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2024年3月21日发(作者:)
2021-2022
学年辽宁省沈阳市皇姑区八年级(上)期末道德与法
治试卷
1.
观察如图亲属关系网络图。对该图解读不正确的是( )
①人们在社会交往中形成的社会关系都是相同的
②在不同的社会关系中,我们具有不同的身份
③人的各种身份只能通过血缘关系来确定
④每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”
A.
①②
B.
①③
C.
②④
D.
③④
2.
2022
年北京冬奥会日益临近,越来越多的志愿者加入服务冬奥会的行列,很多学生利用
自己的课余时间做志愿者,积极做各种服务工作。他们的行为( )
①是为了追求个人名利
②有助于他们在社会课堂中成长
③是服务社会的亲社会行为
④不利于他们的学习
A.
②③
B.
③④
C.
②④
D.
①③
3. “成功的途径有数千条,社会为我们铺路搭桥。”下列对这句话理解正确的是( )
①个人的成长是不断社会化的过程
②个人只要在社会中生活,就可以成就任何事业
③个人需要从社会中获得物质支持和精神滋养
④个人只有利用社会条件,才能创造美好的生活
A.
②③
B.
③④
C.
②④
D.
①③
4. 现代信息技术高速发展,特别是互联网的日益普及,使现代社会进入了“网络时代”。中
国有接近7亿互联网用户。作为中学生,在网络生活中应该做到( )
①不断提升媒介素养和公德意识
②利用网络平台为社会发展建言献策
第1页,共12页
③学会“信息节食”,不沉溺于网络
④随意发布各种文字、图片、视频等消息
A.
①②③
A.
不违规
B.
②③④
B.
不违纪
C.
①②④
C.
不违法
D.
①③④
D.
不犯罪
5. 法律是最刚性的社会规则,_____是人们行为的底线。( )
6. 沈阳市关于人群密集公共场所的防控要求:一是配合做好体温检测、“健康码”查验通行,
坚持“一米线”原则,与他人保持安全距离,并减少与身边人员的交流。防控要求说明( )
①社会规则明确社会秩序的内容
②社会秩序保障社会规则的实现
③社会规则隔绝人们的沟通交流
④社会规则保障社会的良性运行
A.
②③
B.
③④
C.
①②
D.
①④
7. 规则告诉我们应该如何安排社会生活各方面的关系,如何作为社会一员享有权利,承担责
任,处理好与他人,社会的关系。社会规则包括( )
①道德
②纪律
③法律
④秩序
A.
①②③
B.
①②④
C.
①③④
B.
尊重他人
D.
②③④
8. 孟子说:“敬人者,人恒敬之。”这告诉我们,在人际交往中要( )
A.
主动帮助身边有困难的人
C.
宽容他人的不足、过失
D.
学会欣赏他人,真诚赞美他人的成就
9. 下列当事人的违法行为,根据违反法律的类别判断正确的是( )
第2页,共12页
序号
案例
①
出版社未经作者同意发表其作品
②
王某谎报险情,被公安机关警告
违法行为
民事违法行为
刑事违法行为
③
抢劫他人财物,被判处有期徒刑5年
行政违法行为
④
破坏铁路封闭网被公安机关拘留15日
行政违法行为
A.
①②
B.
①④
C.
②④
D.
③④
10.
党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排分为两个阶段。第一阶段,从
2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年( )
A.
实现共同富裕
B.
基本实现社会主义现代化
C.
实现中华民族伟大复兴
D.
把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
11.
下列属于国家核心利益的是( )
①国家主权
②国家安全
③领土完整
④科技水平
A.
②③④
B.
①③④
C.
①②④
D.
①②③
12.
2021年4月15日是我国第六个全民国家安全教育日,主题是“践行总体国家安全观,统
筹发展和安全,统筹传统安全和非传统安全,营造庆祝建党100周年良好氛围”。我们践行
总体国家安全观,以_____安全为宗旨。( )
A.
人民
B.
政治
C.
经济
D.
军事
13.
情境一:班级自习时间,小明的同桌小亮学习英语时,大声地朗读课文。
(1)小明应该对小亮说:______。
(2)因为我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的
利益和其他公民的
______的自由和权利。
情境二:同学小勇重病住院,班主任组织大家为小勇献爱心,同学们纷纷响应,他们有的捐
出了自己的零花钱,有的打电话问候……
(3)成绩优异的小明还想到了可以通过
______的方式帮助小勇。
(4)同学们的做法是
______的表现。
情境三:放学路上你看到有几个社会青年拦住同学小明索要财物。
第3页,共12页
(5)你的正确做法:______。
(6)理由:______,是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。
14.
