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2024年6月19日发(作者：)
部编版七年级语文下册第二单元阅读专项训练
阅读下面的文字，分别回答问题。
[一](26分)
理财
①
(节选)
王愿坚
①访问胡行长，是为了给一篇革命回忆录补充材料。
②红军主力长征了，一支不满200人的红色游击队，被敌人重兵围困在南
方一片苦寒的山区里。他们餐风饮露、茹苦含辛地坚持着，从1934年到1937
年，整整3年。胡行长就是当年那支游击队的供给部长、现在省人民银行的行长。
我找到了他的家。这是一所平常的四合院，北房门口的向阳地里，有两个人在忙
着。右窗下是个老头，正往一排花盆里浇水。盆里栽着些花不像花、菜不像菜的
秧子。左窗前的一位，蹲在那里做煤球，做得那么专心，直到我走到他面前他才
发觉。
③听我打听胡行长，他放下煤球，揩着手站起身。“叫我老胡吧。”他笑着
说，一双眼睛清亮，炯炯有神。
④“噢——，要抖落老账哩！”看了介绍信，老胡哈哈笑着，显然是个开朗
爽快的人。他给我介绍了旁边的老李：李老根，做过地下党交通站长，游击战时，
对于支持山上的斗争出过好大力。十几年没见了，这次他路过这儿，顺便把老胡
三番五次要的东西带了来。
⑤老李笑着和我握了握手，转身从屋里出来，手里攥着个钉着大红五角星
的挎包，说道：“老胡这个人真是一个钱捏得出水来！”他打开挎包，掏出一个账
本，冲着老胡一扬，板起面孔说：“咱俩还有银钱官司哩！你看，白纸黑字，”他
揭开账本，找出一行，用手指戳着念下去，“‘4月8日，老根购粮，支洋980；
吃饭打尖，铜圆6枚。’6天只给6个铜子。6个！他要把我的喉咙捏断哩！”说
罢，他抹了抹胡子，开心地笑了。
⑥账本纸页发了黄，麻布面子也磨损不堪了。里面，一笔笔账目，日清月
结，很是清楚。重见旧物，老胡露出激动的神色：“一点也不错，那时，敌人向
山区反复开展了‘搜剿’。粮源断了，唯一的办法就是：勒紧裤带子，熬！究竟
该勒多紧？我夜里想到天明。”
⑦老胡拿着账本边念边说：
⑧“‘17日，发出米24斤半’——每人减成2两。‘18日，发出米12斤4
两’——每人只1两米，煮成饭还不够一口吃的。看着那一翘一翘的秤杆，眼眶
子又酸又涩，我把秤杆一扔就去找政委了。
⑨“政委正把洗净的野菜，一把把往清水里扔。我眼泪呼地涌出来了，说：
‘政委，这米实在发不下去了。’
⑩“政委头都没抬，厉声说：‘先把眼泪擦干！’沉默了好一会儿，他又说：
‘发不下去就不发！前边还不知道有什么风风雨雨等着我们呢！咱们跟吃苦受罪
没交情，可是它来了，咱也不躲躲闪闪。眼下，你觉得你很穷；可是照我看，你
很富，你给全体同志吃了一服补药呢！肚子里的东西少了，脑子里的东西——革
命意志、革命精神可就越来越多了。’说到这儿，政委哈哈大笑。这回轮着他揩
眼泪啦！……这番话着实使我开窍。”
⑪老李这会儿说：“发2两粮时，有人已经光吃野菜了……”老胡忽然想起
了什么：“对了，有实物为证。这次特地托老李找了几种带来。”
⑫这时，我才知道盆里栽的不是什么奇花异草。“这叫苦麻菜，可以像牛吃
草一样生吞活嚼。这叫苦栽，上好的猪草。那是野芹菜……栽起来，偶尔吃一点，
它能教你看得远，想得透，学会对待富裕和贫困！”说着，老胡抱出一大把菜叶
子，“这点儿栽不了的残余，咱们消灭它。承晔，来，拿去让妈妈洗洗！”
⑬屋里跑出一个十二三岁的男孩子，接过菜叶子跑走了。
⑭望着那蓬在红领巾旁微微颤动着的翠绿的野菜叶子，我心头热乎乎的。
⑮当我怀着一种感激和激动的感情，喝着那碗苦涩的野菜汤时，我已经忘
掉了到这里是为了采访，倒像跟他俩一道坐到那浓密的山林里了。(有删改)
【注释】①《理财》：讲述了胡行长等人在革命和建设时期节省开支、求存图强
的故事，节选的这一部分与“账本”有关。
4．下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )(3分)
A．文章讲述的革命往事发生在1934—1937年南方红军游击战争时期。
B．老李戳着账本强调6个铜子，表明他一直记恨着老胡当年的行为。
C．第二次写盆栽，列数野菜名，有助于读者捕捉人物性格的闪光点。
D．结尾部分“我”心头热乎乎的，是因为“我”感受到革命精神在延续。
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