部编版八年级语文上册第四单元学情评估试卷附答案 (6)

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2024年1月13日发(作者：)

部编版八年级语文上册第四单元学情评估

一、积累与运用(19分)

1．下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A．颓唐(tuí)

．暂时(zàn) 绿釉(yòu) 俯瞰(kàn)

．．．鲜腴(yú)

．秀颀(jīn)

．惆怅(zhōu)

．蹒跚 (pán)

．B．差使(chāi) 凋谢(diāo)

．．C．浦口(pǔ)

．鸡 (zōnɡ) 飓风(jù)

．密匝(zā)

．D．耸立(sǒnɡ) 濒临(pín)

．．2．下列各项中分析不正确的一项是( )(2分)

凡是有责任感、使命感的中国作家，都应该为实现“中国梦”而不惜我们的真情与真力。文学也需要发挥新学风、新精神，提升作家自身素养。．．．．．．．时下，相当多的作品浅薄、粗俗、水分多，这与作家自身的能力、知识和素．．．．．质不够有直接关系。文学创作不是一般性的简单劳动，而是一种与时代同呼吸、与人民共命运的精神行为，作家必须不断提高自己的创造水平和对社会．．的感悟能力。

A．“浅薄”是形容词，“我们”是代词，“不断”是副词。

B．“真情与真力”是并列短语，“水分多”是主谓短语。

C．画波浪线句子中的“发挥”应改为“发扬”。

D．“文学创作不是一般性的简单劳动”这一句的主干是“文学创作是简单劳动”。

3．下列句子中所用的修辞不同于其他三项的一项是( )(2分)

A．这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去……

B．有着“小王子”和王蛇吞食大象图案的蓝色50法郎钞票被送进历史的粉碎机。

C．我吃过苏州洞庭山的杨梅、井冈山的杨梅，好像都比不上昆明的火炭梅。

D．这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。

4．下列文学常识搭配有误的一项是( )(2分)

A．《背影》——严文井——诗人、学者、民主战士

B．《白杨礼赞》——茅盾——现代作家

C．《昆明的雨》——汪曾祺——当代作家

1

D．《红星照耀中国》——斯诺——美国记者

5．班级举行《红星照耀中国》读书交流会，请你帮助同学们补全表格。(3分)

【辨人物】“A貌不惊人——一个沉默谦虚、说话轻声、有点饱经沧桑的人，眼睛很大(“眼光非常和蔼”这是大家常用的话)，身材不高，但很结实，胳膊和双腿都像铁打的一样。”A指的是①__________(填人名)。

【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“军事史上伟大的业绩之一”，《七律·长征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”描写的就是长征时的两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是②“__________________”。

【讲故事】斯诺说：“我深入苏区以后，我就会在这些脸颊红彤彤的‘红小鬼’——情绪愉快、精神饱满，而且忠心耿耿——的身上发现一种令人惊异的青年运动所表现的生气勃勃的精神。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。③_______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

6.古诗文填空。(8分)

(1)采菊东篱下，______________。[陶渊明《饮酒》(其五)]

(2)我报路长嗟日暮，__________________。(李清照《渔家傲》)

(3)角声满天秋色里，__________________。(李贺《雁门太守行》)

(4)__________________，自将磨洗认前朝。(杜牧《赤壁》)

(5)《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负三要素之间关系的句子是：______________，____________________。

(6)《钱塘湖春行》这首诗中，展现花草欣欣向荣的趋势的语句是：__________________，__________________。

二、阅读理解(51分)

(一)阅读下面唐诗，完成7—8题。(4分)

秋浦①途中

杜 牧

2

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

【注释】①秋浦：即今安徽贵池，唐时为池州州治所在。会昌二年(842)杜牧受李德裕排挤，由吏部员外郎外放黄州刺史，四年又由黄州刺史移任池州刺史，此诗似为此次行役而作。②杜陵：在长安西南，杜牧的老家樊川即在那里。

7．赏析“萧萧”“淅淅”两词的表达效果。(2分)

8．诗的后两句表达了作者怎样复杂的情感？(2分)

