豪杰超级解霸3000制作课件

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2023年12月13日发(作者：)

四、豪杰超级解霸3000

在多媒体课件制作中，素材的选取是个难点。随着软件技术的提高，各种格式的图形、音频、视频在多媒体合成软件中得到充分的应用。而音、视频的应用使得课件更加生动、活泼、形象。现代信息网络给我们提供了大量的可视影像，如：电视、VCD光盘、资源库等。同时，我们也可以用摄像机、数码相机等工具进行实地取材。但总的说来，这些素材皆为原始素材，不能直接在课件中运用。它需要用工具进行裁剪、编辑。这里，给大家介绍一种常用的多媒体编辑工具：豪杰超级解霸3000。

豪杰超级解霸3000功能强大，但实际上很多的人只知道它是一个播放软件，其用途就是用来播放影碟。实际上豪杰超级解霸3000不但是一款优秀的播放软件，它支持网络流媒体，在线播放，它全面兼容DVD/VCD/RM/ASF /WMV/MOV/WMA等上百种影音频格式。同时，它还具有强大的编辑、裁剪功能。能自由截取单幅画面、多幅连续画面、电影片段及某一段电影的音频。可以实现影视文件多种格式之间的转换，可以将多段视频合并。总之，根据我们的需要，取我所想要的素材。现将其用法介绍于后。

首先，运行豪杰超级解霸3000，出现其主界面。如图：

(一) 媒体的导入。

通过“文件”菜单下的“打开单个文件”，在“打开影视文件”对话框中找到源文件的文件夹，选中文件名，即将要截取素材的源文件导入到了豪杰超级解霸3000中。

(二) 单幅图的截取。

先单击播放按钮播放此影音文件，在播放界面上发现自己需要的图片，即时按下“截取一幅图像”按钮 ，即出现保存图片对话框，选择合适的位置进行保存即可。这里有一个小技巧，可以拖动滑块到大致位置，然后单击停止按钮，再用“慢速播放” 或“单帧” 这两个功能进行精确选取。

(三) 连续图片的截取。

截取连续图片的过程和单幅图的截取操作是一样的，所不同的是截取连续图片的按钮是 。

(四) 视频(MPG或MPEG)的截取及合并。

视频素材是课件中最重要的素材之一。它使课件的形式更加生动、活泼，使课件的内容更加形象、具体，加强了课件的感悟作用。对视频的处理，一般来说，就是在我们认为有用的各种媒体中（电视节目、VCD光盘等）剪切下一段或几段，加以运用和组合。其操作如下：

1．截取。把视频文件导入豪杰超级解霸3000中，拖动滑块或播放此影片。

此时按下“循环/选取录取区域”按钮 ，此时滑块下出现蓝色区域，“循环/选取录取区域”变为。在演示窗口中选择需要的片段，按下“选择开始点”按钮 确定片段的开始位置。当需要的内容放完时，再按下“选择结束点”按钮 确定片段的结束位置。这时可按播放按钮观看截取的内容是否完整、准确。如有不满意的地方可继续进行修改。这里也同样有个技巧，可用“慢速播放” 或“单帧” 这两个功能进行精确选取。当对截取的内容满意后，就按下“录像指定区域为MPG或MPV文件”按钮 进行保存。 2．合并。我们通过截取获得的多个影视片段，如果要连续使用，就要对这些片段进行合并，使之成为一个影视片段，而更加好用。其操作为：开始——程序——超级解霸3000——实用工具——常用工具——MPEG文件合并，打开“合并MPEG到VCD格式”对话框，在输入文件的下面按你所要求的顺序调入所剪辑的影视片段，再调整保存位置，一切准备就序后，就按下“开始合并”按钮就完成了。

(五) 转换格式。

由于软件的兼容性问题，有的视频文件在某些软件上就不能运用。如VCD格式的视频文件在PowerPoint中就不能正常运行。为了解决这一个问题，豪杰超级解霸3000提供了这样一个功能，将几种格式的视频文件互相转换，实现其兼容性。操作为：开始——程序——超级解霸3000——实用工具——常用工具——MPEG转AVI（AVI转MPEG、MPEG转GIF）打开转换对话框，其操作同上面的第四大点，也就是说，在转换时，你可以选择你所需要的内容进行转换。

