线上学习的作文

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2024年6月14日发(作者：)

线上学习的作文

关于线上学习的作文（精选23篇）

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有

关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是店

铺帮大家整理的关于线上学习的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

线上学习的作文 篇1

年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒，它的到来使全国人民陷入恐慌。为

防止疫情扩散，教育部提出：“停课不停学”的号召，于是，2月10日全国的中小学生

都开始了线上学习。

在开课前一天，妈妈对我说：“你明天开始线上学习了，能适应吗？要不我跟你一起

学习吧？”我心想：呵，这是故意监视我吧！

果然，网课开始，我的身边多了个“陪读生”。而且每天早晨7点准时叫我起床、洗

漱、读书，8点开始催我上线学习，我好烦！

有一次，我被她催急了，大声吼道：“这又不是正式上学，老师也不点名，你老催我

干嘛？”妈妈听了也不说话，只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说一句，心里

安慰自己：好男不跟女斗，省得一会把她惹怒了，挨一顿揍。

上课了，我呆呆地看着屏幕，没劲！老师总是自问自答，一点也没有在学校时互动的

乐趣。回头看了一眼坐在身边的妈妈，她却听得特认真，并用各色水笔在本子上详细地做

笔记。她看我在看她，头也不抬：“认真听，我们可是说好要共同进步的！”“知道啦！”

我敷衍道。

课后妈妈问：“这节课你听懂了吗？”我不屑地回答道：“真唠叨，你都学得那么认

真了，我能落后吗？”然后她拿出《课课通》，笑嘻嘻地说：“那我检测一下你的学习成

果，咱们也比一比谁更厉害。”我有点心虚，硬着头皮回答道：“比就比！”

