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2024年6月19日发(作者：)

新部编版二年级下语文优质示范公开课教案

第三单元

【单元内容概述】

人文主题

本单元是识字单元，围绕“传统文化”这个主题编排了《神州谣》《传统节日》

《“贝”的故事》《中国美食》4篇课文。课文形式活泼，内容丰富，便于引导学生在不同

的语境中识字学词，激发儿童的识字兴趣，感受中华优秀传统文化。

课文编排

《神州谣》是一首短小却内涵丰富的三字经式歌谣，赞美了中华民族的壮美山川和灿烂

文化，同时也表达了中华儿女盼望祖国统一的殷切心情。；《传统节日》让我们了解到了中

国的传统佳节，佳节蕴含着中华儿女的家国情怀，承载着中华民族代代相传的古老文化；

《“贝”的故事》用4幅图简洁明了地展示了“贝”字演变过程，帮助学生直观感受“贝”

字的形态变化；《中国美食》以图片配汉字的形式呈现，这些美食均为生活中常见的，帮助

学生识记相关形声字，了解丰富的中国美食，感受中国特有的饮食文化。

语文要素

本单元的语文要素是“识字写字，发现偏旁之间的关联”， 鼓励学过的字加减偏旁和

换偏旁的方法认识生字，通过前3册的学习，学生对形声字的构字规律有了一定的了解，认

识了一些常见的偏旁，知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。在此基础上，本单元引导学

生发现“灬”与“火”、“心”与“忄”、“刀”与“刂”这些偏旁之间的关联，体现了不

同册次之间之间识字教学的衔接和发展。

【单元核心目标】

1.课堂上，给学生充分朗读的时间，在读中识字，突破“音”和“形”的难

点。

2.帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，

感受识字的乐趣。

【单元任务群目标】

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新部编版二年级下语文优质示范公开课教案

任务群类型

基础型学习任务群

任务群目标

1.认识68个字，2个多音字，会写35个字，会写38个词语。

2.能利用韵语、形旁与字义的联系、借助图片识字。

3.能在语言环境中初步感受“奔、涌”“长、耸”的表达效果 ；能说

出用“炒、烤、烧”等方法制作的美食。

4.积累“华夏儿女、炎黄子孙”等词语。

5.朗读《神州谣》，能背诵《传统节日》，初步感受祖国山河的壮美

和文化的悠久。

发展型学习任务群

1.能把自己长大后想干什么说清楚，简单说明理由。

2.能听明白同学说的内容，对感兴趣的内容提出疑问。

3.能讲汉字“贝”的故事，初步感受汉字的魅力。

拓展型学习任务群

1.阅读：《小柳树和小枣树》 ，了解小柳树想法的变化，能明白事物

各有长处的道理。

2.实践活动：

（1）安排以“我爱识字”为主题的识字活动。

【单元任务群设计】

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本文标签： 识字学生感受美食单元

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