五、声音的编辑

声音是构成多媒体的必备元素之一。一个多媒体课件拥有动听的背景音乐及解说，可使呆板的文字和静态的画面生动活泼，极大的增强了课件的感染力。因此，声音的处理为多媒体课件制作不可缺少的手段。现在，我将我处理声音的一些常用方法介绍给大家，供大家探讨。

（一）声音的录制。

1．硬件。多媒体计算机都有声音设备——声卡。声卡上一般有三个接孔，分别标有黄、绿、红三种颜色。黄色为声频输出接口，连接音箱。绿色为线路输入接口，用于连接其他设备输入的声音信号，如：收录机内录时连线输入计算机插孔。红色为麦克风输入接口，用于连接麦克风。要录制声音，除计算机配备的声卡外，还需要麦克风和用于连接其他设备的连接线。

2．通道设置。硬件连接好后，要对Windows的多媒体进行设置，以开通录音外接设备的通道。其操作为：右键单击工具栏上的“音量图标”（小喇叭），选择“打开音量控制”选项，由其“选项”菜单进入“属性”对话框，单选“录音”选项。如录音设备为麦克风输入，则在“显示下列音量控制”下的“Aux In”选项前的方框内单击鼠标划上“√”；如录音设备为线路输入，则在“显示下列音量控制”下的“Line In”选项前的方框内单击鼠标划上“√”。

3．软件。录音不需要专门的软件，一般的Windows附件内的“录音机”这个软件就能完成声音的录制任务。其操作为：从“开始——程序——附件——娱乐——录音机”打开“声音——录音机”面板。录音前，通过文件——新建建立一个声音文件，再按下红色圆点按钮开始录音，从麦克风或线路中输入声音信号。录完后按黑色正方形按钮结束。再通过文件——保存（另存为）选项将录制的声音文件保存在合适的地方。此软件默认的声音文件长度为60秒，也就是说，最长只能录60秒的声音文件，超过60秒的无法录制。如果要录制60秒以上的声音文件，有一个小技巧。其操作为：先通过录音机的文件——打开选项打开一个60秒以上的声音文件；不关闭录音机面板，此时新建一个声音文件，则新建的声音文件的长度和打开的文件长度一样。这样就可录制时间超过60秒的声音文件了。声音文件也可通过这个软件编辑，达到“提高、降低音量，加速、减速播放，添加回音、反向”等效果。

（二）格式转换。 在制作多媒体课件的软件中，由于功能的限制，许多格式的声音文件并不能使用。为了能使用我们所搜集的声音文件，必须把软件不兼容的格式进行转换，如转换为Mp3格式或Wav格式。以豪杰超级解霸3000为例，其操作为，通过“开始——程序——豪杰超级解霸3000——实用工具集——音频工具——Mp3格式转换器”打开格式转换器窗口。左边各种音频输入方框内为声音文件的路径及名称。右边Mp3和Wav输出方框内为输出文件的文件名。单击中间“添加目录”按钮可选择一个盘符，将此盘中所有的声音文件添加到方框内。单击“添加文件”按钮可把一定路径下的一个声音文件添加到方框内。不需要的文件可以通过下面的“删除所选、删除未选、清除”按钮进行调整。输出文件格式可选右边的Mp3或Wav格式。保存目录可在“设置（C）”内的输出路径中输入，或在浏览中选择文件夹。设置好后按下“开始压缩”就完成了。

（三）音频文件的获取。

一般来说，我们手中的纯音频文件相当少，绝大多数的音乐存在于VCD、DVD、CD等光碟中。因此，我们需要从这些文件中获取声音文件。其操作为：

1．打开豪杰音频解霸3000，通过文件下的选项导入一个影音文件，其界面如图。

2．当按下“循环/选取录取区域”按钮 ，此时滑块下出现蓝色区域，“循环/选取录取区域”变为。选择需要的音乐片段，按下“选择开始点”按钮 确定音乐的开始位置。当需要的内容播完时，再按下“选择结束点”按钮 确定音乐的结束位置。这时可按下播放按钮听听截取音乐是否完整、准确。如有不满意的地方可拖动滑块继续进行修改。当对截取的内容满意后，就按下“压缩录音”按钮 进行保存。