(二)阅读下面【甲】【乙】两文，完成9—12题。(13分)

【甲】

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

(孟子《生于忧患，死于安乐》)

【乙】

孟子幼时，其舍①近墓，常嬉②为墓间之事。其母曰：“此非所以处③子也。”遂迁居市旁。孟子又嬉为贾人衒卖④之事。母曰：“此又非所以处吾子也。”复徙⑤居学宫⑥旁。孟子乃嬉为俎豆⑦揖让进退⑧之事。其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。及孟子长，学六艺，卒⑨成大儒之名。

3

(摘编自刘向《列女传》)

【注释】①舍：房舍。②嬉：玩乐。③处：安顿。④贾人衒(xuàn)卖：商人沿街叫卖。⑤复徙：又迁移。⑥学宫：学校。⑦俎(zǔ)豆：祭祀。此处指古代的祭祀仪式。⑧揖让进退：即打躬作揖，进退朝堂等古代礼仪。⑨卒(zú)：终于。

9．解释下列句中加点的词语。(3分)

(1)曾益其所不能 __________________________

．(2)人恒过 __________________________

．(3)征于色 __________________________

．10．下列句中的“之”字与其他三项用法不同的一项是( )(3分)

A．舜发于畎亩之中

．B．俎豆揖让进退之事

．C．环而攻之而不胜

．D．卒成大儒之名

．11．把下面的句子翻译成现代汉语。(4分)

(1)入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

(2)此可以处吾子矣。

12．【甲】文中六位历史名人成就功业的史实和【乙】文“孟母三迁”的故事分别说明了什么道理？(3分)

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(三)阅读下文，完成13—18题。(20分)

张老汉刷微信

①往年灌香肠的旺季，张老汉的肉摊上挤满了人，你要五斤五花肉，我要三根排骨，甚至有人直接扛走一个“猪屁股”。两个月下来，张老汉能赚个盆满钵满。

②今年又到灌香肠的旺季，张老汉的肉摊却不见往昔的热闹。除了几个老主顾，大多数顾客在肉摊前停下，说上几句，又摇头走开，到别家肉摊买肉去了，张老汉眼里喷出熊熊的火苗，却又无可奈何。

③“吱——”一辆摩托车停在肉摊前，车主没下车，冲张老汉说：“老板，来十斤五花肉。”张老汉大喜，麻利地割肉、称重、装袋，把肉放在摩托车后座的篮子里。“多少钱？”车主扬扬手机，“我扫微信。”张老汉定住了，这已是第．n个要求用手机付钱的顾客了，前面摇头走开的顾客都因不能扫微信付钱而放弃在他这儿买肉。有人还嫌弃地说：“这年头还有谁在身上带现金？用微信支付多简单！”

④张老汉蒙了，他卖了一辈子猪肉，有嫌肉贵的，有嫌肉质不好的，可没想到现在竟然还有嫌不能微信支付的。老伴埋怨：“早叫你学刷微信，跟上趟儿，你犟。这下好了，眼睁睁看别人大把大把挣钱。”

⑤半年前女儿给张老汉买了一款智能手机，又帮他申请了一个微信号，要教他玩微信，说现在好多人都刷微信，卖肉时可以让顾客扫微信付钱，方便又快捷……女儿的话还没有说完，张老汉两眼一瞪：“最见不惯你们小青年天天抱着手机刷微信，我活了63年，不懂刷微信，生意还不是照样做得风生水起！智能手机我要，刷微信——哼，对不起，我不凑那个热闹。”女儿被噎住，哭笑不得：“您老走着瞧吧。”

⑥没想到短短几个月，要求用微信付肉钱的顾客越来越多，张老汉傻了眼，只能望“微”兴叹。

⑦收摊后，张老汉急急地把女儿召回家，支吾了半天才把要学刷微信的意思表达清楚，女儿看父亲扭捏的样子，忍不住大笑。一阵折腾后，张老汉翻来5

覆去看着一张印有二维码的卡片，有点不能相信，顾客用手机一扫，我就能收到钱？女儿擦擦笑出来的眼泪：“对方支付成功后，还会有记录，还有语音提醒，您就放心吧。”

