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2024年5月18日发(作者:)
中班美术《桃花朵朵开》教案
教案名称:中班美术《桃花朵朵开》
教学目标:
1. 通过学习桃花的结构和特点,培养幼儿对自然美的感知能力。
2. 提高幼儿绘画、剪纸和拼贴等美术技巧。
3. 培养幼儿的观察和动手能力。
教学准备:
1. 一些桃花的图片或图书。
2. 幼儿画纸、颜料、水彩笔、剪刀、胶水、彩纸等。
教学过程:
引入:
1. 给幼儿展示桃花图片或读相关的图书,引导幼儿观察桃花的
形状、颜色和结构。
2. 向幼儿介绍今天要学习绘制桃花,并告诉他们桃花朵朵开象
征着春天的到来,提问幼儿对春天的了解和感受。
整体绘制:
3. 给幼儿发放画纸和颜料,引导幼儿选择合适的颜色并用画笔
在画纸上画出桃花的轮廓。可以给幼儿提供桃花模板或示范画,
帮助他们更好地进行绘制。
4. 引导幼儿用水彩笔或其他绘画工具,填充桃花的颜色,让桃
花更加丰满美丽。鼓励幼儿尝试不同的颜色组合和绘画技巧,
展示个人想象力和创造力。
剪纸拼贴:
5. 给幼儿提供彩纸和剪刀,引导幼儿剪出桃花的花瓣、枝条等
形状。可以在彩纸上画出桃花的模板,帮助幼儿剪纸。
6. 引导幼儿将剪好的花瓣和枝条等部分拼贴在画纸上,让桃花
更加立体和生动。鼓励幼儿根据自己的设计想法进行拼贴,展
示个人审美和创造能力。
总结展示:
7. 让幼儿观赏彼此的作品,并鼓励他们分享自己创作的心得和
体会。
8. 引导幼儿参观展示区,展示自己的桃花作品,培养他们对美
的欣赏和表达能力。
拓展活动:
9. 可以邀请幼儿和家长一起参观校园或社区的桃花园,亲自观
察和感受桃花的美。
10. 给幼儿布置绘制春天景象或其他花朵作品的任务,进一步
培养他们对自然和美术的兴趣和能力。
教学反思:
通过本节课的教学,幼儿能够对桃花有更深入的了解,并掌握
一些绘画、剪纸和拼贴的技巧。此外,通过观察、绘制和创作
桃花作品,幼儿的观察力、动手能力和创造力也得到了发展。
在教学过程中,教师要及时给予幼儿肯定和鼓励,引导他们表
达自己的想法和感受,营造积极的学习氛围。
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