就这样一天天过去了，我也慢慢地习惯了这种学习方式，甚至觉得妈妈在身边陪读也

挺好的。我们一起学武术，然后互相嘲笑对方动作不标准；一起探讨数学题和做科学实验。

有时我们会互相争论，有时也会互相敬佩。

长大后，我一定会想念这段特殊的学习生活！

线上学习的作文 篇2

在这个疫情紧张的时刻，口罩成了抢手货，科学课上老师发了个视频让我们学习制作

口罩，首先来了解下口罩的结构，普通的医用口罩是有外层，中层，内层组成的，外层

（朝外）：防止液体飞溅。中层：作为屏障阻挡病菌。内层（贴面部）：吸收佩戴者释放

的湿气和水分。

我找了件妹妹小时穿的棉布衣服，剪了一小块作为口罩的外层，剪了块保鲜袋作为口

罩的中层，再剪了块纱布作为内层，因为家里没找到松紧带就用棉布条代替了，我觉得制

作这个口罩最难的地方就是用针缝这个步骤了，好几次都刺到手指了。不过最后还是制作

完成了，虽然缝的很难看，哈哈。

提醒：在这边我制作的口罩是不能戴出去的，是没有防疫作用的。

线上学习的作文 篇3

今年因为新型冠状疫情，没法正常开课，所以只能待在家，且延迟开学，为了不落下

功课，所以只能在手机线上教学。

线上教学，就是在线上上课来学习，通过QQ或微信等，发语音、发视频、做直播，

发信息，发文件和链接等方式来授课和发布作业。

我觉得这种授课方式苦是:发言或提问时不太方便，氛围不好，还有老师不利于监督

学生在干什么，学生容易开小差。乐就是让学生有新鲜、好奇感和了解科技发达。至于如

何提高学习效率，就是:把重要的知识一丝不苟地做笔记，把明天要用的材料在今天晚上

准备好。

我希望疫情早点结束，早点回到学校里上课，因为我想老师和同学了。

线上学习的作文 篇4

因为疫情的影响，我们无法到学校上课，为了响应停课不停学的原则，学校老师们也

是费劲心思，采用了线上教学的方式，这真是一个有创意的教学方式，我对这样的教学方

式充满了好奇，什么是线上教学？老师和同学们要怎么去交流呢？老师要怎样把这些知识

教给我们呢？

为了一探究竟，12号早上我早早的坐在书桌前，等待着线上教学的开始。哦，原来

是这样子啊。我坐在电脑前自言自语地说道。

原来老师们利用QQ、腾讯课堂等软件给同学们上课，老师把丰富的知识像发送信息

一样发给我们，上完了第一个课，我明白了新型冠状病毒其实是无辜的，是人类吃了野生

动物才感染上病毒，我心想以后一定要保护好小动物，因为动物和人类都是自然界的一部

分。通过学习，我还了解到预防新型冠状病毒的方法，例如戴口罩、勤洗手等等。这种教

学方式真是让我打开眼界。

只是我觉得一个人在家上课实在太孤单了，很怀恋在学校里和同学们坐在教室里上课，

大家可以举手发言，可以和同学们相互交流，真希望疫情快点结束，让社会恢复秩序，让

大家早日回到学校。

线上学习的作文 篇5

如今，地球上的科技变得发达了。很多人开始使用线上学习。看！因为发生的一场没

有战火的战争，不可以出门去到我们的学校上课，也不可以和同学们在大操场上无拘无束

的在大操场尽情的玩耍。只能在家里让我们使用电脑或者手机来进行线上学习。

线上学习的缺点。∶

第一天，我早早的起了床。准备开始进行学。习。看看线上学习除了不用出门去学校

的条件外。还有什么不一样的？

叮叮叮，叮叮叮。准备上课的铃声打响了。我连忙跑到电脑屏幕前。开始上课了。老

师首先，给我们发了一个视频。可是需要下载才能观看。可是他这个视频的需要占内存比

较多。所以要下载比较久一点。再加上我们家的网络没有那么好。所以下载的速度很慢，

很慢，很慢。我足足等了五分钟，他都还没有下载完毕。才下了20%。我非常生气。原

来线上上课也不一定比去学校上课好啊虽然他有缺点。但是他也有优点。你猜猜是什么呢？

是不是猜不到？那就让我来告诉你吧。

那就是可以不离开家。就可以在家里面上课了。

所以这就是线上学习的苦和乐。

线上学习的作文 篇6

受新型冠状病毒的影响，我经历了“史上最长寒假”。为了做到“停课不停学”，老

师们把课堂搬到了互联网上，“名师线上课堂”开学啦！这真是一种既新颖又特殊的学习

方式。我的心里不仅有期待，还有一丝担忧，自己能不能适应新老师的讲课方式？线上课

堂能否达到线下课的学习效果呢

带着这些疑问，我开始了线上学习。点进网络课堂，老师们化身成“网络主播”。他

们充满激情的语调，富有感情的朗读，别有特色的解题经过，幽默风趣的讲课方式，将整

个课堂的氛围提到了最高点，让我深深陶醉其中。

我觉得线上学习最方便的还是录播回放功能。我可以根据自己的实际情况，随时调整

上课进度。有一次，我写作业时遇到一道关于方程的问题，百思不得其解，急得我抓耳挠

腮。正在一筹莫展之际，我忽然想到之前线上数学课时老师好像讲解过类似的例题。“对

了，讲课视频可以回放！”于是，我抱着试试看的心理，找出老师讲课的视频，调到例题

讲解部分，按下播放键，再次观看，反复学习，终于把这个“拦路虎”清理掉了。我不禁

在心里感叹道：“线上学习真是方便啊！”除此以外，线上教育每天在家里打开网页就可

以进行学习，为我节约了上学路上来回奔波的时间；上课遇到不会的问题，在提问区提出

后，老师和同学们都会热心解答，而且方法多种多样

经过一个多月的线上学习，我之前的担忧一一化解了。老师们的授课热情并没有因为

网络而减退，同学们的学习劲头也没有因为疫情而削弱。而我通过线上学习，也接触到更

多的老师和同学，上课更加自律，规划更加清晰。虽然线上学习有很多好处，但我更期待

着疫情结束，再次和老师同学们一起走进美丽的校园。

线上学习的作文 篇7

已经学习网课三天了，马不停蹄，在学习过程中，与大家分享我学习的苦与乐。

奶奶说网上上课多幸福呀！不用一个人来回学校，也不需要你出门，一个劲儿学呗！

虽然说是这么说，网课虽然方便，打开电脑或是手机，就可以看到老师讲的内容，发的视

频，或是我们马上就可以查阅资料。

这时候我心想，嗯嗯线上上课就是方便就是简单！可当我沉浸于学习的时候，这时家

里的网络出来捣乱了，家里网络信号不好，电脑也是老式的电脑，一点开网页就要缓冲很

久，哎别人已经把老师发的视频下载了，我的页面还没跳出来！真是生气呢。

这时我就想这可比在教室的时候不好，在学校我可以当面向老师请教，老师不仅可以

马上为我答疑解惑，还可以跟老师一起探讨。虽然电脑不给力，但是我要想办法让自己给

力，我想我可以线下向老师请教，或是自己努力完成老师布置的任务，加油。

线上学习的作文 篇8

以前爸爸见我碰手机电脑就皱眉头，还故意把我的手机藏起来。可是“停课不停学”