⑧第二天的第一笔生意，顾客就要用微信支付。张老汉递上印有收款二维码的卡片，心怦怦直跳。顾客拿手机扫一扫卡片上的二维码，又在手机上按了一通，张老汉就听见自己的手机里有个温柔的女声说：“微信收款53元。”张老汉激动地直搓手：女儿果真没骗自己，这小小的卡片真能收到钱，神了！

⑨忙活了一上午，中午12点，张老汉才有空坐下歇歇。他吧嗒吧嗒地抽着烟，心里乐开了花，今天上午的生意出奇地好，十笔生意有八笔是用微信支付的。刚才他点开微信钱包看了，上午的收入好好地在“零钱”里待着呢。女儿说了，晚上回家把“零钱”里的钱转入银行卡。微信付钱不用找零，不用辨别钱的真假，节省了不少时间，真是好！

⑩张老汉知道女儿建了个“张氏家族”微信群，里面都是家族里的年轻一辈， 女儿经常在群里和他们聊天，发视频，听说还可以抢红包。

⑪吃晚饭时，张老汉让女儿把自己拉进“张氏家族”。女儿戏谑道：“您也是准备像我们小青年捧着手机刷微信？”张老汉老脸一红：“有你这么埋汰你老子的？”

⑫张老汉进了“张氏家族”，刚才还沉寂的群就活跃起来了：海阔天空是谁？我们家族又添新宝宝了，哪家亲戚的？海阔天空，上传一个头像……

⑬女儿也在群里添乱：海阔天空，请出声，不然移出群。张老汉瞪女儿一眼，按女儿教的方法，发上一条语音：“我是张天景！”

⑭“张天景？！”群里更热闹了，潜水的纷纷浮出水面：三叔？是我三舅！不可思议！哈哈，三表叔的声音好有磁性！顿时，鲜花、红心、大拇指乱飞，张老汉看得眼花缭乱。平时很少露面，远在美国的大侄子也发了大大的拥抱：欢迎家族里第一位进群的“老革命”。女儿扑哧一笑：“恐怕堂哥本来是想说欢迎第一位进群的‘老古董’吧。”张老汉又狠狠瞪了女儿一眼，自己也笑了。

⑮一天，张老汉收摊早，喊老伴去街上逛逛，老伴走了几步又往回走。张老汉不解：“你怎么啦？”老伴摸摸口袋：“回去拿点钱。”张老汉一脸嫌弃，晃晃手机：“你怎么这么不跟趟儿？现在谁还带现金啊，这不是有手机嘛，用微信6

支付啊！”

(有删改)

13．围绕张老汉刷微信的经历，发生了一系列的有趣故事，请认真阅读选文前九段，完成表格内容。(4分)

内容

张老汉心理

张老汉见小青年天天抱着手机刷微信

A

顾客嫌不能微信支付

B

C

紧张

D

激动

14.选文第②段为什么要写张老汉今年肉摊的销售情况？(3分)

15．赏析选文第③段加点字的表达效果。(3分)

16．选文第⑨段运用了什么人物描写方法？有什么作用？(3分)

17．阅读选文第⑩—⑭段，思考：作者为什么要详细描写张老汉主动进入“张7

氏家族”微信群的情景？(3分)

18．选文第⑮段在结构和内容上有什么作用？(4分)

(四)阅读选文，完成19—22题。(14分)

具有艺术气质的中国古代地图

①一般来说，人们对地图的关注，更多侧重于其实用功能。然而，地图的内涵与外延绝非止于“用”。地图与艺术的关系以及地图的文化之道也是有待挖掘的。从艺术的维度谈地图，或许可以为我们认识地图提供新的视角。

②中国地图绘制的历史十分悠久。在春秋战国时期，地图就广泛运用于军事、农牧业生产、城市建设。到汉代，中国的制图水平已经达到一定的高度。魏晋时期，裴秀提出了系统的地图编制理论与方法——“制图六体”，该理论对后世产生了深远的影响。唐代绘制的《海内华夷图》是中国制图史上的重要作品。宋代的科技得到很大的发展，制图内容涉及全国图、域外图、边防图等，制图者通晓天文地理，能写会画。元明两代则是我国传统制图学的高峰期。中国传统的制图学是土生土长的，尤其是明末以前，基本上没有受到外来影响，．．．．有着非常鲜明的中国特色，也长期领先于其他国家。

