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2024年5月11日发(作者：)
自媒体，校园文化宣传新阵地、主阵地
每所学校都想将学校的素质教育成果迅速、准确、全而地向家长 和社
会展示，展示学校的教育、教学、教研、德育、安全等各方面活 动情况，宣
传学校取得的优秀成绩和典型经验。
以往学校宣传工作传统上主要是通过校园宣传栏、黑板报、宣传 橱
窗、文化墙、校报(刊)、电子屏及校园广播等传统宣传方式，近 年来城市学
校逐步增加了校园电视台、校园网站等新的宣传方式向在 校学生和来校人群
进行宣传。但是传统的宣传方式工程造价高、更新 速度慢、受众人群小等局
限阻碍了校园文化宣传工作。
现在随着智能手机的极高普及率，自媒体时代的突然到来，人人 都有
麦克风，人人都是摄像机，人人都是传播者。学校和教师如何运 用好自媒体
来宣传学校，迫在眉睫。
一、自媒体的宣传优势
自媒体
(We Media),
又称“公民媒体”或“个人媒体”，是指私人 化、
平民化、普泛化、自主化的传播者，以现代化、电子化的手段，向 不特定的
大多数或者特定的单个人传递规范性及非规范性信息的新媒 体的总称。简言
之，即公民用以发布自己亲眼所见、亲耳所闻事件的载 体。
1
、平民化、个性化：
每个平民从“旁观者”转变成为“当事人”，每个人都可以拥有一 份
自己的“网络报纸”、“网络广播”或“网络电视”
o
“媒体”仿佛一 夜
之间“飞入寻常百姓家”，变成了个人的传播载体。人们自主地在自
己的“媒体”上想写就写、想说就说，每个平民可以利用互联网来表达 自己
想要表达的观点，传递自己生活，构建自己的社交网络。
2
、 低门槛、易操作:
用户只需要通过简单的注册中请，根据服务商提供的网络空间和 可选的
模版，就可以利用版面管理工具，在网络上发布文字、音乐、 图片、视频等
信息，创建属于自己的“媒体”。其进入门槛低，操作运 作简单，让自媒体
大受欢迎，发展迅速。
3
、 交互强、传播快：
没有空间和时间的限制，得益于数字科技的发展，任何时间、任 何地
点，有学者们都可以经营自己的“媒体”，信息能够迅速地传播, 时效性大
大的增强。自媒体能够迅速地将信息传播到受众中，受众也 可以迅速地对信
息传播的效果进行反馈；自媒体与受众的距离是为 零的，其交互性的强大是
任何传统媒介望尘莫及的。
二、常用的自媒体
APP
推荐
下而分类介绍几款教师和家长
H
常使用量大的自媒体
APP：
1
、即时通讯类
APP：
如微
微信
(WeChat)
是腾讯公司推出的一个为智能终端提供即时通讯 服务的免
费应用程序，支持跨通信运营商、跨操作系统平台通过网络 快速发送免费
(需消耗少量网络流量)语音短信、视频、图片和文字。
今年上半年腾讯公布的
2019
年第一季业绩报告显示：“今年首季微信
及
的合并月活跃账户数达
11.12
亿，同比增长
6. 9%
。”
有学者们学校和教师要充分利用微信极高使用率，通过微信群、 微信朋
友圈及微信公众平台等向家长和社会及时宣传学校。
-2-
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