以来，他却经常让我多看手机和电脑，用他的话说，线上学习很重要，要认真听，反复看。

这不，一大早，我就被“钉钉”那“美妙”的铃声赶进了直播间。限时打卡，过时不

候，弄得我每天紧张兮兮的，深怕“迟到”被老师批评。更可怕的是，老师为了检查我们

是否在安心学习，居然让每个人都开了摄像头。这下好了，想搞点小动作，也会被老师抓

个正着。关键是你看不到老师，但老师却能时刻扫描到你。我只好打起十二分的精神，跟

着老师事先准备好的APP教案，听她不厌其烦的讲解。突然间，她会打开一个人的摄像

头，叫他把之前学习的内容重复一遍，或者关闭静音系统，点名道姓，让我们来一段背书

或报题目的答案，感觉就像坐在教室里上课一样。唉，在线学习也不能轻松点。可是有一

次，在上课之前我无意中点开了老师事先准备的教案，哇塞，里面的资料密密麻麻，但却

分门别类，归纳得清清楚楚，一目了然。在错题这一栏，记录着这几天网课作业中易错的

题型，还有额外补充的典型习题，而且每道题目旁边都用红色字体进行标注，外加分析。

在那些补充的视频中，是老师亲手写的解题过程，一笔一画，一撇一捺，详细具体。我突

然觉得有点对不起老师，想起自己上课时偷懒的精神状态，再想想老师们在疫情这么严重

期间，还一丝不苟为我们做视频，我默默地将作业和书本掏了出来，调整姿势，随着老师

讲课的节奏思考起来。

渐渐地，我觉得线上学习并不像我当初想象的那样枯燥无味，就拿语文教学来说，就

充满了乐趣。每次一打开“腾讯课堂”，很多活跃的同学就会在评论区给老师送花，弄得

老师哭笑不得。可是到了回答问题的环节，评论区一下子又安静了许多，急得老师一个劲

地说：“人叫，人呢，刚才还刷屏的人呢？”我估计大家都在下面偷着乐，只是老师看不

到罢了。这时老师就会点那几个“坏人”发言，无奈他们会找什么“我们家网不好”“我

的手机黑屏了”“老师，我听不见你的话”来搪塞。于是，每天都是老师心目中的几个好

学生在积极发言，她们成了老师的“铁杆粉丝”。有时，爸爸在旁边见了会鼓励我多发言。

我也想，可是一来我有点害羞，二来我好不容易鼓足勇气又被别的同学抢了先，只好在下

面自己讲一遍。我听得最多的话是老师说：“你们听明白了没有？”“只要你们稍微不在

评论区发言，我就紧张，不知道你们听懂了没，还是网有问题？”看来，老师也是担心线

上学习的效果。当然也有例外，那就是在每次上课结束时，她会给我们分享最近比较流行

的歌曲，让我们轻松一下。这时候评论区又火了，各种自由发言开始刷屏。这时老师又很

无奈，赶紧说：“下课了，下课了。”

