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2024年3月11日发(作者：)

幼儿园科普小知识《小小鲸鱼的奇妙旅程》教案

目标学生：

幼儿园年龄段的小朋友。

教学目标：

1.了解鲸鱼的种类和生活环境。

2.掌握关于鲸鱼的基本知识，并了解其奇妙的生命历程。

3.通过观察和探究，增强学生的科学素养和观察力。

教学准备：

教学资料：

1.《小小鲸鱼的奇妙旅程》相关绘本资料。

2.课件资料：有关鲸鱼的图片资料、视频讲解资料等。

教学环节：

【导入环节】（5分钟）

1.老师开始向学生介绍今天科普小知识的主题：《小小鲸鱼的奇妙旅

程》。

2.老师播放一段有关鲸鱼的视频，激发学生对鲸鱼的好奇心。

【探究环节】（20分钟）

1.老师先向学生介绍鲸鱼的种类和特征。

2.老师分组让每组学生阅读一份与鲸鱼有关的绘本资料，然后让同学们

彼此分享自己所看到的有趣和新奇的事物。

3.老师利用课件辅助教学，向学生展示一些鲸鱼的图片，并让学生谈一

谈自己的感受。

4.老师通过互动问答的方式，不断提高学生对鲸鱼的了解程度。

【归纳环节】（15分钟）

1.老师向学生归纳总结关于鲸鱼的基本知识与特征。

2.老师让学生思考鲸鱼生命历程的奥秘。

3.老师借助绘本等可视化工具，总结鲸鱼的奇妙旅程，并让学生作出自

己的解读。

【练习环节】（10分钟）

1.老师分组让每组学生制作一份有关鲸鱼的海报，并在上面展示自己对

鲸鱼的认识与想象。

2.老师引导学生认真观察、积极思考与交流，并以便于理解的方式展示

自己的掌握程度。

【总结环节】（5分钟）

1.老师向学生提问，巩固学生对鲸鱼的认知与理解。

2.老师鼓励学生将所了解的知识与生活实践相结合，培养学生的科学思

维和创造力。

3.老师宣布下一节课教学主题的内容和要求。

教学反思：

1. 整个教学过程以生动、有趣的形式为主，既增加了学生的学习兴趣，

也增强了学生的记忆力。

2. 在教学过程中，老师多次引导学生思考，以此提高学生的思维能力

和逻辑推理能力。

3. 整个教学过程中，学生的参与热情很高，也相互交流讨论，这有利

于加深学生的学习效果。

4. 整个教学过程中，老师秉持着“知识先行”的原则，以提升学生自

主学习和自我认知的能力。

本文标签： 学生鲸鱼老师教学资料

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