3．从光碟中获取音频文件也可以通过实用工具来进行。从“开始——程序——豪杰超级解霸3000——实用工具集——音频工具——MP3数字CD抓轨”可多光碟中任意位置获取音频文件。

（四）声音的合成。

在课件制作时，有时需要将几个声音文件进行合成，如解说时加上背景音乐。用Windows附件内的“录音机”就能很好的解决这个问题。

1、在声音文件中插入声音

用录音机打开一个声音文件，将播放滑块放置于将要插入声音的位置，用编辑菜单下的插入文件命令，选择要插入的声音文件，就将这段声音插入到其中了。

2、编辑长短

用录音机打开一个声音文件，将播放滑块放置于将要保留声音的开始位置，用编辑菜单下的“删除当前位置以前内容”命令，或将播放滑块放置于将要保留声音的结束位置，用编辑菜单下的“删除当前位置以后内容”命令，就能将不需要的声音剪下。

3、声音合成

用录音机打开一个声音文件，用编辑菜单下的“与文件混音”命令，选择要混音的声音文件则将几个声音混合在一起了，这主要用在给配音配上背景音乐。 通过以上的步骤，基本上可以满足课件制作中对声音的处理。

六、文字美化

在课件的制作过程中，文字的处理是一个重要的手段，通过对文字进行各种形式的美化，使课件更加美观，引起学生的注意。达到好的效果。现就常用的艺术字处理手段作一个说明。

在课件制作过程中，一般来说，多媒体课件制作软件自带有一个文字处理的工具，可以输入文本、调节字体、字号、文字风格、对齐方式、字体的颜色、设置段落等，可以满足一般效果的需求。但总的来说，这样制作出来的文字是平面的，缺乏层次、变化和立体感。如果运用一些特殊的方法进行处理，效果就大不同了。现就这一些常用的方法。

（一）字的立体效果。

1．叠加法。

在课件制作中，为了表达课题的需要，通常要使用立体字。制作时，可选用适当的字体、大小输入文本。用复制的方法得到同样大小的文字三幅。分别设为不同的颜色，如白、黑、红三种颜色，白色作为迎光面，黑色作为阴影，红色为字的本色。将这三幅字平排成一行，左右错开。黑色为最底层，向右下错开；白色在中间层，向左上错开。这样，就制出了一幅立体艺术字了。如图：

2.直接运用软件。

为了方便，有些软件设有立体艺术字的功能，如微软公司的Office2000系列软件就有这个功能。

（1）在PowerPoint的常用工具栏中有这样一个工具 ，当选中要加工的文字，再点击这个工具，就给选中的文字加上了阴影。

（2）在Office2000系列中有艺术字选项。操作步骤为：插入——图片——艺术字打开艺术字库样式，选中一种样式，确定后再编辑艺术字内容：输入文字、设置字号及文字风格。插入艺术字后，通过八个小正方形可以调节字的大小，黄色菱形可调节透视程度等。如图：

（二）特效字。

在课件的制作过程中，有时对文字运用软件中的功能对其进行加工，把它当作图形来进行处理，美化。如Flash就可以制作出多种特效字。

1．填充文字。在Flash中，输入一定内容的文字，设置好文字的大小和字体（一般设置笔画较粗的字体，如琥珀字），选中文字，用修改菜单下的分解组件把文字打散变为图形，选中所有文字，选择适当的颜色和图形进行填充，可得到不同效果。如图的彩虹字和水墨字。

2．动态字。在Flash5中，还可以运用动画效果制作出富于动态的镂空字、遮罩字、倒角

光影字等。对于艺术字的处理，各个软件有其特点和功能。我们在进行课件制作时，可以在不同的软件中编辑艺术字，然后在一个多媒体软件中合成。运用复制的手段调取我们所需要的效果。

七、图片处理 在课件制作中，图片是最常用的素材之一。它的作用很大，有很强的表现力。然而，根据课件内容和教学的需要，很难找到非常合适的图片。这就要求我们在进行课件制作时，自已绘制图片或对已有图片进行加工处理，以适应课件制作的需求。经过一段时间的摸索，我总结出一些方法，供大家探讨。