我在网上看到一句话：“隔离病毒，不能隔离爱”。那么我们线上学习也是为了不中

断学业，同样也是这次抗疫的一部分。只有做好我们的功课，将来才能在祖国召唤我们的

时候有一席用武之地。

线上学习的作文 篇9

2020年2月9日，本该是我们开学返校的日子，可是，一场新型冠状病毒疫情突然

袭来，很多事情都不得不因此而发生改变。全国的学校都停课了，学生们都采用线上学习

的方式在家学习。

在家学习的这段时间，我每天8点起床，洗漱结束后，我就会拿起平板电脑，打卡英

语单词和语文阅读。打完卡，妈妈也把早饭做好了，我们全家就开始吃早饭。早饭时间，

爸爸、妈妈和我都会谈论各自每天的工作和学习计划，早饭后，我就会走到自己房间，打

开电脑，开始线上学习了。

我是在苏州线上教育中心进行线上学习的，每天打开网站，都会看见当天要学习的课

程。每一学科的课程都是由不同学校的老师讲解的，我们即能学到这些课的知识，还能体

会到不同老师的教学风格。

我对几门课的教学记忆犹新。比如，一节由苏州外国语学校的蒋老师上的一节科学课，

讲的主题是：种子的萌发。他讲到了种子的原始结构，比如子叶、胚芽、胚根，还讲了它

们各自的作用。蒋老师让我们拿出各种各样的种子放入水中浸泡，观察种子的变化，并让

我们课后继续观察它们。我选的种子有红豆、芸豆和花生。两天后，我发现种子变大了，

我就把它们放在了一个铺好了纸的盘子里，盘子里倒入了一些水，我把它们放在了窗台上。

又过了几天，种子发芽了，逐渐长高，现在，我的种子们已经长成了一棵棵的小苗。这堂

科学课不仅让我印象深刻，还让我对科学产生了更大的兴趣。

还有一节语文课，是由枫桥实验小学的郑老师讲的。那节课的主题是：古诗三首中的

清平乐村居。郑老师在课上常常跟学生一起互动，他和我们一起做情景演练，让我们联想

诗句“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？”中的老爷爷和他的老伴儿之间的对话，我们展

开丰富的想象，这样就更能深刻理解这首诗的含义。

在线上学习的这段时间里，我感觉自己养成了一种自主学习的习惯。现在，我每天都

会把一天的学习计划规划好，不用妈妈每天盯着我了。在这段时间里不能与同学们一起学

习、思考和交流，还是有些遗憾的。但是，我有时候会学着做做饭、跳跳操，也让我收获

了许多不一样的乐趣。

现在，我们的线上学习马上就要结束了，即将回到美丽的校园。我在这段时间里懂得

了，面对困难，不要惊慌，依然要保持积极与乐观，要把遇到的困难当作是对自己的一次

锻炼。

线上学习的作文 篇10

自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，

不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈

妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，

手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就

可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，

浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了

才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的

那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会

批评你。

看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮

一声响，我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给

妈妈捶背并看电视。

就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。

线上学习的作文 篇11

今年的寒假是我有史以来过得最为特殊的一个寒假。因为新型冠状病毒传染性极高，

所以开学被延迟了，我们只能足不出户，学习也由线下转移到线上。

我们所在的鼓楼区教育部门给我们提供了录播课程，每天到了时间，我们就可以根据

课表打开链接听课。录播课是老师们提前录好直接上传的，所以课件都经过了老师们的精

心打磨，声音清楚，课件清晰。但是习惯了线下课程的我，不能举手站起来回答问题，不

能知道其他同学的学习状态，不能随时问出我自己心中的疑惑，一些没有兴趣的课程，我

有时候就会忍不住开小差，感觉老师的声音如蚊子在我耳边嗡嗡叫，我越听越无聊，笔记

也记不下几行。后来妈妈找到了解决办法，妈妈开始陪着我听课，让我跟着老师的节奏走，

遇到难点的地方，还会让我重复听，直至听懂为止，需要记笔记的地方停下来让我慢慢写，

有些我已经掌握的知识点，就用快进迅速前进。就这样慢慢地，我也就适应了自己一个人

听课的状态。录播课有一点值得我点赞，那就是只要有空，随时随地我都可以学习，而且

这次讲授课件的老师都是各个学校推荐的最优秀的师资，一个假期我能听到那么多名师的

课，我真的好开心。

在这期间，我也上了可以即时互动的直播课。老师现场授课，虽然看不到每个同学听

课的状态，但在屏幕上，大家可以抢红包，可以点击问题抢答挣积分，有了互动，我感觉

老师的直播生动有趣，听课明显认真多了。但上直播课对时间要求比较高，有一次我有事

