大学计算机网络自主学习平台office2010版综合测试题

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2023年12月28日发(作者：)

综合测试题汇总

选择题：(理论部分，共61题)

基础知识部分（16题）

第1题、【单选题】市场上常见的鼠标有机械式和_______。

A）光式

B）点触式

C）触摸式

D）光电式(√)

第2题、【单选题】微型计算机的性能主要取决于_______。

A）显示器

B）中央处理器(√)

C）内存条

D）硬盘

第3题、【单选题】主频是指微机_______的时钟频率。

A）主机

B）前沿总线

C）系统总线

D）CPU(√)

第4题、【单选题】在当今计算机的用途中，_______领域的应用占的比例最大。

A）数据处理(√)

B）辅助工程

C）科学计算

D）过程控制

第5题、【单选题】通常，根据所传递的内容不同，可将系统总线分为３类：数据总线、地址总线和_______。

A）内部总线

B）Ｉ/Ｏ总线

C）控制总线(√)

D）系统总线

第6题、【单选题】CD-ROM的存储容量是约________。

A）4.7GB

B）1GB

C）4.7MB

D）650MB(√)

第7题、【单选题】计算机病毒主要造成______。

A）CPU的破坏

B）磁盘驱动器的破坏

C）内存的损坏

D）程序和数据的破坏(√)

第8题、【单选题】一个完整的计算机系统应包括________。

A）主机、键盘、显示器和辅助存储器

B）硬件系统和软件系统(√)

C）主机和外部设备

D）系统硬件和系统软件

第9题、【单选题】通常所说的PC机是指_______。

A）大型计算机

B）中型计算机

C）微型计算机(√)

D）小型计算机

第10题、【单选题】人们根据特定的需要，预先为计算机编制的指令序列称为_______。

A）集合

B）程序(√)

C）软件

D）文件

第11题、【单选题】光盘驱动器是一种利用_______技术存储信息的设备。

A）半导体

B）磁效应

C）电子

D）激光(√)

第12题、【单选题】把硬盘上的数据传送到计算机的内存中去，称为________。

A）打印

B）写盘

C）输出

D）读盘(√)

第13题、【单选题】一个计算机指令用来_______。

A）规定计算机完成一个完整的任务

B）对计算机进行控制

C）规定计算机执行一个基本操作(√)

D）对数据进行运算

第14题、【单选题】下列四条叙述中，正确的一条是________。

A）PC机在使用过程中突然断电，DRAM中存储的信息不会丢失

B）外存储器中的信息可以直接被CPU处理

C）PC机在使用过程中突然断电，SRAM中存储的信息不会丢失

D）假若CPU向外输出20位地址，则它能直接访问的存储空间可达1MB(√)

第15题、【单选题】微型计算机中常提及的Pentium或Celeron是指其_______。

A）CPU类型(√)

B）运算速度

C）时钟频率

D）主板型号

第16题、【单选题】目前最常用的计算机机箱类型为_______。

A）ATX(√)

B）微型机箱

C）BTX

D）AT

Windows7操作系统部分（15题）

第1题、【单选题】在Windows系统中，回收站是用来_________。

A）存放删除的文件夹及文件(√)

B）存放使用的资源

C）接收输出的信息

D）接收网络传来的信息

第2题、【单选题】在“Windows帮助”窗口中，若要通过按以浏览方式寻找您所需要的项目的标签是_______。

A）索引(√)

B）目录

C）搜索

D）主题

第3题、【单选题】Windows XP是一种_______。

A）应用软件

B）系统软件(√)

C）诊断程序

D）工具软件

第4题、【单选题】当选定文件或文件夹后，不将文件或文件夹放到“回收站”中，而直接删除的操作是________。

A）用“我的电脑”或“资源管理器”窗口中的“文件”菜单中的删除命令

B）按【Shift】+【Delete】键(√)

C）按【Delete】键

D）用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中

第5题、【单选题】在Windows中，下列说法不正确的是__________。

A）一个应用程序窗口可含多个文档窗口

B）应用程序窗口最小化后，其对应的程序仍占用系统资源

C）应用程序窗口关闭后，其对应的程序结束运行

D）一个应用程序窗口与多个应用程序相对应(√)

