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2024年6月27日发(作者：)

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看谁跑的快游戏活动教案

活动来源

幼儿的科学是行动中的科学。在晨间活动中，我发现

幼儿很喜欢玩小汽车，用手推、拉，用嘴吹等方法让小汽车

在桌上、地上到处奔跑着，常常乐此不疲。但幼儿的玩法都

仅仅在于自己用力让小汽车跑起来，有一次，我对她们说：

你们不用力，能让小汽车自己跑起来吗?带着这样的问题，

幼儿又找到玩汽车的兴趣点，积极动脑动手反复尝试，为了

让幼儿掌握更多的关于“玩汽车”的科学经验，我设计了本

次科学活动《看谁跑得快》。

活动目标

1、在操作活动中感受斜坡的高度以及坡面的光滑度

与汽车下滑速度的关系。

2、体验操作活动的乐趣，增强幼儿的合作意识。

活动准备

1、礼盒一个，内有玩具小汽车若干。

2、跑道、长短不一的积木若干，记录表一张，图片

一张。

一、开始部分

1、向幼儿介绍场地。

师：宝贝们，看到地上有根红线了吗?红线的里面是

我们今天活动的地方，外面就是我们说话，聊天的地方，记

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住了吗?

2、幼儿自由玩小汽车，引发幼儿参与活动的兴趣。

师：宝贝们，今天老师给你们带来了礼物，猜猜是什

么呢?，喜欢吗?来，每人拿一辆小汽车。想玩小汽车吗?请

你们想出不一样的方法让小汽车跑起来，并且和小朋友比一

比谁的小汽车跑得快，能做到吗?好，请你们到活动区玩起

来吧。

师：宝贝们，你们的小汽车都跑起来了吗?活动区里

有一个停车场，请你们将小汽车停在那里休息一会儿，我们

坐下来说说你是怎样让小汽车跑起来的?

引导幼儿发现，他们用手推、拉，用嘴吹等方法都是

给了小汽车一一种外在的力，它才跑起来的。

二、基本部分

1、引导幼儿探索不用力，让小汽车在车道上自己下

滑的方法。

师：宝贝们，如果我们不对小汽车用力，它能自己跑

起来吗?你有什么好办法不用力让它自己跑起来吗?

师：老师准备了跑道和积木，请你不用力，让小汽车

自己从跑 道上跑下来，有信心接受挑战吗?好，拿上跑道和

积木，到活动区去试一试吧。

师：你们都找到好办法不用力让小汽车自己跑下来了

吗?好， 把你的好办法放好不要动，小汽车就停在跑道旁，

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本文标签： 小汽车幼儿活动用力

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