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2023年12月30日发(作者:)

2023-2024学年三年级语文上册第一单元阅读能力提升卷(有答案)

班级 姓名 成绩

一、阅读下面的短文,做一做后面的练习。

葡 萄

我家的小院里种了一棵葡萄。冬天,爸爸和我在葡萄架下挖了个深深的坑,在里面埋些肥料。冬天刚过,棕褐色的藤蔓上长出了一颗颗豆粒般大的紫色的芽苞,这些小芽苞在春风的爱抚下,在春雨的滋润下,从顶端绽放出一片片婴儿手掌般大小的鹅黄色的嫩叶。这些嫩叶逐渐长大了。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个绿色的凉棚,葡萄架下顿时有了一片绿荫,把我家的小院点缀得非常美丽。

不多久,在葡萄藤叶之间的藤蔓顶端,开出了像柳絮一样的小花,银白色的小花只有小米粒那么大。仔细一看,每朵花有四个花瓣。随着春天一天天过去,一串串小花变成了一串串绿宝石似的葡萄。慢慢地,这“绿宝石”长大了,由绿变淡紫,由淡紫变深紫……

葡萄成熟了!那一串串光亮亮、圆溜溜的葡萄挂在架上,像一盏盏精心制作的水晶吊灯。这时,已经是夏天了。

傍晚,我端上一个小板凳,坐在葡萄架下乘凉,乘着月光摘下一串葡萄品 尝,甜甜的,一身的暑意顿时烟消云散了。

甜甜的葡萄使我尝到了丰收的喜悦。

1.在括号里填上适当的词语。

(______)的藤蔓 (______)的芽苞

(______)的嫩叶 (______)的小花

2.作者描写葡萄花时,主要抓住了花的______________来写,把它与________和________作了比较。

3.成熟的葡萄的样子是______________,作者把它比成__________

4.你曾种过什么植物或者养过什么动物吗?写写你对它的喜爱之情。

___________________________________________

二、现代文阅读。(16分)

职 业

[印度]泰戈尔

早晨,钟敲十下的时候,我沿着我们的小巷到学校去。

每天我都遇见那个小贩,他叫道:“镯子呀,亮晶晶的镯子!”

他没有什么事情急着要做,他没有哪条街道一定要走,他没有什么地方一定要去,他没有什么规定的时间一定要回家。

我愿意我是一个小贩,在街上过日子,叫着:“镯子呀,亮晶晶的镯子!”

下午四点钟,我从学校里回家。

一到家门口,我就看见一个园丁在那里掘地。他用他的锄子,要怎么掘,便怎么掘,他被尘土污了衣裳。如果他被太阳晒黑了或是身上被打湿了,都没有人骂他。

天色刚黑,妈妈就送我上床。

从开着的窗口,我看见更(gēng)夫[注]走来走去。

小巷又黑又冷清,路灯立在那里,像一个头上生着一只红眼睛的巨人。

更夫摇着他的提灯,跟他身边的影子一起走着,他一生一次都没有上床去过。

我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。

【注】更夫:古代打更巡夜的人。旧时更夫每天夜里敲打竹梆子,提醒人们现在是什么时间。

1.我知道这篇文章的作者是印度的__________,这首散文诗选自《新月集》,我们学过的课文《____________》也选自这本散文诗集。(2分)

2.请根据上面文段的内容连一连。(6分)

早晨上学 看见更夫 愿做小贩

下午放学 遇见小贩 愿做园丁

天黑 看见园丁 愿做更夫

3.结合文段内容,下列说法错误的一项是( )(4分)

A.叫卖镯子的小贩自由自在,随心所欲,所以“我”愿做小贩。

B.园丁默默无闻,却任劳任怨、无拘无束,所以“我”愿做园丁。

C.更夫的生活很孤独,夜晚也可以到处游玩,所以“我”愿做更夫。

4.小朋友,你长大以后想从事什么职业?请说说你的理由。(4分)

______________________________________________

______________________________________________

三、课外阅读。

早晨,鲜亮鲜亮

最后一颗晨星掉进荷塘,

山村的早晨鲜亮鲜亮。

大路从梦中醒来了,

撒出鸟叫撒出脚印撒出喧嚷。

我背着书包,好沉好沉哟,

背着爷爷的希望爸爸的梦想;

爷爷和爸爸的童年,

背着粪箕背着文盲背着惆怅。

路边,水牛叫水磨转水车摇晃,

路边,电子琴流行曲立体音响,

不协调的音韵组成和谐的晨曲,

啊!美丽的山村我的故乡。

我的脚步像架子鼓,

踢踏踢踏响在上学路上,

把昨夜的梦折叠起来,

去追寻金色的辉煌。

1.这首诗歌一共有________小节。写天亮了,山村变得热闹起来的是第________小节;写山村在朝现代化发展的是第________小节。

2.“我”的童年是背着书包去上学,而爷爷和爸爸的童年是背着农具去地里干活。

“我”觉得书包“好沉好沉”是因为_________________________________________。

3.“踢踏踢踏”的脚步声写出了“我”上学路上________的心情。

4.“去追寻金色的辉煌”表明了“我”有一个美好的梦想。结合诗歌内容想一想,“我”的梦想是什么?