第6题、【单选题】可以使用下面_______通配符来搜索名字相似的文件。

A）#

B）$

C）*(√)

D）%

第7题、【单选题】在IE浏览器中，如果要浏览刚刚看过的那一个Web页面，应该单击一下_______按钮。

A）返回或后退(√)

B）前进

C）停止

D）刷新

第8题、【单选题】“Windows是一个多任务操作系统”指的是________。

A）Windows可提供多个用户同时使用

B）Windows可运行多种类型各异的应用程序

C）Windows可同时管理多种资源

D）Windows可同时运行多个应用程序(√)

第9题、【单选题】文件夹中不可存放_______。

A）文件夹

B）一个文件

C）字符(√)

D）多个文件

第10题、【单选题】在“我的电脑”或者“资源管理器”中，若要选定多个不连续排列的文件，可以先单击第一个待选的文件，然后按住_______键，再单击另外待选文件。

A）【Tab】

B）【Ctrl】(√)

C）【Shift】

D）【Alt】

第11题、【单选题】在Windows“显示属性”对话框中，用于调整显示器分辨率功能的标签是_________。

A）效果

B）外观

C）背景

D）设置(√)

第12题、【单选题】在Windows中，若在某一文档中连续进行了多次剪切操作，当关闭该文档后，“剪贴板”中存放的是________。

A）所有剪切过的内容

B）空白

C）最后一次剪切的内容(√)

D）第一次剪切的内容

第13题、【单选题】以下关于Windows快捷方式的说法正确的是_______。

A）一个对象可有多个快捷方式(√)

B）快捷方式建立后不可删除

C）一个快捷方式可指向多个目标对象

D）不允许为快捷方式建立快捷方式

第14题、【单选题】在Windows中，全角方式下输入的数字应占的字节数是________。

A）1

B）4

C）2(√)

D）3

第15题、【单选题】删除Windows桌面上某个应用程序的图标，意味着_______。

A）该应用程序连同其图标一起被删除

B）只删除了图标，对应的应用程序被保留(√)

C）该应用程序连同其图标一起被隐藏

D）只删除了该应用程序，对应的图标被隐藏

Word2010部分（5题）

第1题、【单选题】在Word2010文档中输入复杂的数学公式，执行______命令。

A）“插入”菜单中的“编号”

B）“插入”菜单中的“符号”

C）“插入”菜单中的“表格”

D）“插入”菜单中的“对象”或“公式”(√)

第2题、【单选题】在Word的编辑状态，连续进行了两次“插入”操作，当单

击二次“撤消”按钮后________。

A）两次插入的内容都不被取消

B）将两次插入的内容全部取消(√)

C）将第一次插入的内容取消

D）将第二次插入的内容取消

第3题、【单选题】在Word中，如果当前光标在表格中某行的最后一个单元格的外框线上，每按一次【Enter】键后，______。

A）在光标所在行下增加一行(√)

B）对表格不起作用

C）光标所在行加高

D）光标所在列加宽

第4题、【单选题】在Word中，________的作用是能在屏幕上显示所有文本内容。

A）控制框

B）最大化按钮

C）滚动条(√)

D）标尺

第5题、【单选题】要在Word中建一个表格式简历表，最简单的方法是______。

A）在“插入”菜单中绘制表格

B）在新建中选择简历模板中适用的表格型简历表(√)

C）用绘图工具进行绘制

D）用插入快速表格的方法

Excel2010部分（5题）

第1题、【单选题】下面关于工作表与工作簿的论述正确的是________。

A）一个工作簿的多张工作表类型相同，或同是数据表，或同是图表

B）一个工作簿中一定有3张工作表

C）一个工作簿保存在一个文件中(√)

D）一张工作表保存在一个文件中

第2题、【单选题】作为数据的一种表示形式，图表是动态的，当改变了其中

________之后，Excel会自动更新图表。

A）Y轴上的数据

B）所依赖的数据(√)

C）X轴上的数据

D）标题的内容

第3题、【单选题】下列操作中，不能在Excel2010工作表的选定单元格中输入函数公式的是________。

A）单击“编辑”栏中的“插入函数”按钮

B）单击“插入”菜单中的“对象...”命令(√)

