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2024年7月13日发(作者:)

最新部编版三年级语文上册修改句子基础练习及答案

一、 读一读,按要求完成句子练习。

(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)

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(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)

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(3)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。

B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子:

①微风吹拂,教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。

二、 按要求改写句子。

(1)到那时我就把头发烫起来。(改为“被”字句)

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(2)小蘑菇长出来了。(改为拟人句)

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(3)婷婷做完了老师所有布置的作业。(修改病句)

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(3)上学路上,王刚同学与你一同骑自行车遇到红灯。王刚见四周既无车辆来

往,又无交警值班,便叫你一起闯红灯。你既不愿意伤害与王刚的感情,又想

劝说他不闯红灯,你打算怎么说?

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三、 根据要求完成下列句子练习。

(1)五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(用同样的修辞手法写句子)

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(2)蜜蜂靠的不是超强的记忆力,而是一种我无法解释的本能。(用加点的词

....

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语造句)

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(3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)

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(4)造纸术是我国的四大发明。(修改病句)

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四、 按要求,写句子。

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改为陈述句)

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2.少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)

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3.梨树开花了。(扩句)

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4.夜深了,老师仍然在灯下。(修改病句)

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5.照样子写个比喻句。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

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五、 句子训练营。

(1)北京人被瓢虫叫作“花大姐”,好名字!(修改病句)

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(2)风吹得白桦树直摇晃。(把句子改成拟人句)

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(3)照样子,改写句子。

例:赵州桥坚固。赵州桥美观。

赵州桥不但坚固,而且美观。

海南岛风景优美。海南岛物产丰富。

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本文标签: 句子改为修改练习基础