2022年最新沪科版八年级物理第三章 声的世界专题测试试卷(含答案详解

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2024年6月15日发(作者：)

沪科版八年级物理第三章 声的世界专题测试

考试时间：90分钟；命题人：物理教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新

的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题 30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、2021年11月25日开州区第五届诗词大赛网络答题通道开启，中小学学生、18-45周岁的成年人

均可报名参与诗词大赛，以“赏中华诗词，寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，分享诗词之美，

感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。下面对诗句中蕴含的物理知识理解正确

的是（ ）

A．“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量

B．“闻其声而知其人”主要是根据音色进行判别的

C．“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高

2、下列实验与实例，能说明声音产生条件的是（ ）

A．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈

B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦

C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好

D．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓会使泡沫屑不停地跳动

3、为了让同学们听得更清楚，上课时老师常用“小蜜蜂”扩音器进行讲课。关于扩音器的作用以下

说法正确的是（ ）

A．提高声音的音调

C．改变声音的音色

B．增大声音的响度

D．改变声音的传播速度

4、对于声音的描述，以下正确的是（ ）

A．百灵鸟的叫声清脆如玉，这是对响度的描写

B．“闻其声而知其人”是根据声音的音调来判断的

C．听不到隔壁教室的声音，这是因为固体的墙壁不能传声

D．柴门闻犬吠，这是通过声音的音色判断出是“犬吠”

5、如图所示是人和一些动物的发声和听觉的频率范围，下列说法正确的是（ ）

A．大象可以用次声波交流

B．我们说某歌手能够发出美妙的海豚音，是形容他（她）发出的声音的响度大

C．只要物体振动，我们就一定能听到声音

D．声音只能传递信息，不能传递能量

6、下列关于超声波和次声波的说法中正确的是（ ）

A．次声波的频率低于20Hz

C．超声波总是比次声波传播得快

B．超声波听起来比较高亢

D．次声波可以传递信息但不能传递能量

7、以下事例中属于声音可以传递信息的是（ ）

A．用超声波清除眼镜片上的垢迹

B．用“B”超探病

C．医生用超声波为病人除去体内的结石

D．声波清洗精细的机械

8、学校艺术节的合唱比赛中，同学们在乐队的伴奏下放声高歌。下列说法中正确的是（ ）

A．同学们的歌声是由空气的振动产生的

B．现场观众听到的歌声可以在真空中传播

C．“放声高歌”中的“高”是指声音的音调高

D．观众能够辨别不同的乐器声，是因为它们的音色不同

9、如图所示是同学们观看“庆祝中国共产党成立100周年大会”时的电视画面，青少年代表正在集

体献词：“奋斗正青春，青春献给党……”。下列说法正确的是 （ ）

A．朗诵声是由空气振动产生的

C．依据响度能区分男声和女声

B．声音通过空气传入观众耳朵

D．音量调大改变了声音的音色

10、下列有关声现象说法正确的是（ ）

A．“闻其声而知其人”主要是根据响度来判断的

B．医生利用听诊器给病人诊病是利用声音可以传递信息

C．学校考试期间附近的道路禁止鸣笛是在人耳处减弱噪声

D．医学上一般利用次声波除去人体内的结石

第Ⅱ卷（非选择题 70分）

二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）

1、《新闻联播》是中国中央电视台每日晚间播出的一档新闻节目，被称为“中国政坛的风向标”，声

音在15

℃

空气中传播的速度是______m/s，我们听到的播音员的声音是由播音员声带的______而产

生。电视机的遥控器能发射一种不可见光，即______（填“红外线”或“紫外线”）以实现对电视的

控制；对于流入市场的假币，人们常借助验钞机发出的______来辨别直伪（填“红外线”或“紫外

线”）；现代生活中的小汽车倒车雷达系统是利用了声音可以传递______；而眼镜店里的超声波清洗

机则是利用了声音可以传递______来清洗眼镜上的污垢（填“信息”或“能量”）。除此之外人们还

利用超声波测位仪向海底垂直发射声波，经过6s收到回波，则此处海水深度为______m（声音在海水

中传播速度为1500m/s）。

2、云南昆明有一个地方叫“小嘴”。据说那里的风吹过就会听到像哨子一样的声音，风速越大，声

音越尖锐。听到“哨声”是指风声和哨声有相同的___________，声音尖锐是因为声音的___________

较高。（均选填“音调”、“音色”或“响度”）

3、我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟万米深处多次成功潜入底部，标志着我国在载人深

潜领域达到了世界领先水平；在大洋万米深处的声音是由物体的_______产生的，在海水中的传播速

度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）340m/s。

4、 “谁家玉笛暗飞声”中的笛声是由于空气柱______产生的；“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声