③中国古代地图的绘制技法独特。在中国式的美学思想和中国古典哲学的指导下，古人以中国绘画的独特技法，绘制出融合技术和艺术的中国式地图。8

从某种意义上说，中国画就是地图，特别是长卷、大场景的画。如张择端画的《清明上河图》，纵24.8厘米，横528.7厘米，作品描绘了都城汴京从城郊、汴河到城内街市的繁华景象，其本身就是一幅地图。如果将其扁平化，就是现代意义上的地图；若再将其浓缩化，就是当今的网络地图。

④中国古代地图的布局和创作精美、形象。古代地图绘制常按中国传统山水画中的意境进行。中国传统的山水画以描写自然山川为主体，赋予自然以文化的内涵与审美意识。许多中国古代地图都弥漫着绘画的气息，一幅幅精美的地图也就好似一幅幅充满灵性的山水画。随着时间的推移，由于地图和山水画绘制的初衷、手法和目的的差异越来越大。如今，地图和山水画成为两个完全不同的学科与领域。地图成为一种理性的测绘科学成果，山水画则是一种感性的审美作品。

⑤中国古代地图在社会生活中发挥着重要的作用。古代地图作为测绘技术和绘画的结合体，古人在绘制时，不会像现代这样，用缜密的思维从视觉习惯上考虑地图的符号、色彩标准、字体等方面，古地图所体现出来的是制图者如何从艺术的角度来表达客观的事物，如何来提炼要表达的地理要素。所以，古代地图主要用来表示路线和距离，其次用来显示权力、分配土地、征收捐税、管理灌溉，还用于教育以及美学欣赏。

⑥中国古代地图的绘制具有很强的延续性和主观性的特点。制图者往往是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。因此，在不同的地图中可以看出很多相似的符号。同时，由于绘本地图具有较强的主观性，不同的地图又不由自主地表现出鲜明的个人风格，这一风格在中国古代地图的色调、设色手法和地图符号的表达中都可以体现出来。

⑦到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具，为追求信息表达的精确性与严谨性，地图之外的艺术性、文化性逐渐被抛弃。时代的发展与现实的需求不停地改变着地图的形态，使地图呈现出不同的面貌。

(选自《京城雅集话地图》，有删改)

19．选文从哪几个方面介绍中国古代地图？(4分)

9

20．请从语言特点的角度，分析选文第②段加点词语“土生土长”好在哪里。(3分)

21．选文第③段画线句运用了哪两种说明方法？有什么作用？(4分)

22．对选文内容理解不正确的一项是( )(3分)

A．许多精美的中国古代地图好似一幅幅充满灵性的山水画。

B．中国古代地图的主要作用是显示权力和用于教育及美学欣赏。

C．通常，古代制图者是在前人所绘地图的基础上绘制出新的版本。

D．时代在发展，到了近代，地图逐渐成为单纯的实用工具。

三、作文(50分)

23．请从下面两题中任选一题作文。

(1)风起之时，生机涌动。顺风而舞，固然很美，逆风而行，更见力量。抗疫前线，平凡英雄挺身而出、负重前行，书写感人故事；运动赛场，青年健儿奋力拼搏、挑战极限，获得骄人佳绩；科研阵地，科技先锋攻坚克难、锐意进取，突破技术壁垒……

每个人都有属于自己的逆风时刻，懂得在逆境中奋力突围、迎难而上，10

就会发现其中蕴藏的美。

请结合自己的经历或见闻，以《逆风也很美》为题，写一篇作文。

要求：①立意自定，文体不限(诗歌除外)；②不少于600字；③字迹工整，书写规范，卷面整洁；④文中不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本试卷阅读部分的材料。

(2)“有时候，坚持了你最不想干的事情之后，便可以得到你最想要的东西。”