C）单击“公式”菜单中的“插入函数”命令

D）在“编辑”栏中输入等于（=）号，从栏左端的函数列表中选择所需函数

第4题、【单选题】可用_________表示Sheet2工作表的B9单元格。

A）=Sheet2.B9

B）=Sheet2$B9

C）=Sheet2:B9

D）=Sheet2!B9(√)

第5题、【单选题】在Excel中，下列________是输入正确的公式形式。

A）==sum(d1:d2)

B）='c7+c1

C）>=b2*d3+1

D）=8^2(√)

Powerpoint2010部分（5题）

第1题、【单选题】PowerPoint中，在幻灯片浏览视图下，按住【CTRL】键并拖动某幻灯片，可以完成________操作。

A）移动幻灯片

B）选定幻灯片

C）删除幻灯片

D）复制幻灯片(√)

第2题、【单选题】PowerPoint2010中没有的对齐方式是_______。

A）向上对齐(√)

B）右对齐

C）分散对齐

D）两端对齐

第3题、【单选题】如要终止幻灯片的放映，可直接按________键。

A）【Esc】(√)

B）【Ctrl】+【F4】

C）【Ctrl】+【C】

D）【End】

第4题、【单选题】PowerPoint 2010中，下列有关保存演示文稿的说法中正确的是_______。

A）只能保存为.pptx格式的演示文稿

B）能够保存为.docx格式的文档文件

C）不能保存为.gif格式的图形文件

D）能够保存为.ppt格式的演示文稿(√)

第5题、【单选题】PowerPoint2010中，执行了插入新幻灯片的操作，被插入的幻灯片将出现在_______。

A）当前幻灯片之后(√)

B）当前幻灯片之前

C）最后

D）最前

网络应用部分（13题）

第1题、【单选题】计算机网络最突出的优点是_______。

A）存储容量大

B）信息量大

C）资源共享(√)

D）文件传输快

第2题、【单选题】FTP协议是一种用于_______的协议。

A）提高网络传输速度

B）网络互联

C）提高计算机速度

D）传输文件(√)

第3题、【单选题】电子邮件地址的一般格式为_______。

A）用户名@域名(√)

B）域名@用户名

C）IP地址@域名

D）域名@IP地址

第4题、【单选题】发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将_______。

A）保存在邮件服务器上(√)

B）丢失

C）退回给发件人

D）开机时重新发送

第5题、【单选题】________类IP地址的前16位表示的是网络号，后16位表示的是主机号。

A）B(√)

B）C

C）D

D）A

第6题、【单选题】匿名FTP服务的含义是_______。

A）有账户的用户才能登录服务器

B）只能上传，不能下载

C）免费提供Internet服务

D）允许没有账户的用户登录服务器，并下载文件(√)

第7题、【单选题】局域网的主要特点是_______。

A）地理范围在几公里的有限范围(√)

B）需要使用网关

C）体系结构为TCP/IP参考模型

D）需要使用调制解调器连接

第8题、【单选题】就计算机网络按规模分类而言，下列说法中规范的是_______。

A）网络可分为数字网、模拟网、通用网

B）网络可分为局域网、广域网、城域网(√)

C）网络可分为公用网、专用网、远程网

D）网络可分为光缆网、无线网、局域网

第9题、【单选题】电子邮件是Internet应用最广泛的服务项目，通常采用的传输协议是______。

A）SMTP(√)

B）CSMA/CD

C）TCP/IP

D）IPX/SPX

第10题、【单选题】在浏览网页的过程中，为了方便再次访问某个感兴趣的网页，比较好的方法是_______。

A）将该页地址用笔抄写到笔记本上

B）为此页面建立地址簿

C）为此页面建立浏览

D）将该页加入到收藏夹中(√)

第11题、【单选题】发送电子邮件时，如果接收方没有开机，那么邮件将_______。

A）保存在邮件服务器上(√)

B）开机时重新发送

C）丢失

D）退回给发件人

第12题、【单选题】因特网能提供的最基本服务有________。

A）Gopher,finger,WWW

B）E-mail, WWW, FTP(√)

C）Newsgroup,Telnet,E-mail

D）Telnet, FTP, WAIS

第13题、【单选题】_______协议用于将电子邮件交付给Internet上的邮件服务器。

A）PPP

B）ICMP

C）SMTP(√)