（一）丰富多彩的自绘图形。

1．手绘。在计算机软件系统中，用于绘图的软件很多。如Windows附件中的画图程序，我们可以根据需要，运用工具箱中的工具，用鼠标操作画出各式各样、色彩丰富的图画。

2．自选图形。在绘画时，由于用鼠标操作或操作者的美术功底较差时，图形的精美度是一大难题。为解决这一难题，各个软件设置了许多基本图形，画图时可以直接插入。如：

(1)自选图形。操作方式为：在Office2000系列中，先通过视图菜单——工具栏——绘图，调出绘图工具栏。在绘图工具栏中单击自选图形，就出现了“线条、箭头总汇、基本形状、流程图、星与旗帜、标注、其他自选图形”七大类基本图形，选中其中一种样式，鼠标变成“十”字形，拖动鼠标画出图形，通过调节八个正方形按纽可调节图形的大小，调节黄色的菱形按纽可调节图形的曲度。

（2）剪贴画。在Office2000系列中，剪贴画也是很重要的一个图形的来源。其操作为：通过“插入菜单——图片——剪贴画”打开插入剪贴画对话框，选择某一类中的某一个图形，单击这个图形，再单击“插入剪辑”就把剪贴画插入其足了。

（二）图形的处理。

在课件制作过程中，需要的图片都要符合课件的内容。因此，运用大量原始图片的可能性不大，一般都要经过自己加工处理。处理图形的专业软件很多，如Photoshop6.0、Flash5等，Windows附件中的画图程序也具有一定的图形处理功能。图形的处理包括去背景、选取、拼合、文字及色彩的处理等。现将一些常用方法加以介绍。

1．去背景。一般的方法是将背景部分选中，然后按Dolete键删除就可以了。选中背景的方法有许多种，Photoshop、Flash中的魔棒工具就很有效。魔棒工具使用很简单，选择魔棒工具后单击就能选中。魔棒工具一次只能选择一种颜色。当背景和前景界限分明、背景色单一时，用魔棒一次就能全选中；如界限不明显，可调整魔棒的设置，分几次去除背景；如前景完整分明，可用魔棒选中前景，再用编辑中的反选也能选中，这种方法很有效。当然，也可用多边形选择工具勾一条轮廓线来选择。

2．选取。图形处理软件中都有选取工具，我们可以根据不同的需要来选择不同的软件和选取工具。如Windows附件中的画图程序有矩形选取工具和多边形选取工具。选择这两种工具后，拖动鼠标就画出选择区域。Flash5有魔棒选取工具（包括多边形选取工具），同时，它可以把图片分解，用鼠标单击就可以选中图形中的一种颜色。Photoshop6.0不但具有上面的工具，同时还有椭圆、圆角矩形等选取工具，选取时就可以取出不同形状的图形。在处理图形的过程中用什么软件和什么工具，要根据你对软件和熟练程度和图形的需求来确定。

3．拼合。不同的软件拼合有不同的特点。一般来说都是通过剪贴板来完成的。为了使图片富于变化，可用不同形状的选取工具，如矩形、椭圆、多边形等复制多种形状的图形。当打开一幅图后，把要拼合的内容复制到剪贴板上，使用透明粘贴就可以了。在选中状态下，拖 动就能调整位置、大小、方位。如画图程序操作方法为：用编辑菜单下的粘贴把剪贴板上的图象调入图中，此时图象为选中状态。当鼠标在边缘框线上变成“十”箭头时，拖动可移动位置；把鼠标放在四周八个小正方形上，变成双向箭头时，拖动可改变大小；用图像菜单下的翻转/旋转就可改变水平方位和角度。有的专业的图形软件可以制作出许多意想不到的效果。如：Photoshop6.0的动作调板就可给选中的部分填充图案、加画框，设置投影、水中倒影等。其操作为：选中部分图形，单击动作选项卡，按下前边的小三角形，选择下面的效果选项，回车就完成了。

