分,共 48 分,

题号

答案

题号

答案

6

BCDE

14

7

ABCDE

15

8

ABDE

16

ABCDE ACDE A C C

、学习指人和动物在生活过程中,(凭借经验)而产生的行为或行为潜能的

1 ( )

相对

A .地升华B .发挥 C.表现 D .持久的变化

2

、桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试—错误过程中,形成了稳定的

( )

A.能力 B .技能 C .兴趣

D .刺激—反应联结

、提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫

3 ( )

A.苏联心理学B .美国心理学C .俄国生理学家和心理学

家 家 家

、知识是个体通过与环境相互作用后获得

4 ( )

A.感受与体验 B .前人经验C .记忆的内容 D.信息及其组织

D.英国医生

5

、根据认知学习理论,教学活动中学生学习的实质是内在的

( )

A.信息加工 B .智力活动 C . 信息输入D .心理变化

6

、下列属于认知主义学习理论的是:

( )

A.斯金纳的操作性条件反射学说 B .布鲁纳的认知结构学说 C.奥苏贝尔的认知同化理论 D.建构主义学

习理论 E. 皮亚杰的认知结构理论

7、马斯洛把人的需求分为 ( ) 几个层次:

A.生理需求 B.安全需求 C.归属与爱的需求 D.尊重需求 E. 自我实现需求

8、下列属于社会性软件的是: ( )

A. Blog B. Wiki C. Word D. MSN E. SKYPE

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本文标签: 学习作业理论心理学网络