D）POP3

操作题部分

操作系统windows练习题（18道）：

第1题、请将“C:Winkstig”下的文件夹usa用压缩软件压缩为“”，保存到“C:Winkstigmine1”目录下。

第2题、请将“C:Winkstig”下的文件夹classmate用压缩软件压缩为“”，保存到“C:Winkstigterry”目录下。

第3题、请将“C:Winkstig”下的文件夹username用压缩软件压缩为“”，保存到“C:Winkstigmike”目录下。

第4题、请将位于“c:WinksTempred1”上的文件“”复制到目录“c:WinksTempred3”内。

第5题、请将位于“C:Winksminemine1”上的文件“”复制到目录“C:Winksminemine2”内。

第6题、请将位于“C:Winksbig”上的bmp文件复制到目录“C:WinksbigMap”内。

第7题、请在“C:winks”目录下搜索快捷图标“Recoy”并删除。

第8题、请在“C:Winks"目录下搜索文件夹“Appsc”，并删除。

第9题、请在“C:winks”目录下搜索文件“”，并把该文件的属性改为“隐藏”，把存档属性取消。

第10题、请在“C:winks”目录下搜索文件“”，并把该文件的属性改为“只读”，把存档属性取消。

第11题、请在“C:winks”目录下搜索文件“”，并把该文件的属性改为“隐藏”，把存档属性取消。

第12题、试用Windows的“记事本”创建文件：weekend，存放于：c:Winksbig文件夹中，文件类型为TXT，文件内容如下（内容不含空格或空行）：乘高铁周末玩转江苏

第13题、试用Windows的“记事本”创建文件：desert，存放于：c:Winksmine文件夹中，文件类型为TXT，文件内容如下（内容不含空格或空行）：戈壁大漠的仿古城池

第14题、试用Windows的“记事本”创建文件：bridge，存放于：c:WinksTemp文件夹中，文件类型为TXT，文件内容如下（内容不含空格或空行）：一座老桥

的美丽传说

第15题、请在“C:Winks”目录下搜索文件夹“do3”并改名为“Dmb”。

第16题、请将位于“C:winksyouryour2”上的文件“”移动到目录“C:winksyouryour1”内。

第17题、请将位于“C:WinksTempAdctep3”上的文件“”移动到目录“C:WinksTempAdctep”内。

第18题、请将位于“C:WinksaGames”上的文件“”创建快捷方式图标，放在“C:Winksdo”文件夹中，图标名称为“CARD”。

word2010练习题（19道）：

第1题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．将文中含绿色字体的段落设置段落格式为水平居中对齐，段落之间的间距为2倍行距。

B．将文中所有“壮观景象”的字格式化为标准色中的蓝色字体。（提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象）

C．保存文件。

第2题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．按照样图使用合并和拆分方法修改表格的第一行第二列和最后一行第一列，删除修改后多余的空行；

B．在表格对应的位置使用公式计算“合计”列和“费用总计”行；

C．设置表格宽度为10厘米，整个表格水平居中，单元格内文字水平、垂直对齐方式均居中；

D．倒数第二、第三行底纹填充为标准色中的蓝色，最后一行中的单元格文字颜色为标准色中的绿色、加粗；

E．保存文档。

第3题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注:文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)

A．使用文档内容根据样板建立一个表格（提示：使用文本转换成表格功能）。建好表格后将表格宽度设为10厘米，对齐方式居中；表格每行的行高为1厘米，第一列列宽为3厘米；将表格第一行合并单元格，文字水平居中对齐，并设置整个表格底纹为自定义颜色：红色0、绿色0、蓝色255，如图所示；

B．打开修订功能，将第三段文字中有词法错误的两个字“贬用”（带红色波浪下划线）改为“实际”，关闭修订功能；

C．保存文件。

第4题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)

A．将正文中所有的“神经”字体改为标准色中的红色、黑体；

B．将正文各段的行间距设为2倍行距；

C．设置第二段文字的底纹填充：标准色中的黄色，图案样式：5%，底纹应用于“段落”；

D．保存文件。

第5题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改)

A．将正文中所有的“神经”字体改为标准色中的红色、黑体；

B．将正文各段的行间距设为2倍行距；

C．设置第二段文字的底纹填充：标准色中的黄色，图案样式：5%，底纹应用于“段落”；

D．保存文件。

第6题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改)

