admin管理员组

文章数量:1531419

2024年7月2日发(作者：)

一年级上册数学说课稿-5.5 认识大于号、小于号和等号丨苏教版

前言

数学是生活中不可或缺的一部分，它涉及到我们生活的各个方面。作为小学一

年级的数学教师，我们不仅要让学生掌握基本的数学运算，还要引导他们理解数学

知识的含义和意义。本次讲解的话题是认识大于号、小于号和等号。

课前导入

为了让学生理解本次课的主题，我们可以先通过一个小游戏来引入。请学生同

学把手中的卡片按从小到大的顺序排列，比赛谁最先排好，做到小组内的头名。

课堂讲解

1. 大于号（>）

大于号是数学中的一个基本符号，它表示“大于”的意思。比如，1>0，意思

是1这个数比0大。我们用大于号来比较两个数的大小。如下图所示：

1 > 0

大于号的左侧数字一定要比右侧数字大，如果符号反了，那么它的意义就是相

反的。

2. 小于号（<）

小于号是表示“小于”的符号，它的含义与大于号相反，用于比较两个数的大

小。例如，0<1，表示0比1小。如下图：

0 < 1

小于号同样是满足数字的大小关系的。

3. 等号（=）

等号是表示“相等”的符号，用于表示两个数字相等。例如，1+2=3，表示

1+2的值等于3，左右两侧的数字是相等的。如下图所示：

1+2=3

在数学计算中，等号是扮演着重要的角色之一。有了等号我们才能把缀乱的计

算结果比较统一的式子，一些常见性质如下：

• 同一个式子两边相等，如 1+2=3

• 两个相等式子的对应位分别相等，如 a+b=c+d ⇒ a-c=d-b

• 相等式子的和、差仍相等，如 a+b=c ⇒ a+c=b+d

4. 大于等于（≥）和小于等于（≤）

大于等于号和小于等于号分别表示“大于或等于”和“小于或等于”。比如，

3≤3，表示3小于或等于3。如下图：

3 ≤ 3

同样特别注意两个符号的位置不能颠倒了。

课后练习

为了巩固学生对本节内容的理解，我们可以针对性地设计一些练习。

1. 比较大小：7 ___ 8

2. 比较大小：5 ___ 2+4

3. 比较大小：4 ___ 4+1

4. 找出不等式：（1）10 ___ 100（2）8 ___ 8+1（3）3+2 ___ 5

5. 填空 ：5+2 ___ 7+1

总结

通过本次课程，我们了解了大于号、小于号和等号的含义和使用方法，并结合

实际生活中的例子使学生更好的理解与运用。希望同学们掌握这些符号的基本用法，

并能熟练地应用到数学运算中。

本文标签： 数学符号大于号相等

版权声明：本文标题：一年级上册数学说课稿-5.5 认识大于号、小于号和等号丨苏教版 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/dianzi/1719930264a809072.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。