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2024年4月24日发(作者:)
青少年编程平台竞品分析:编程猫VS编玩边学
随着数字化时代的到来,计算机编程将成为未来必不可少的技能;2014年,英国教育部将编程纳入
5-16岁中小学生必修科目;2016年,奥巴马政府投资40亿美元用于开展编程教育,鼓励孩子学习编程;
而微软、Apple、Google分别推出了少儿编程工具,开始抢夺下一代开发者入口;scratch是一款图形化
界面的少儿编程工具,使用者可以在不需要懂得代码语句的情况下,像拼图一样把拼出程序,程序的结果
也是与可视化结合,非常适合用于锻炼儿童的逻辑能力,创造力;
随着STEM教育在各个国家兴起,海外公司纷纷推出少儿编程在线平台;从scratch到snap工具的产
生,再到tynker公司融资710万美元,欧美渐渐形成一个面对4~18岁儿童编程教育的竞争市场;国内创
业者也看到商机,各类少儿编程的培训机构纷纷成立;
在线教育市场大,增长快
艾瑞咨询数据显示,2014年中国在线教育998亿 元,同比增长%,预计2015年首次突破千亿 规模,达亿元;
之后报告近20%的速度增 长,预计到2018年突破2000亿,达亿元;
其中K12市场增速更快
若按照教育的内容分类,分为K12幼儿园至高中的基础教育、儿童早教、语言、兴趣类、职业教育、出
国留学等;
其中,2014年中国中小学在线教育市场规模为亿元,此后将会保持超过30%的 速度快速增长,预计到
2018年达到亿元;
中小学生父母选择在线教育比例增高
艾瑞咨询2016年中国家庭教育消费者图谱指出,2016年中小学生的父母选择线下课外辅导的比例依然
最高,为%,但比2015年下降了%;除课外辅导班外,选择传统的素质教育兴趣班和图书音像产品的比例在
2016年都有一定幅度的下降,与此相 对应的是选择在线教育产品的比例增长,较2015年提升了%,这得
益于包括移动学习App在内的在线教育产品的大量推出,越来越多的家长开始接受并选择在线学习的方
式辅助孩子进行学习;
艾瑞咨询2016年中国家庭教育消费者图谱还指出,在线教育相对于传统线下教育的优势在于可以更加自
主的安排学习时间,并且不受上课地点的局限,家长支持孩子通过互联网学习的原因也集中在时间、地
点的自由选择性上;
K12市场受投资人青睐
艾瑞咨询数据显示,2015年H1,在线教育的主要 投资领域在K12、早教、职业教育、语言培训、出国留
学等,投资开始趋向理性,领域相对分散;其中兴趣教育、教育媒体、教育信息化、家教O2O类型的公司
也受到资本市场的关注;
市面上的面向少儿编程的教育公司较多,按照业务模式分为两种:
a.线下培训机构
即线下开设培训班/机构,线下一对多或一对一培训,收取培训费及器材费用;业务开展较简单直接,但
形式单一,且受地域,时间限制;
线下培训机构包括达内的童程童美,傲梦少儿编程,广州酷码等;
b.线上线下结合培训
即线上编程与线上听课平台+线下班级辅导或训练营等;线上收取课程费用,线下收取辅导费用;业务开
展灵活,但需要维护线上平台,提升用户转换率,前期投入成本较高;
线上线下结合培训平台的产品包括有编程猫,编玩边学等;另外还有一款线上少儿编程社区——中国少
儿编程网,但其面向对象更偏向家长,scratch需要自己安装,文字版教程,较复杂;
在这里我们选择编程猫和编玩边学的线上平台来做竞品分析,理由如下:
·二者产品定位相似,目标用户都为k12阶段有学习编程需求的儿童,高度重合,直接竞争;
·二者产品都是提供了线上的编码平台和部分免费课程,以线下课程为辅,操作简单,功能相似;
·二者都是初创公司,亦是国内较早在线上少儿编程教育领域探索的公司,2016年末,编程猫完成A轮融
资,编玩边学拿到种子轮融资;
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