耽搁了，进课堂迟到了，老师已经讲了不少，未能听前面讲的课，后面的课我就听得有点

晕，影响了我整个听课的状态。后期再回看课程时，我的学习兴趣明显降低了很多。

当然，这个假期里，我最喜欢上的是一对一的线上互动课，这个课太有意思啦，可以

和老师在视频里面对面，还可以和老师一起探讨问题，但网络要求比较高，一不小心就会

卡机，遇到这种情况，总会让人兴致大减。虽然会卡机，但并没能影响我喜欢一对一的互

动课，就如视频聊天似的，还可以直接用笔在IPAD上回答老师的问题，老师当场批改。

因为有趣，我不仅能安心听课，还能够提升我上课的兴趣，即使持续两个小时的课，上完

后我仍觉得意犹未尽。

我的线上学习是这样的，你们的线上学习是什么感受呢？快来和我分享吧！

线上学习的作文 篇12

吹不出涟漪的平静日子，每个人心里都有不一样的风景。

有人讨厌网课，讨厌线上学习，讨厌在家平淡无聊的日子，日复一日的重复，面前的

屏幕成了生活的全部。可有的时候啊，我其实挺喜欢线上学习的。

每天早上按下闹钟，不用纠结今天穿什么衣服，迷迷糊糊打开电脑，进入课堂，拿出

笔，自然而然地开始一天的学习。可以听到老师亲切的声音，同学熟悉的语气。其实和线

下学校也没有什么区别啊。虽然没有同学在身旁，没有了上课时候的叽叽喳喳，但是却可

以下课时随时点开对话框打下一句“在干嘛？”。

我可以不用处理人际关系，可以只和聊的最来的朋友沟通，分享各自生活的小乐趣。

可以不用接受不同人不同的关注和目光，在自己的一方书桌前，用最放松的姿态去学习。

每天也会坐在窗边，听着课，时不时的看看窗外，想着，现在的学习，是为了迎接更

美好的春天吧，于是，便会更加有热情。

我特别喜欢耳朵里听着老师讲知识点，自己可以全心全意看着书本记笔记的感觉，在

学校，老师大多时候都要求看黑板啊，看屏幕啊，总是不能专注在自己的书本上面，线上

学习满足了我这种小小的习惯。我可以有疑问随时提出，不必担心影响其他同学的听课，

老师看到了我的提问，就会解答。我可以想查资料的时候随时打开浏览器，输入下我心中

的疑问。没有人的时候，我的放松变得很简单，午休的时间，我喜欢坐在窗台，随机放着

歌，打开一本书。没有周围的嘈杂，也挺好的。

线上学习生活，本是我们曾经所幻想的，如今也竟成了真。线下学习生活，是我们再

熟悉不过的。无论怎样，其实只要我们在学习，方式都不是问题。

平静的日子总会轰轰烈烈，灰暗的过往也终将明亮。只要在学习，我们的未来就为这

段时光加冕。

每个人的风景各异，却都有一个相同的目的地。

线上学习的作文 篇13

“千村薛荔人遗失，万户萧疏鬼唱歌。”正如毛主席在1958年的《送瘟神》中描述

那样，一场疫情，让每一个人的心头笼上了一层阴霾。孤离、烦闷、悲伤，似乎成为了

2020年春天的代名词。

如今，我们在家采用线上学习的方式。此时此刻，我们无法“走出去”，但又何尝不

是一个展开书卷——“走进去”的好时光呢？

微风拂煦，旭日临窗。当阳光安静地洒在《诗经》上，当“桃之夭夭，灼灼其华”盛

开在你眼前的时候，你是否应该静下心来细细品味那亘古的韵味呢？当“昔我往矣，杨柳

依依”在你眼前徐徐展开的时候，你是否还会感到烦闷和孤独呢？《诗经》的声音渐渐远

去，乐府的音乐渐渐传来。“皑如山上雪，皎若云间月”，卓文君的《白头吟》带你走进

那个迤逦的文学世界，让你的灵魂不在辗转，让你的思绪不在杂乱。“他家但愿富贵，贱

妻与君共哺糜”，多么深情的话语，多么感人的故事。云儿浅淡，风却轻暖，这一本本好

书，把我镶嵌在了那一寸阳光之中。唐诗、宋词、元曲……有太多太多的文字，值得我们

去感受这种来自东方的独特美学。

当我们完成了一天的功课，在每天零碎的时间里，我们又应该做些什么呢——读书！

我们经常会听到：“开挂的人生，从读书和早起开始！”篮球巨星科比曾经也说过：“你

见过凌晨4点的洛杉矶吗？”这句话，便激发了我每天早早起床的动力！我以前特别喜欢

赖床，每天都想睡到自然醒。可从那以后，我便要求自己每天早上6点起床，但令我惊奇

的是，6点起床不仅没有丝毫困倦，还让我整天都精神饱满，把早起的时间都用在看书上，

这样的人生真的是赚翻了！我们一定要做一个勤劳的人，一分耕耘便多一分收获。

“借问瘟神欲何往，纸船明烛照天烧。”疫情终将过去，我们终将回到校园，我们的

世界也终将恢复往日的热闹和繁华。

但作为青少年的我们，晨兴夜寐，走进书卷，陶冶心性，锻造人格，启发思维，又何

妨？

线上学习的作文 篇14

昨天，谢老师让我们再次盘点一下在家线上学习的收获。我认真的又对五一以来的学

习及生活情况做了梳理。简单的对一周前写的开学大盘点做个补充：

我的各科都在稳步学习中，尤其是五一以来，我们班级成立了6个学习小组，我有幸

被分配到“z”组，“哇塞”我一看里面都有学霸级的张笑语、赵宇轩、张家宇，英语达

人张盛涵，组长张澈......，都是学习上的“尖子生”，在同学们的共同监督下，在各科作

业代表的各司其职下，我的早读、课堂效率、作业质量都有了明显提高，大家形成了你追

我赶，比学赶超的局面。

随笔每天更新一篇，今天刚好第200篇，这两天正在读赵宇轩推荐的《少年读史记》，

这本书确实不错，主要内容是根据《史记》的“本纪”、“世家”和“列传”的相关篇章，

精选了唐尧到汉武帝间杰出人物的事迹，其中有帝王、将相、世家公子、谋士、教育家、

武士、辩士、刺客等。语言生动，文字流畅简约，通俗易懂，有极强的故事性和可读性。

干家务这回有了反思，比以前好点.电子产品没有看过。

还有一天就要开学了，我要调整好状态，为开学做准备。