这句话带给你怎样的联想和思考？请自选角度立意，写一篇文章。

要求：①自拟题目；②自定立意；③自选文体(诗歌除外)；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名、人名。

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答案

一、1. A 提示：B.“秀颀”中的“颀”应读qí；C.“惆怅”中的“惆”应读chóu；D.“濒临”中的“濒”应读bīn。

2. D 提示：句子的主干是“文学创作不是简单劳动”。

3. C 提示：C项没有运用修辞手法，A、B、D三项都运用了比喻。

4. A

5. ①朱德 ②强渡大渡河(或飞夺泸定桥)

③示例：几个少先队员执勤，拦住了没有路条的彭德怀。他们坚决遵守没有路条不放行的原则，直到彭德怀亲自写了路条才放行。这样有原则的“红小鬼”不正是中国的希望吗？他们身上的刚毅令人叹服，他们高扬着革命精神，对未来充满希望

6. (1)悠然见南山 (2)学诗谩有惊人句

(3)塞上燕脂凝夜紫 (4)折戟沉沙铁未销

(5)天时不如地利 地利不如人和

(6)乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄

二、(一)7. “萧萧”和“淅淅”是拟声词。“萧萧”摹秋雨声，“淅淅”摹溪风声。凄风苦雨表现了作者旅途的艰辛，衬托了作者的孤寂悲凉之情。

8. 诗的后两句表达作者对故乡和亲人的思念之情。因无人可问，所以问新到来的大雁，表现了旅途的孤独，孤独使思乡之情倍增。至于“来时还下杜陵无”，则直接表现了对故乡的牵挂。

(二)9. (1)同“增”，增加 (2)犯错误 (3)征验、表现

10. C

11. (1)(一个国家)如果在国内没有坚守法度的大臣和辅佐君王的贤士，在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患，这个国家往往就容易灭亡。

(2)这里可以用来安顿我的孩子了。

12. 示例：【甲】文举六位历史名人的例子，说明了“生于忧患”，人才是艰苦环境中造就的。【乙】文说明了环境对一个人的成长至关重要。

【乙参考译文】孟子小时候，他家靠近墓地，游戏玩耍的都是下葬哭丧一类的事。他的母亲说：“这里不该是我带着孩子住的地方。”于是将家搬到一处12

集市旁。孟子又玩起了商人沿街叫卖那一类的游戏。孟母说：“这里也不是我该带着孩子居住的地方。”又将家搬到了一个学校旁边。这时孟子所玩的就是祭祀礼仪、打躬作揖、进退朝堂(这类礼仪方面)的事了。他的母亲说：“这里可以用来安顿我的孩子了。”于是(一直)住在这里。等到孟子长大成人，学精六艺，终于成为有名的大儒。

(三)13. A不屑 B不解 C第二天的第一笔生意，顾客用微信支付 D张老汉发现用卡片上的二维码就能收到钱

14. 与往年赚得盆满钵满对比，突出了张老汉今年生意经营惨淡的现状，设置悬念，为下文张老汉学微信支付做铺垫。

15. “定”在这里是“呆”“愣”的意思，生动形象地写出了张老汉面对许多要求微信支付的顾客时的不解和无奈的心理。

16. 动作和心理描写，形象生动地写出了张老汉对微信能收到钱的新奇和带来的生意兴隆的满意。

17. 交代了张老汉主动要求女儿将自己拉进“张氏家族”微信群，再现了张老汉进群后群内的欢乐场面，表现了张老汉对新科技的接受，和新科技给人们的生活带来的巨大改变(便利、好处)。

18. 照应标题，结构完整；通过再现新科技下人们生活的便利，突出了文章的中心：人们对新科技的认同和新科技给人们带来的改变(便利)。

(四)19. 历史悠久；绘制技法独特；布局和创作精美、形象；在社会生活中发挥着重要的作用；有很强的延续性和主观性的特点。

20. “土生土长”一词生动形象地说明了中国传统的制图学在“明末以前，基本上没有受到外来影响，有着非常鲜明的中国特色”，更加通俗易懂。

21. 举例子、列数字。具体有力地说明了中国古代地图的绘制技法独特。

22. B

三、23. 略。

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