音可以传递 ______（选填“能量”或“信息”）；在医院做B超时，B超仪利用了______（选填“超

声波”或“次声波”）成像。

5、音乐课上同学们齐声合唱《歌唱祖国》，同学们的歌声是声带___________产生的，歌声是通过

___________传播到音乐老师的耳朵里；室外的人依据声音的___________很轻易就辨别出老师在用钢

琴为同学们伴奏。

三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）

1、百米赛跑时，终点计时员必须看到发令枪冒烟就开始计时，如果比赛时空气温度是15℃，计时员

听到枪声才开始计时，所记录的成绩是14.21s，则运动员实际成绩是多长时间？（15℃空气中的声

速

ν

＝340m/s）

2、为了测定某处海底深度，船上工作人员从海面处向海底发出声波4s后，接收仪上收到反射回来的

声波。已知声波在海水中的传播速度是5400km/h，求：该处海底的深度是多少米？

3、海洋有着丰富的资源，某科考队员利用超声测距仪向海底垂直发射超声波，如图所示，经0.4s后

收到回波。（海水中超声波的速度为1500m/s）

（1）超声波在0.4s内传播的路程是多少？

（2）此处海水的深度是多少？

（3）写出两个日常生活、生产中利用超声波的实例。

4、为了测定声音在钢铁中的传播速度，小华同学在长为1020m的一根空铁管的一端敲一下铁管，小

梦同学把耳朵贴在长铁管的另一端听到两次声音的时间间隔为2.8s，求：声音在铁管中的传播速度

是多少？（环境温度为15℃）

5、某同学军训中练习打靶，目标和他相距374m，枪弹离开枪口后经过1.5s，该同学听到枪弹击中靶

的声音，求子弹飞行的速度多大？（假设此时声音在空气中的速度为340m/s）。

四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）

1、为验证声音的传播需要介质，小明设计了一套实验装置，如图所示：

（1）在没有抽气时，小明让电铃持续发声，塞上木塞后，小明______（填“能”或“不能”）听到

电铃发声的声音；

（2）在抽气过程中，小明听到电铃发声的声音逐渐______（填“变大”或“变小”）；将空气重新放

入瓶内时，小明听到的声音逐渐______（填“变大”或“变小”）；

（3）由此，实验推理可得出的结论是______。

2、小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和松紧有关。于是他想：

（1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的松紧程度相同。

①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____的关系；

②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____两弦线做实验；

③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低：弦线越粗，发出的

音调越低；

④本实验主要用到的物理方法是_____。

（2）请你据图2判断，在松紧程度相同的情况下，分别按住

A

点、

B

点、

C

点（

A、C

在细的琴弦

上，

B

在粗的琴弦上）后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住_____点。

-参考答案-

一、单选题

1、B

【详解】

A．听到狗的叫声，知道人回来了，这说明声音能传递信息，故A错误；

B．音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同，我们

能“闻其声而知其人”，主要是根据音色来判别的，故B正确；

C． “响鼓也要重锤敲”，说明物体振幅越大，响度越大，故C错误；

D．声音的响度指的是声音的大小，“不敢高声语，恐惊天上人”这里的“高”指的是声音的响度

大，故D错误。

故选 B。

2、D

【详解】

A．月球上没有空气，宇航员只能通过无线电交谈，说明声音传播需要介质，不能说明声音产生条

件，故A不符合题意；

B．美妙的歌声使人心情愉快，发动机的噪声使人心烦，说明乐音与噪音的作用不同，不能说明声音

产生条件，故B不符合题意；

C．邮局电话亭用玻璃制成，隔音效果比较好，说明玻璃可以在传播过程中减弱噪声，不能说明声音

产生条件，故C不符合题意；

D．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时泡沫屑会不停地跳动，说明发声体在振动，可以说明声音的产生

条件，故D符合题意。

故选D。

3、B

【详解】

许多老师上课时都会利用扩音器进行讲课，是提高声音的响度。不能改变声音的音调，音色和传播速

度。扩音器的作用是把音量放大了，让声音传得更远，声音经过扩音器后响度变大。

故ACD错误，B正确。

故选B。

4、D

【详解】

A．百灵鸟的叫声清脆如玉是指音质好，这是对音色的描述，故A错误；

B．“闻其声而知其人”这是根据不同人发声的特征不同来判断的，也就是根据声音音色不同判断

的，故B错误；

C．固体是能够传播声音的，听不到隔壁教室的声音是因为距离发声体太远，故C错误；

D．听到“犬吠”是根据不同发声体的不同特征来判断的，也就是根据声音音色不同来识别的，故D

正确。

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