线上学习的作文 篇15

因为肺炎疫情，我们开展了线上教育。开展线上教育的这段时间以来，我感觉我发生

了很大的变化。

线上教育已经进行了一个月了，前半个月我的家长还在家，有他们监督我进行得很顺

利。但是后来家长也要去上班了，几个问题也慢慢地浮现出来了。第一个就是视力问题，

每次看录播或者直播的时候，总是不自觉地往屏幕上凑，后来可以投屏了，这个问题就解

决了。第二个就是自控力不强，上课的时候总是分神影响上课效率。这个只能自己克服，

可是我试了好多次都不行。后来我询问了家长，他告诉我要想增强自控力，可以通过寻找

动力来实现。于是我定了一个目标，只要认真听好一节课就有十分钟的时间做自己想做的

事。连续一周就可以在周末两天中选择一天休息。后来我也成功克服了这个问题。

开展线上教育，我感觉我收获最大的，除了学习之外就是不断寻找学习的动力这个习

惯。当然还有一些其他的小问题我也解决了。相信这次线上教育经历也是我人生中精彩的

一页。

线上学习的作文 篇16

突如其来的新冠状病毒使得我们这个寒假变的很漫长。这个时间原本我们是可以坐在

明亮的教室学习文化知识的，因为这次疫情我们不得不宅在家里，但是这并没有影响到我

们的正常学习。学校采取了停课不停学的方式，开展了空中课堂，让我们在家里就可以上

课。

正月17上午八点半，我们开始了第一节网课。虽然网课只有短短的二十分钟，但是

却凝聚了老师们的辛苦和汗水，因为疫情越发严重，学校接到通知后，开学前一周老师们

就开始为我们备课、录课，所以课中我认真做好笔记，按时完成老师留的作业，再拍照发

到小组群，我心里很清楚，平时我们的作业是一摞本子，老师方便批改，但是现在我们的

作业却是一张张图片，检查作业的困难度可想而知。

前几天我们只学习语文，数学，英语三门课。后来学校为了丰富我们的学习生活又开

设了眼保健操、书法、美术、手工、运动等课程，让我们德、智、体、美、劳全面发展。

学校老师考虑的真周到，每天面对电脑或手机，肯定会影响我们的视力，听完课做做眼保

健操保护我们的眼睛；书写对于我们学生来说尤为重要，所以每天坚持练习书法可以提升

我们的书写能力；写作业写累了，还可以画画、做手工放松心情，锻炼我们的动手能力；

每天宅在家里，除了多吃蔬菜水果保证我们的身体营养均衡外，每天还要适当的运动，强

身健体……

我们在线上学习，白衣天使们在线下抗疫，我们现在的努力，就是为了以后国家在需

要我们的时候，我们能够勇敢地站出来，奉献自己的一份力量！没有一个冬天不会过去，

没有一个春天不会到来，让我们一起静待春暖花开，中国加油！

线上学习的作文 篇17

“光阴似箭，日月如梭”在不知不觉中五周的数学学习已经像放电影般在脑海里闪过，

在这些日子里，我学习了许多知识，遇到了一些困难，又有了一些喜悦。

你知道吗？一开始上网课我心理有多害怕、有纠结。我怕上网课听不懂老师的讲解，

数学成绩会往下掉，因此我网课上格外认真，注意力格外集中，生怕漏掉老师说的一个字、

一句话。上完第一节课后，我便有了信心，不但听懂了上课的所有内容，作业我也做得得

心应手呢。我觉得只要上课认真听，一定能学好，没有过不去的坎。一、二两单元自我感

觉学得都挺好，就是到第三单元，计算麻烦了许多，感觉有点烦燥，产生了畏难情绪。每

当我面对枯燥的数字不想做题时，心里就会默默想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

这句诗，因为有它的鞭策，所以我坚持，到现在为止我已提前做完这单元所有的习题，不

觉心里暗暗高兴，默默地为自己点赞。

网课生活慢慢适应后我的心田一片晴朗，学习也变得舒心不少。因为网课不断地更换

老师，我也跟随不同的老师学到了各种巧妙的解题方法。比如有一节数学课上网课老师说

“圆柱容球”球的体积和表面积居然恰好是圆柱的三分之二，这让我感到十分惊奇，于是

我找来草稿本和笔去认认真真算了一下，还真的是这样，我象发现了新大陆似的，不停地

向爸妈“炫耀”，我在数学知识的海洋里又捡到了一枚珍贵的“贝壳”，我要好好收藏。

感谢网课老师的认真教学，感谢自己认真的学习态度。

俗话说得好：“淫慢则不能励精，险躁则不能治性”；“夫学须静也”。所以我在今

后的学习中不能骄傲，不能急躁，静心学习，不管是网上学习还是学校学习，我都会一如

既往地认真，不辜负爸妈及所有老师对我的关心和教育。我要学更多的知识保家卫国。

线上学习的作文 篇18

由于新冠病毒的缘故，我们不能到学校上课，只能在家上网课。我们已经开始上网课

近半个月了。

我在上网课前的时间里，看到过很多有关学生上网课的新闻。有的学生自律性强，在

家跟在学校一样，专心听课；有的则贪玩、忍不住开小差，玩着玩着就忘了听课。在家学

习则是学生拉开差距的最好时机。于是我下定决心，一定要好好听课！为了保护眼睛，就

用电脑上课，再把手机放在屋外，防止我贪玩，就这样我安心地上了几天课，到了第四天，

我拿手机进屋扫码转换成电脑版网课操作，手机不小心忘了拿出去......

我认真地听着课，伸手拿笔的时候看到了放在一旁的手机，心想：手机放这不要紧，

只要不看就行。又过了一会，眼睛又瞟到了手机，心想：认真听课！认真听课！认真听课！

一定要忍住！我绝对不看手机！

手机，就静静地躺在那里，一动不动，却像有着磁铁一样吸引着我。我心想：千万要

忍住啊！但不知怎的，脑子里冒出一个奇怪的想法：就稍看一会不要紧的，老师讲的我都

会。这时我脑子里又浮现出那一条条的新闻，还是决定不看了。但我的手却仿佛不受控制，

伸向了手机，拿了起来......