___________________________________________________

四、课外阅读。

迷人的九寨沟

如果人间真有仙境,那就是九寨沟。

九寨沟沟连沟,上百个海子分布在落差一千多米的沟底、沟腰和沟顶。它们大小不一,深浅有别,动静分明,各具个性。湖里的沉石积木、水草游鱼,湖面的石径木桥、芦苇棘丛,互相映村,水晶晶亮亮,乳白色、深蓝色、翠绿色,橙黄色......令人叹为观止。五彩池、珍

珠滩,熊猫海、天鹅海,芳草海、花海…...连名字都那么美。

九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。林海苍茫,瑰丽多姿,山林好像用线划分一样,山颠山脊呈墨绿色,往下为浅黄色,山脚以下红黄相间。松杉青绿,椴木浅黄,朱紫的是山杏、殷红的是枫树、还有无数山花和野果,把九寨沟点缀得绚丽多彩。

深秋的九寨沟,简直是一位神奇的魔术师。天气多变,一会儿晴,一会儿阴,一会儿雨、一会儿雾、也有同时出现东边云雨西边睛的现象。天气变,感觉也变:雨水洗过的九寨沟、像一幅水粉画;阳光沐浴着的九寨沟,像一幅油画;云雾缭绕的九塞沟、又像一幅国画。头天还是五彩缤纷高地,第二天就可能变成白茫茫的雪原、色彩由斑斓转变成素洁。

九沟真是迷人的人间仙境!

1、请从文段中找出两对反义词。(2分)

( )-( ) ( )-( )

2、请用“ ”画出第三自然段的中心句。(2分)

3、短文从 、 、 几个方面介绍了九寨沟迷人的景色。(3分)

4、深秋时九寨沟的天气多变表现在哪里?(2分)

5、短文饱含了作者怎样的思想感情?(2分)

五、课外阅读。

我们的教室

小朋友,我们的教室可漂亮啦!你们想来看看吗?让我来当你们的小解说员吧!

我们的教室坐北朝南,宽kuān敞chǎng明亮。走进教室,首先看到的是两张金光闪闪的奖状,那是我们班的光荣。教室前面有块大黑板,总是被我们擦得黑亮。黑板的正上方挂着一面鲜(xian xian)艳的五星红旗,五星红旗左右两侧cè共有八个红灿càn灿càn的大字:.好好学习,天天向上。教室后面也有一块大黑板,那是我们的“学习生活园地”,是我们最喜爱看的栏lán目,内容可丰富啦!教室北墙有三个明亮的玻璃窗,墙上开辟pì了两个栏目:“知识乐园”解决我们学习中遇到的难题;“我的理想”激jī励lì我们用行动去摘(zai zhai)取自己的.理想成果。教室南墙也有三个明亮的玻璃窗,墙上张贴着我们班的班训:敬、静、竞、净。

我们班全体同学都为这四个字共同努力。教室中间摆放着整齐的课桌椅,六个白纱窗帘随着微风轻轻摆动。我们在这样的环境中学习,感到又温暖,又幸福。

1.给短文中加点的字选择正确的读音,用“√”标出。

2.在文中找出下列词语的近义词。

宽阔——( ) 喜欢——( )

3.在括号里填入恰当的词语。

( ) 的五星红旗 ( ) 的玻璃窗 ( )的奖状

4.这篇短文是按照 、 、 、 中间的方位顺序来介绍“我们”的教室的。

5.“我们的教室”给人什么样的感受?

六、 阅读短文,回答问题。

锡林郭勒大草原

内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的。

蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神话故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。

草原不仅美丽,还是个欢腾的世界。

矫健的雄鹰在自由地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上,还散落着一个个圆顶的蒙古包。牧民骑在高高的马背上,神气地挥舞着鞭子,放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”

1.前两个自然段是围绕“_________________________”这句话来写的。

2.从短文中找出与“一碧千里”相照应的句子,用“ ”画出来。

3.短文第2自然段着重描写的景物有_______、_______、______,突出了草原__________的特点。

4.短文第4自然段主要描写了__________、__________、__________等动物,突出了草原

__________的特点。

参考答案:

一、1.棕褐色 紫色 鹅黄色 银白色

2.大小、颜色等 柳絮 小米粒

3.光亮亮、圆溜溜的 水晶吊灯

4.示例:我家有一只可爱的小狗。只要我不上学,我就陪着它玩。

二、1.泰戈尔 花的学校

2.早晨上学——遇见小贩——愿做小贩

下午放学——看见园丁——愿做园丁

天黑——看见更夫——愿做更夫

3.C

4.示例:我想当一名医生,因为可以救死扶伤。

三、1.四 一 三

2.“我”上学这件事寄托着爷爷的希望和爸爸的梦想。

3.欢快

4.示例:不辜负爷爷和爸爸的希望,努力学习,长大后做一个有知识、有文化,能造福社会的人。

四、1、斑斓 素洁 晴 阴

2、九寨沟内看不见一丝裸露的黄土。

3、九寨沟的海子九寨沟的山林深秋时九寨沟的天气

4、天气多变,一会儿晴,一会ル阴,一会ル雨,一会儿雾,也有同

时出现东边云雨西边晴的现象。

5、短文饱含了作者对九寨沟美景的喜爱和对大自然的热爱之情。

五、(1)xiān zhāi

(2)宽敞喜爱

(3)鲜艳 明亮 金光闪闪

(4)前 后 北 南

(5)给人一种既温暖,又幸福的感觉。

六、 1.内蒙古锡林郭勒草原是广阔而又美丽的

2.蓝天下面,满眼绿色,一直铺向远方。平原上、山岭上、深谷里,覆盖着青青的野草,最深的地方可以没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。

3. 野草 湖水 野花 美丽

4. 鸟儿

牛羊 小马驹 欢腾

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