A．在表格开头处增加一标题行，列标题分别为“楼层，布局，容纳人数”，底纹为标准色中的绿色；删除含有“餐饮大厅”的行；

B．将最后一行的第一列和第二列合并，该单元格内容为总计，计算各楼层容纳人数的总和，将结果插入相应单元格内（必须使用表格公式计算结果）；

C．将表格中的单元格文字设置成水平、垂直对齐方式为居中，如图所示；

D．保存文件。

第7题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：（文本中每一回车符作为一段落,文字内容没有要求操作的项目请不要更改)

A．在文档第二段中文字为"墓上有座小庙"前插入一幅图片（来自c:winks533004_）、图像控制颜色为灰度，设置图片水平对齐方式为居中，文字环绕方式为上下型；

B．在文档第四段开头文字前插入另一幅图片（来自c:winks533004_），并设置图的大小相对原图缩放比例为高48%、宽50%，文字环绕方式为穿越型；

C．设置背景文字水印内容为松赞干布之墓，水印颜色为标准色中的橙色；

D．将第一段中"藏王墓"三字设置中文版式为“双行合一”；

E．设置“空白”页眉，页眉文字内容为西藏旅游；

F．设置页面边框为艺术型边框，除了上边框为无边框外、其余三边设置边框，边框样式为5棵翠绿色的树。

G．保存文件。

第8题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)

A．为段落“风萧萧兮易水寒，”和“壮士一去兮不复还！”添加边框和底纹：阴影型、线型（三线）、标准色中的黄色、宽度0.5磅，底纹填充自定义颜色为：红色217、绿色217、蓝色217，应用于“文字”；

B．将段落“【说明】„„”进行分栏设置：分三栏、栏宽相等、加分隔线；

C．在文档第一段前插入艺术字,文字内容为易水歌，第2行第5列样式，字体为黑体、字号54，文字环绕方式为“上下型”；

D．保存文件。

第9题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)

A．设置每一段落段前间距为3行，段后间距为4行；

B．插入空白页眉，内容为“数学王子高斯”的故事，字体颜色为标准色中

的红色；

C．插入空白页脚，内容为“Page1、Page2、”,内容的数值为该页的页码值；

D．在最后一段处插入一幅图片，该图片路径为C:WINKS532126_；

E．保存文件。

第10题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）

A．设置第一段文档的段落格式：把“霜是怎样形成的”设置为右对齐；

B．第二段左、右各缩进1.5厘米；

C．第三段段前间距：0.5厘米，段后间距：0.5厘米；

D．第四段悬挂缩进1字符，行距最小值14磅，段落的对齐方式为居中；

E．保存文件

第11题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)

A．对该文档中蓝色字体的内容进行编号格式设置。编号样式为：一，二，三（简）„，编号格式为第一.，第二.，第三.，„，对齐方式为左对齐。（注：编号后只有一个半角句号，不包含其它符号，该小题必须使用编号工具定义，否则不得分）；

B．设置该文档纸张大小为A4；

C．设置页脚内容为会议纪要，文本右对齐；

D．保存文档。

第12题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改)

A．将第1段设置为水平对齐居中；

B．将第2至第4段格式化为：段前间距3磅，段后间距2磅；首行缩进2字符；

C．将第4段“进入潭瀑峡，„„。”分为2栏，间距2.5字符，添加分隔线；

D．保存文件。

第13题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）

A．将C:winks目录下的文本文件531177_里的全部内容复制到第五段开头处；

B．在第五段选择字符串“外观宏伟”，插入书签，书签名为建筑特色；

C．为标题文字“哥特式建筑”建立超级链接，链接到书签为“建筑特色”；

D．打开修订功能，将第四段文字为“哥特式建筑技术高超真”中的“真”二字改为精致，关闭修订功能；

E．保存文件。

第14题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：没有要求操作的项目请不要更改)

A．把含绿色字体的段落设置项目符号和编号，设置为编号类型，编号格式如“（壹）”，编号字体格式为红色粗体，编号样式为“壹、贰、叁„”；(注：该小题必须使用项目符号和编号工具设置，否则不得分，编号格式内容为双引号内的内容，并且标点符号为全角符号，不含空格)