看了一会又放下了，觉得老师讲到了重点就拿笔记下，但有了第一次就有第二次，第

二次我以同样的理由再次拿起手机。一看便停不下来。

老师说下课了我都不知道，课后回想老师上课的内容，才发现我一点也没听！作业上

的题，我也基本不会，我快要愁死了！我只好花更多的.时间看回放。上课一小时全看了

手机，下课再看一小时回放，相当于看两小时，完全是事倍功半！现在真是后悔死了！当

时想要看手机时，我为什么就不想想后果啊？！

线上学习的作文 篇19

“用声音传递温暖，用声音传递梦想，用声音传递正能量。亲爱的同学们，你们好！

玉溪第一小学童心云讲坛开播了！”

寒假本已结束，春季开学典礼早该举行，但由于受新冠肺炎疫情的影响，全国的学校

都未能按时开学。于是，我们只能在家利用网络上起了网课。

说起网课，这可是个新鲜词，上课不用坐在教室里，同学们面对的不是老师，而是一

台台平板电脑、手机等电子产品。我们学校的网课内容丰富且精彩，有趣味数学、诗词寓

言、英语、童话、小常识、小百科、体育锻炼、眼保健操等，除此之外，还有许多关于此

次疫情防控的知识和报道。老师们讲得绘声绘色，我听得津津有味。不过，在认真学习的

同时，同学们也要注意用眼卫生，保护好视力。

在网课学习中，有许许多多关于疫情的感人事迹和感动瞬间，一件件都深深地打动了

我。其中一个新闻事件给我留下了深刻的印象，湖北的一名护士从疫情开始就一直在抗疫

一线的医院里辛勤工作，从未回过家。一天，她所在医院的救护车转运完一名患者后，在

她家小区门外的路边做短暂停留，她老公得知后立刻带着刚做好的早餐，身穿睡衣抱着孩

子赶到小区门口。当看到多日未见的亲人时，他们都满心欢喜，眼里噙满了激动而牵挂的

泪水。为了保障家人的安全，这名护士并没有和家人近距离接触，而是保持着一米的安全

距离蹲在路边用餐，她的老公和儿子也蹲在路边温情地陪着她、看着她，眼里尽是关切的

目光。短暂的路边相聚，她没能热情地拥抱年幼的儿子，没能回温暖的家看一眼，她又要

走了，要奔赴没有硝烟的战场去战斗。正是有了这众多“舍小家，为大家”的无名英雄在

战斗，才有了现在疫情得到控制的可喜成绩。

没有一个寒冬是过不去的，没有一个春天不会来临，窗外春风阵阵，树木发出了新芽，

小草长出了嫩叶，百花齐放，争奇斗艳，春意盎然。相信疫情很快会过去，待春暖花开之

时，我们将背着书包，迎着朝阳，走进我们美丽的校园拥抱想念的老师和同学们！

线上学习的作文 篇20

因为疫情我们被隔离在家里，所以今天我给你们讲一讲我的线上学习生活。

我都信息有谁学会模式，每天七点起床，7:30完成晨诵。八点开始直播，十点下播，

然后写作业，11点吃饭接着写，上午没有写完的作业，写完作业之后我会适当的。休息

娱乐一会儿到3:30直播，大概到7:30结束直播之后便把作业错题订正一下，就洗漱洗漱

之后之后便上床睡觉，这就是我一天的生活。有时候周六周日我会将最近洗完后就娱乐，

因为周六周日不开直播，所以我就很轻松，相比之下我觉得周一到初五太繁忙了一点。所

以我希望不要再直播到7:30了，因为我的眼睛开始痛了，希望以后不要再直播，太晚了，

这就是我的线上学习是火。你的学生学习生活是什么？能告诉我吗？让我看看你的杰作，

加油，我给你们说一件事。有一次上网课的时候我网卡了，于是便没有连麦，所以我以后

一定用在网好的是地方看直播。

我的学习生活2在我人生的每一个阶段，学习生活都不一样，小学时，我不喜欢学习，

只喜欢玩，每次只是按照老师的安排，被动地完成一些作业。有时候看看课外书，也只是

自己的兴趣罢了。小时候也从来不知道去安排时间，想玩的时候就玩，向学习的时候就学

习。

到了初中阶段，开始有了自己的人生目标，希望自己能够考上一所理想的高中。于是

学习压力就开始加重了，课程的设置也越来越多了，每天都有大大小小的测试和做不完的

作业。那时候，我就开始制定学习计划，每天都要求自己完成自己定下的计划。生活虽然

忙碌，但也充实。我每天有计划地背单词，练习写作，积累一段时间后，发现自己进步了

不少，于是心里也会有一种小小的满足感。但是不知道为什么一到了假期，我的学习动力

好像完全消失了。比如放十一长假，我一回到家，我就放下所有的一切，先计划去那里玩。

到了最后的几天长假，我又静不下心来去做作业，但是同时自己又有一种负罪感。所以一

般在长假的最后几天中，我往往是在矛盾的心理状态中度过的。

到了高中阶段，学习更加忙碌了，因为自己最终将面临高考，要想考上一所理想的大

学，自己必须加倍努力。那时候自己根本没有空余时间，每天的学习计划，早已由老师给