品学兼优的陈某结识了社会上的朋友后,便无心学习、经常旷课,开始还有些自责,觉得
对不起老师和父母,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但
没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但仍不悔改。为了搞到钱去网
吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天之内多次作案,最终因抢劫罪被
判刑。
(1)这警示我们:预防犯罪,需要我们
______不良行为。
(2)陈某最终因抢劫罪被判刑,刑罚又称刑事处罚、刑事处分,是指
______机关依法对犯
罪分子适用的
______的强制性法律制裁方法。
(3)请你说说我国刑罚的种类有哪两类?
15.
近年来,移动互联网塑造了全新的社会生活形态。衣食住行一“键”牵,围绕一台小手机,
微信沟通、网上购物、手机支付、订餐打车……随着软件的应用及各种小程序的开发,手机
上的运用场景越发丰富,在疫情防控期间,互联网大数据,助力疫情防控不减压。
(1)根据材料概括网络的作用?
(2)针对2021年中央广播电视总台“3•15”晚会曝光的内存优化大师、智能清理大师、超
强清理大师、手机管家Pro四款APP,工信部第一时间组织开展技术检测,查实其存在欺骗
误导用户下载、违规处理个人信息等问题,已要求主要应用商店予以下架。此举有利于保护
公民的
______。
(3)网络是把“双刃剑”。中学生在上网时要做到自觉遵守网络生活的基本准则,做一个合
格的网民。那么,网络生活的基本准则是什么?
16.
沈阳核酸检测又揪出一个老赖。他全国多地躲了好些年……2015年高某欠下25万元工程
款,张先生多次索要未果,无奈诉至法院。几年来,高某东躲西藏,踪迹涉及多个省市。张
先生一分钱也没要到,整日唉声叹气。2021年2月27日,记者通过沈阳市铁西区人民法院了
解到,法官利用全民核酸检测机会确定高某位置,终于将其控制。目前,高某履行了8万元
执行案款,签订执行还款计划,案件终于顺利执结。
(1)老赖的行为违反了社会主义核心价值观个人层面哪一价值准则?
(2)结合所学知识,从个人、企业、国家三个角度说明这一价值准则的重要性。
(3)请你结合学习和生活实际分别谈谈怎样践行这一准则。
17.
岁寒知松柏,患难见真情。抗疫十天来,大连人齐心协力,众志成城,表现出空前的凝聚
力和战斗力。前有最美“逆行者”——白衣天使,后有各行各业以及无数志愿者,正全力以
赴打赢疫情防控阻击战。在抗疫一线,传递着无数动人的故事。这些故事告诉我们,只有积
极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(1)作为社会的一员,我们每个人首先要对谁负责?
第4页,共12页
(2)根据材料指出,怎样实现自身的价值?
(3)为了实现自身的价值,中学生可以参加哪些公益活动?(列举2例)
(4)结合上述你参加过的一项公益活动,谈谈你有哪些收获。
第5页,共12页
答案和解析
1.
【答案】B
【解析】题干中的亲属关系,体现了人的身份是在社会关系中确定的,在不同的社会关系中,我
们具有不同的身份,也说明了社会由个人组成,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。
②④说法正确,不符合题意;①说法错误,人们在社会交往中形成了各种社会关系,社会关系并
不是相同的;③说法错误,过于绝对,人的身份是在社会关系中确定的,还可以通过婚姻关系、
业缘关系、地缘关系等确认,符合题意。
故选:B。
本题考查的知识点是个人与社会的关系。个人的生存与发展总是离不开社会提供的种种条件和环
境的制约,人的全面进步与社会的全面发展是密不可分的,个人离不开社会;社会是由个人组成
的社会,任何社会的存在与发展,都是人们共同努力的结果,社会也离不开个人。
解答本题要审清题意,把握好人与社会的关系,分析各个题肢,完成解答。
2.
【答案】A
【解析】志愿者的无私奉献是积极参与社会活动、亲近社会、服务社会、奉献社会的亲社会行为,
参与志愿者活动有助于他们在社会课堂中成长,也有助于他们锻炼自己服务社会的水平和能力,
在为社会的发展中贡献自己的力量,②③正确;①错误,参与志愿者活动不是为了追求个人名利;
④错误,参与志愿者活动有利于学习和能力培养。
故选:A。
本题考查亲社会行为。亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正
确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。
解答本题关键是通过问题分析,明确考查的知识点是亲社会行为,运用所学,具体分析作答。
3.
【答案】D
【解析】根据所学知识,人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋
养,个人可以利用社会条件取得成功,创造美好的生活,体现生命价值;人的成长是不断社会化
的过程,离开社会个人难以获得成功;故①③观点正确;②错误,“只要”“就”表述过于绝对;
④错误,“只有”“才”表述过于绝对。
故选:D。
本题考查的主要知识点为个人和社会的关系。个人的生存离不开一定的社会条件,个人的发展依
赖于社会。社会的全面发展和进步,推动着个人的全面发展和进步。个人对社会具有能动性。
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