Author ware7.0知识点：

1、显示图标。处理文字、导入图片、自绘图形。

输入文字、调整文字字体、大小、颜色，设置图标的显式模式，过渡方式。

导入图片、调整图片大小、位置，设置图标的显式模式，过渡方式。

绘制图形、线条颜色、填充颜色。

2、等待图标。

响应模式：单击鼠标，按任意键，显示按钮、时限。

3、数学电影图标：导入文件、计时设置、电影文件版面大小调整及移动（运行课件，播放到电影文件，按下暂停键，此时，单击此文件，周围出现了六个小正形，用鼠标指着小正方形拖动可调整大小，用鼠标指着是间位置拖动可移动位置。）

4、声音图标：导入文件、计时设置。

5、群组图标：其他图标装入其中。

6、计算图标：设置函数。

7、交互图标：处理并行的几个走向，实现自由调用。

图标设置：擦除方式、擦除特效。

分支走向：拖一个群组图标到交互图标的右边，选择交互类型，命名、设置按钮（双击流程图交互图标右边的按钮，设置鼠标形式，响应擦除方式、调整按钮位置）

分支程序装入（打开群组图标，根据内容按前面图标类型设置程序）

8、控制面板的使用。打开、运行、暂停、播放。

9、Flash文件导入。

单击流程线，手形标志出现在需要插入Flash文件的位置，在插入菜单下选媒体后面的Flash movie,导入文件（浏览找到文件所在位置），设置显示模式。调整大小和移动位置方法数学电影文件。

10、GIF动画文件 单击流程线，手形标志出现在需要插入GIF动画文件的位置，在插入菜单下选媒体后面的animated GIF,导入文件（浏览找到文件所在位置），设置显示模式, 调整大小和移动位置方法数学电影文件。

11、擦除图标，单击要擦除的对象，设置特效。

12、移动图标，单击要移动的对象，设置移动类型，拖动对象创建移动动画，设置移动时间，移动方式。

《火烧云》课件示例脚本：

一、动画引入课题。（文件属性大小为800×600）

1、背景音乐播放，执行方式为同时。

2、图片组成动画。

光，特效为内部，相机光圈开放

夕阳，特效为淡入淡出，原色

云彩，特效为淡入淡出，原色

火烧云4，特效为过渡，扩大圆展示

火烧云7，特效为过渡，上下两端向中展示

火烧云7，特效为淡入淡出，向下

每个图片后用一个等待图标，去掉单击鼠标，按任意键，显示按钮前面的勾，时限设为1秒。

3、叠加立体字课题

用一个显示图标，输入课题：火烧云，设为魏碑体、72号、白色，显示模式为透明。复制两个图标，一个字体设为黄色，一个设为红色。将三个图标错开显示，形成立体字。分别设特效为过渡-缩小圆展示、过渡-激光展示、淡入淡出-原色。

4、分别用一个显示图标输入“九年义务教育小学语文教科书”“授课人、课件制作人”字体行楷，字号24，白色。

5、用一个交互图标进行交互教学。分为初读、一、二、三、四4个意义段和小结、退出七个部分。

拖一个群组图标到交互图标右边，选择交互类型为按钮，命名为初读、设置按钮（双击流程图群组图标上面的按钮，设置鼠标形式为手形，响应擦除方式为在下一次输入之后、调整按钮大小，位置在下方。

按以上方法拖五个群组图标到交互图标右边，分别命名为一段、二段、三段、四段、小结、退出，按以上方法设置。

初读部分，拖一个擦除图标，将3、4步制作的内容擦除，特效为过渡-上下两端向中展示。拖一个数学电影图标，导入火烧云3这个电影文件，调整大小，计时执行方式为同时。 一段用一个显示图标输入“作者是怎样观察和描写霞光照到地上的情景的？”字体楷体、字号24，黑色，特效为淡入淡出，向右。

二段、三段、四段分别拖一个数学电影图标，导入火烧云01、01、03三个电影文件，调整大小，计时执行方式为同时。

小结部分用一个显示图标输入“通过日落时火烧云的绚丽多彩，形状变化又多又快的美妙奇异景象，表现大自然的美好，表达了人们热爱大片段和喜悦之情。我们学习了这课文，不仅要感受到大自然的美好，还要注意学习作者抓住事物特点进行仔细观察，和开动脑筋展开丰富想象，把景物写活的方法。” 字体楷体、字号24，蓝色，特效为淡入淡出，向下。

退出部分用一个计算图标，输入函数quit（）。

本文标签： 图标课件设置进行图形