B．按照样图，在文档最后一段创建一个smartart组织结构图并填充文字，结构图格式样式套用“组织结构图样式库”中的“边框”样式；(不要移动结构图的文本框，使用默认方式）

C．设置结构图中的文字格式为黑体、四号字；

D．保存文件。

第15题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落,没有要求操作的项目请不要更改）

A．将第一段文字转化为繁体（提示：使用简繁转换工具）；

B．将c:winks目录下的文本文件531123_里的全部内容复制到第七段开头处；

C．打开修订功能，将第五段文字为“温度越高，空气也越绸蜜”中的“绸蜜”文字改为稠密，关闭修订功能；

D．保存文件。

第16题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(注:没有要求操作的项目请不要更改)

A．将文档中所有的文字为“植被”的字替换其内容为动物，且字体颜色设置为标准色中的“蓝色”，字号为“四号”。（提示：使用查找替换功能快速格式化所有对象）；

B．在文档开头处插入艺术字，内容为“先天的行为：趋性、反射、本能”，采用第2行第1列的样式(艺术字内容为双引号内的文字内容，其中标点符号为全角）；

C．保存文件。

第17题、请使用word2010打开c:文档，并按指定要求进行操作。（注意：文本中每一回车符作为一段落，没有指定的选项请勿设置)

A．请在文档开头处插入艺术字，样式为第二行第五列，文字内容为牛顿的微积分，字体为隶书，加粗；文字环绕方式为上下型；

B．在页眉文字后面(冒号后)填上第四段（含文字“牛顿代表剑桥大学进入议会”）的字符数目，例如100；

C．保存文件。

第18题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：(没有要求操作的项目请不要更改，文本中每一回车符作为一段落)

A．将第一段落“看海”设置字体为黑体，字号为二号，字体自定义颜色为：红色0、绿色0、蓝色255，添加红色双波浪下划线。

B．将除了第一段外的各个段落设置字符间距加宽1.5磅，缩放比为150%。

C．保存文件。

第19题、请使用word2010打开c:文档，完成以下操作：（注：文本中每一回车符作为一段落，没有要求操作的项目请不要更改）

A．在第四段开头处输入文字为“是什么原因使如此众多的企业热衷于电子商务呢？”（文字内容为双引号内的内容，标点符号使用全角符号）；

B．打开修订功能，将第一段文字设置为水平居中对齐，删除第三段中“环绕谮实现电子化”内的文字“谮”，关闭修订功能；

C．保存文件。

Excel2010综合练习题（20道）：

第1题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．利用自动筛选功能，筛选出女性副教授，并将筛选出来的结果（含字段名）复制到A70开始的区域中。

B．保存文件。

第2题、请使用Excel2010打开c:文件，按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．请在B2:J10区域制作加法表，计算方法为对应行首与对应列首相加，要求在B2单元格输入公式，然后复制到其他单元格（提示：公式中可使用混合地址）； B．设置B2:J10单元格区域格式为外边框及内边框使用线条样式，该样式双细实线，线条自定义颜色值分别为红色：172，绿色：127，蓝色：0，填充图案样式为12.5%灰色； C．保存文件。（如果保存文件出现有“兼容性检查器”的提示框时，请点击“继续”按钮保存）

第3题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：(没有要求操作的项目请不要更改） A．制作分类汇总，对数据清单按X科目（降序）分类，统计X科分数的平均分。汇总结果显示在数据下方；

B．保存文件。

第4题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．利用自动筛选功能，筛选出女性副教授，并将筛选出来的结果（含字段名）复制到A70开始的区域中。

B．保存文件。

第5题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作： A．将“工资表”工作表删除； B．在工作表“sheet1”中将图表改为描述四个季度的广州、北京、厦门三个城市的销售情况图。 C．保存文件。（如果保存文件出现有“兼容性检查器”的提示框时，请点击“继续”按钮保存）

第6题、请使用Excel2010打开c:文件，按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．设置D3:D20区域下拉列表选项的值，选项的值如图所示。（提示：必须通过“数据有效性”进行设置，项目的值的顺序不能有错，否则不得分） B．请使用条件格式工具对“sheet1”表的“性别”列(区域为C3:C20）中的有效数据按不同的条件设置显示格式，其中性别为“男”，设置标准色中的蓝色字体；性别为“女”，设置标准色中的红色字体。（条件格式中的值需为输入的值，不能为单元格引用项） C．保存文件。

