现在分词作状语

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2024年2月14日发(作者：)

一、作时间状语

如果现在分词的动作和主谓语的动作同时发生，分词用一般式，有时其前可以加上连词 while 或

when。例如：

① Hearing the news, they all jumped with joy.(=When they heard the news, )

听到这个消息时，他们都髙兴得跳了起来。

② Walking slowly across the grass, he pointed the gun at the lion and fired.

他慢慢地走过草地，把枪对准狮子就射击了。

③ One day, while walking along the sands towards his boat, Crusoe saw in the sand the mark

of a man's foot.

有一天，克鲁索沿着沙滩走向他的船时，在沙子里看见一个人的脚印。

如果现在分词的动作结朿之后，谓语动词的动作才发生，现在分词应用完成式。这时分 词所表示的动作有一左的持续性。如果用一般式就会给人感觉到似乎是"某人在做某事时就 开始做某事”，容易产生误解。但是，如果现在分词是hear, see等表示感官的动词或是leave, arrive, turn, open等表示位置转换或情况改变的动词，现在分词所表示的动作发生后，主 句的动作往往紧接着发生，那就不必用完成式，仍用一般式。例如：

① Having watered the flowers( = After / When he had watered the flowers), he began to cut the

grass.

他把花浇好后，开始割草。

② Having eaten his dinner, the boy rushed out.

那男孩吃完了饭就跑出去了。

③ Hearing the footstep below(=When he heard the footstep below), he rose and went to the

top of the stairs.

听见下面脚步声，他站起身来走到楼梯口去。

④ Seeing a large cake flying through the air, the driver pulled up quickly.

司机看见一只大蛋糕在空中掠过，赶紧刹车。

二、 作方式状语

现在分词作方式状语很容易与伴随状语、同位语、左语相混淆。试分析下列句子：

...But later, people developed a way of printing, using rocks.

......但是以后，人们利用石块发展了印刷术。

有人对该句using rocks提岀了以下看法：

1) 把它视作相当于一个非限制性定语从句。

2) 把它视作a way of printing的同位语。

3) 把它视作状语，表示伴随情况或方式。

笔者赞成第三种看法，表示方式状语(但不是伴随状语)。因为句中using rocks表明人们 用什么方法发明了一种印刷方法，是涉及到用how或by what means的回答问题，所以，如 果把句中using前的逗号去掉，改为by,则句意保持不变。又如：

He earns a living by driving.他靠开卡车谋生。

They would be ableto reply to our signals by using similar methods.

他们将能用同样的方法回答我们的信号。

三、 作目的状语例如：

① Pappy ran out to the gate and told him not to come fooling(=to fool)round there no more.

巴比跑到大门口去叫他不要再到这儿来游荡。(钱歌川，《英语疑难详解》P237)

② The six blind men stood there begging for a meal.( = in order to beg for a meal)六个瞎子 站在那儿要饭。

四、 作结果状语例如：

① I thought he was making fun of me» and ran faster than ever, reaching( = so that I

reachedjthe school yard quite out of breath・

我想他在拿我开玩笑，就越发跑得快了，到达校园时已经上气不接下气。

② Her husband died ten years ago, leaving her with three children to look after•她丈夫十年 前去世了，撇下她和三个孩子。

五、 作伴随状语

伴随状语的特点是:它所表达的动作或状态是伴随着句子谓语•动词的动作而发生或存在 的。例如：

① He sat in the armchair, reading a newspaper.

他坐在扶手椅里读报。

② All night long he lay awake, thinking of the problem・

他整夜躺在床上睡不着，思考着那个问题。

六、 作原因状语

现在分词短语作原因状语，尤其是be, feel, know, recognize» fear等状态动词的现在 分词(短语)，以及现在分词的否定式用作状语时，通常表示

原因。例如：

① Being sick, I stayed at home•我因病呆在家中。

② Not knowing her address. I can't write to her•由于不知道她的地址，我没法给她写信。

③ Not having done(=As he has not done)his homework, he stayed at home・

由于他没完成作业，只好呆在家里。

七、 作条件状语例如：

Taking( = lf you take)the path that leads out of the town, you will come to a dense wood・

如果你沿着通向郊外的小道前进，就会走到一片密林处。

八、 起补充说明作用

现在分词短语起补充说明的作用与伴随状语有些相似，但严格地说，它不是伴随状语, 因为它所表达的情景不与句子的动作相伴而产生，实际上，它起着补充说明的作用，相当于 一个并列分句，但比分句简洁、明快。例如：

① My train leaves at six, arriving in Chicago at ten. = ・・・and will arrive in Chicago at ten.

② The visiting Minister expressed his satisfaction with the talks, addlng that he had enjoyed his

stay here・=・..and added that he had enjoyed his stay here・

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本文标签： 状语动作伴随分词表示