你安排的满满的，根本不用你制定学习计划，因此，为了学习，为了高考，我的许多兴趣

爱好就在那个时候被埋没了。双休日没了，假期也缩短了，连休息的时间都不够，根本不

用说玩的时间了。一到寒暑假，爸妈早已给我报好补习班，让我在暑假期间好好的把薄弱

的课程补上。那我发现这种填鸭式的学习方法并没有使我学习得到进步，反而让我失去了

信心。

那时候我每天向往着自由，想着自己早点结束这种生活，可当自由真正来临的时候，

我们却感到无端的恐慌。上了大学的人多半有这种感受。大学是个自觉学习的地方。要想

在大学真正学到知识，我们必须具有很强的自制力。因为没有那些条条框框，没人管没人

督促，那自由的生活会就会让我们变得懒散，空闲的时间多的让我们觉得空虚。

发呆，闲逛，闲混，日子就这么过着，可心里充满了罪恶感。

线上学习的作文 篇21

转眼间，转眼间线上学习就已经开始一周了。在这一周里，所有的正课全部改成了观

看视频课。而我，也用另一个方式实现了天天抱着平板电脑玩。

最开始那几天，我还在因为可以随时抱着平板电脑而开心不已，可两天之后，我就不

这么想了。一天看网课下来，我感觉我的晶状体都被屏幕的蓝光磨穿了。一上完当天的内

容，我就马上把眼睛从屏幕上移开，再也不想放回去。时间一长，我对网课的热切期盼也

就逐渐降温，最后从一团烈火变成一堆死灰。于是，我打开平板电脑的动作也从急不可耐

变成了无精打采。

可是没办法，现在毕竟是学习的时候，就应该学习。而且，我们现在看到的视频课和

直播，都是屏幕对面的老师们用时间和精力凝聚而成的，我们也应该当成像在学校一样，

认认真真的上每一节课，认真记笔记。就现在而言，呆在家里不出门，就是我们能对国家

阻击疫情所做的最大贡献。

我们要相信，在不久，疫情一定会结束，而我们也可以回到学校上课。我我期待着！

线上学习的作文 篇22

如今，地球上的科技变得发达了。很多人开始使用线上学习。看！因为发生的一场没

有战火的战争，不可以出门去到我们的学校上课，也不可以和同学们在大操场上无拘无束

的在大操场尽情的玩耍。只能在家里让我们使用电脑或者手机来进行线上学习。

线上学习的缺点。∶

第一天，我早早的起了床。准备开始进行学。习。看看线上学习除了不用出门去学校

的条件外。还有什么不一样的？

叮叮叮，叮叮叮。准备上课的铃声打响了。我连忙跑到电脑屏幕前。开始上课了。老

师首先，给我们发了一个视频。可是需要下载才能观看。可是他这个视频的需要占内存比

较多。所以要下载比较久一点。再加上我们家的网络没有那么好。所以下载的速度很慢，

很慢，很慢。我足足等了五分钟，他都还没有下载完毕。才下了20%。我非常生气。原

来线上上课也不一定比去学校上课好啊虽然他有缺点。但是他也有优点。你猜猜是什么呢？

是不是猜不到？那就让我来告诉你吧。

那就是可以不离开家。就可以在家里面上课了。

所以这就是线上学习的苦和乐。

线上学习的作文 篇23

这次寒假过得可真不一般呀！自从冠状病毒疫情后，中国全体民众齐心协力抵抗病毒。

虽然我们不能像一线的医护人员那样站在最前线为社会作贡献，但我们也是积极响应中央

的号召，待在家里，几乎不出门，这样是对社会最好的贡献了。因此我们也推迟了开学，

不过我们小学生停课不停学，在线上学习。但在线上学习也有苦与乐，就让我娓娓道来吧！

首先来说一下苦吧，苦呢就有好多个，比如说：

1、线上学习要用网络，不过时不时会断网，这很麻烦。

2、不能和自己的好朋友一起玩耍和聊天了。

3、经常被我那可爱的但又不太懂事的妹妹打扰，当我在上课的时候，妹妹也要凑上

来看看；当我要做作业的时候，妹妹也跑过来说要做作业，把我的笔拿走又不知丢哪里去

了，让我找半天；有时还会趁我不在位置上的时候把我的作业画的乱七八糟。

4、因为电脑爸爸工作要用，我只能用妈妈的手机上课，一上就是好久，对眼睛不利。

5、有的调皮的同学总是刷屏，要我翻很久才能找到老师的信息。

虽有苦，但乐也有，比如说：

1、可以稍微睡一会懒觉了。

2、可以跟父母一起交流。

3、老师会发一些教学视频给我们观看，我们也会更好的了解课文知识。

4、不会出现忘记带书本作业的现象了。

5、可以用一些游戏的方式来学习。

在线上学习虽有苦与乐，但如何提高学习效率呢？我觉得要做到以下几点：

1、课前要预习。

2、要主动发言。

3、认真听讲，做好笔记，多动脑。

4、认真完成课后作业，课后主动复习。

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