第7题、请使用Excel2010打开c:文件，按指定要求完成有关的操作： A．对工作表进行设置，当用户选中“部门”列(区域为C2:C19)单元格时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室”，“销售部”，“开发部”和“客服部”的选择项供用户选择，如图所示；（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列） B．保存文件。

第8题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．在名称为“工资表”的数据表单元格D17用函数公式计算出“年龄”列的平均值,并且将使用ROUND函数将该平均值四舍五入至整数，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“应发工资”的最小值。

B．保存文件。

第9题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A、利用“公司员工表”工作表作为数据源在H1单元格开始处创建数据透视表，以反映公司各部门中各职务的人数，在当前工作表的H1单元格开始处建立数据透透视表，按各部门中各职务的员工编号计算人数，其中部门作为行标签，职务作为列标签，员工编号作为统计的数据，汇总方式为计数。把透视表命名为“各部门职务统计”；

B、保存文件。

第10题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．将当前工作表Sheet1更名为救灾捐款统计表；

B．设置数据表标题格式，字体为隶书，标准色中的红色，字形加粗，字号为14，A1：D1区域水平对齐方式为跨列居中，单元格填充背景色为自定义颜色：红色204，绿色204，蓝色255；

C．选“单位名称”和“折合人民币”两列数据，绘制部门捐款的三维饼图，要求有图例并显示各部门捐款总数的百分比，标签位置为“数据标签外”，图表标题为“各部门捐款总数百分比图”，嵌入在数据表格下方；

D．保存文件。（如果保存文件出现有“兼容性检查器”的提示框时，请点击“继续”按钮保存）

第11题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A、对表中所有数据进行排序，有标题行，主要关键字：订货量，降序，次要关键字：地区，降序；第2次要关键字：季度，升序。

B、保存文件。

第12题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．设置“一月加班表”工作表的A至F列的列格式为自动调整列宽；

B．利用“一月加班表”工作表作为数据源创建数据透视表，在当前工作表的H1开始的区域中，按部门统计加班天数的总和，其中部门作为行标签。把透视表命名为“加班情况统计”；

C．保存文件。

第13题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．删除表名为“工资表”的工作表；

B．在表名为“募捐表”的数据表中设置数据表标题格式：字体为隶书、标准色中的紫色、字形加粗、字号16，A1：D1区域合并单元格、水平对齐方式居中，单元格填充背景颜色为标准色中的浅绿；

C．选“单位名称”和“折合人民币”两列数据(不包含总计)，绘制部门捐款的分离型三维饼图，要求显示图例在底部，数据只显示各部门捐款总数的“百

分比”、位置在“数据标签外”，图表标题为“慈善募捐统计百分比图”，嵌入在数据表格下方。

D．保存文件（如果保存文件出现有“兼容性检查器”的提示框时，请点击“继续”按钮保存）。

第14题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．在工作表“Sheet1”中，利用高级筛选功能，将基本工资小于等于3000的讲师筛选复制至H4开始的区域，条件区域从H1开始的区域中输入；

B．保存文件。 (按表中列的顺序列出条件，职称→基本工资）

第15题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作。（注：没有要求操作的项目请不要更改）

A．对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9)，其中数量在100以下，采用字形加粗、填充背景颜色为红色；数量在100以上包括100的采用标准色中的绿色字体、单下划线；（必须使用条件格式工具设置格式）

B．保存文件。

第16题、请使用Excel2010打开c:文件，按指定要求完成有关的操作： A．对工作表进行设置，当用户选中“部门”列(区域为C2:C19)单元格时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室”，“销售部”，“开发部”和“客服部”的选择项供用户选择，如图所示；（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列） B．保存文件。

第17题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．在名称为“工作表”的数据表单元格D17用函数公式计算出“年龄”列的平均值,并且将使用ROUND函数将该平均值四舍五入至整数，在单元格F17用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格J17用函数公式计算出“应发工资”的最小值。 B．保存文件。

