admin管理员组文章数量:1537242
浙 江 工 商 职 业 技 术 学 院
学 期 授 课 计 划
2011---- 2012学年第一学期
课程名称： 计算机组装与维护
专业班级： 信息0911班
任课老师： 黄建设
二○一一年九月一日编制
学 期 授 课 计 划 编 制 说 明
学生情况分析信息0911班学生是大三学生，对计算机操作有一定的了解，但大部分学生对计算机内部结构，操作系统安装，系统管理、网络配置等不太熟悉。教材情况分析选用高职高专规划教材，本教材我们课程教学团队老师根据上课情况，结合基于工作过程的项目而进行改编的项目化教材，教材内容符合学生实际情况。
教学内容、方法改革说明本课程的计算机硬件部分应结合实物讲解，或者利用多媒体技术，目的是使学生对计算机的整体结构有一个完整而清晰的认识。微机组装部分应放在微机组装实验室里进行教学，老师边讲边操作，学生先跟着老师练习，基本掌握后，自己练习。系统维护部分尽量安排在实验室里教学。每次课程老师首先应明确本次课的任务，然后讲解具体完成每个任务的步骤，一个任务讲解完后，留出足够的时间让学生练习。课程考核办法说明该课程为信息专业限选课，课程考核实行课内考核方式，分2部分：平时考核、课内实践技能考核。平时成绩占30%，实践技能占70％。其他说明
学 期 授 课 计 划 编 制 说 明
教材名称计算机组装与维护项目化教程出版社北京工业出版社主编黄建设等出版时间2010.2本课程总课时32已授
课时数0未授
课时数32教学参考书3本配套练习自编本学期课时分配本学期
课时数32本学期
教学周数8课程周学时数4实习周数课堂
教学10实训(验)22测验机动
审查意见：
专业群审查意见：
专业群负责人签名：
年 月 日学院审查意见：
学院负责人签名： 年 月 日浙江工商职业技术学院学期授课计划表
No ：1
授课
顺序周次授 课 章 节 与 内 容 提 要教 学 课 时重点(★)难点(▲)课 外 作 业合计讲授实验11第一讲 任务一：认识计算机系统
1、计算机发展历史和分类；
2、微机发展历史；
3、微机的硬件组成；
4、计算机组成原理。
活动一：拆卸并认识计算机：观察一台完整的计算机的主机和外部设备，了解计算机各部件的名称、作用、外观及特点。(注：最后要恢复实训环境)
活动二：网络上搜索信息(或课余电脑市场调查)，了解现在流行的电脑配件情况，并按照不同档次要求形成可行的电脑配置清单。422微机的硬件组成、计算机系统组成、计算机各标准件的名称、熟悉各种计算机配件
▲计算机系统组成原理、微机的硬件组成、计算机各标准件的名称、熟悉各零部件的结构、类型和特点。电脑销售技能。课外作业：课余电脑市场调查或网络上搜索信息，了解现在流行的部件规格型号，并按照不同档次要求形成可行的电脑配置清单。22第二讲 任务二：整台电脑的安装与熟练装机
1.熟悉计算机组装前的准备工作；
2.了解计算机安装的注意事项；
3.熟悉计算机硬件安装流程；
4.掌握计算机硬件组装。
活动三：配机单一张：CPU、CPU风扇、内存、主板、硬盘、光驱、显卡、网卡、机箱、电源、各种数据线及鼠标、键盘、显示器等，请反复熟练组装之。413装机注意事项；装机前的准备；计算机的安装步骤；熟练计算机安装；职业规范。
★各开关显示灯插线的连接实验报告的填写33第三讲 任务三：CMOS设置
1.了解BIOS的种类；
2.了解BIOS与CMOS的区别；
3.熟悉BIOS的进入方法；
4.了解BIOS设置程序的功能；
5.熟悉CMOS设置。
活动四：按照计算机配件情况设置CMOS。413▲职业规范。CMOS基本设置
CMOS高级设置实验报告的填写44第讲
1.熟悉硬盘初始化概念；
2.熟悉硬盘分区类型及特点；
3.了解分区文件格式类型及特点；
4.熟悉硬盘初始化过程；
5.理解硬盘盘符的分配；
6.会硬盘分区和格式化。
活动五：使用FDISK对硬盘进
版权声明：本文标题：计算机组装与维护 授课计划,《计算机组装与维护》授课计划(课时信息).doc 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/xitong/1726951031a1091439.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论