第18题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．删除表名为“工资表”的工作表； B．在表名为“募捐表”的数据表中设置数据表标题格式：字体为隶书、标准色中的紫色、字形加粗、字号16，A1：D1区域合并单元格、水平对齐方式居中，单元格填充背景颜色为标准色中的浅绿； C．选“单位名称”和“折合人民币”两列数据(不包含总计)，绘制部门捐款的分离型三维饼图，要求显示图例在底部，数据只显示各部门捐款总数的“百分比”、位置在“数据标签外”，图表标题为“慈善募捐统计百分比图”，嵌入在数据表格下方。 D．保存文件（如果保存文件出现有“兼容性检查器”的提示框时，请点击“继续”按钮保存）。

第19题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求完成有关的操作。（注：没有要求操作的项目请不要更改） A．对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式(区域为C4:F9)，其中数量在100以下，采用字形加粗、填充背景颜色为红色；数量在100以上包括100的采用标准色中的绿色字体、单下划线；（必须使用条件格式工具设置格式） B．保存文件。

第20题、请使用Excel2010打开c:文件，并按指定要求在名称为“期末成绩表”的工作表完成有关的操作： A．先删除工作表格中四行空行。 B．使用函数和公式在H列和I列分别计算每个学生四门成绩的最高分和总分，在J列使用RANK()函数计算总分的名次；（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）

C．保存文件。

PowerPoint2010练习题（共6道）：

第1题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．在第一张幻灯片中删除一个自选图形，自选图形类型为“五边形”；

B．将第二张幻灯片的右边文本框内容设置项目符号“◆”，该符号的字体为wingdings，字符代码为117，符号大小为200%字高、颜色为标准色中的黄色；

C．设置该演示文稿设计主题为“都市”；

D．保存文件。

第2题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作并保存：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．将第1张幻灯片版式设置为：“标题幻灯片”，主标题输入为《计算机应用基础》课件，副标题输入为PowerPoint操作；(注文字内容不含空格，标点符号为全角标点）

B．建立第2张幻灯片文字“第三章”与第5张幻灯片的超链接；

C．对所有幻灯片的切换效果设置为：“横向棋盘式”、“中速”、“风声”声音；

D．保存文件。

第3题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．建立第1张幻灯片文字“第二章”与第3张幻灯片的超链接；(如出现选择了空格为软件正常情况）

B．对所有幻灯片的切换效果设置为：“水平百叶窗”、“慢速”、“电压”声音；

C．将演示文稿的应用设计主题设置为：流畅；

D．保存文件。

第4题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．在第1张幻灯片的副标题框插入超链接，链接到该文本中的“最后一张幻灯片”；

B．将第2张幻灯片的文本框内容设置项目编号，编号样式为“1.、2.、3.„”，编号大小为105%字高，颜色为标准色中的红色；

C．在第3张幻灯片中插入一个自选图形，形状名称为“菱形”；

D．保存文件。

第5题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．建立第1张幻灯片文字“第二章”与第3张幻灯片的超链接；(如出现选择了空格为软件正常情况）

B．对所有幻灯片的切换效果设置为：“水平百叶窗”、“慢速”、“电压”声音；

C．将演示文稿的应用设计主题设置为：流畅；

D．保存文件。

第6题、请使用PowerPoint2010打开演示文稿c:，按要求完成下列各项操作：（注意：没有要求操作的项目请不要更改）

A．在第1张幻灯片的副标题框插入超链接，链接到该文本中的“最后一张幻灯片”；

B．将第2张幻灯片的文本框内容设置项目编号，编号样式为“1.、2.、3.„”，编号大小为105%字高，颜色为标准色中的红色；

C．在第3张幻灯片中插入一个自选图形，形状名称为“菱形”；

D．保存文件。

可操作具体题目（1）：

测试题四：

选择题：1~17题；(共17题)

Windows:18~23（共6题）

Word:24~29（共6题)

Excel:30~34(共5题)

Ppt:35~38(共4题)

35（暂空）

可操作具体题目（2）：

测试题三：

选择题：1~17题；(共17题)

Windows:18~24（共7题）

暂空

类似上述19

类似上述18

Word:24~29（共6题)

26同上述25

同上述28

Excel:30~34(共5题)

同上述30

35同上述33

Ppt:35~38(共4题)

37暂空

38暂空

39同上述38

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