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2023年12月18日发(作者：)

知识与技能目标:掌握登录自己的电子邮箱，收发电子邮件的方法。

过程与方法:通过发电子邮件的实践活动，学会灵活掌握收发电子邮件的操作方法。

情感态度与价值观:培养学生自主学习、协同合作、探索新知的能力； 培养学生观察问题、分析问题和解决 问题的能力；收发邮件过程中， 渗透人文、礼貌、相互尊重的道德教育因素。

重点:登录电子邮箱的操作方法，如何编写、发送和回复电子邮件。

难点:充分调动学生的参与性， 使学生遵守网络道德规范的良好习惯。

1.导入

上节课同学们已经成功地申请了自己的电子信箱， 现在就可以在因特网上同别人通信， 那么如何接收和发送电子邮件呢？

2.学习新知

(1) 登录电子邮箱

①问： 同学们想不想发邮件到老师或同学的邮箱进行交流啊？

②任务 1：请同学们登录自己的电子邮箱。

学生尝试登录邮箱的操作。

③登录操作完成后，教师提问：登录电子邮箱的过程分为哪几个步骤？ 如果登录密码忘 记了怎么办？邮箱窗口的控制面板有哪些栏目？分别有什么作用？

(2) 发送电子邮件

说明：请同学们发一封问候邮件到老师邮箱里，也可以发给自己的同学，注意是否成功。 (如果没有把握的可以和同学一起操作，学生互动探索新知；会操作的同学可以当小老师教 不懂的同学)

①在邮箱网页的左侧窗格中，单击“写信”按钮， 进入“写信”页面。

②单击“登录”按钮，进入电子邮箱。

a．操作完成后，把学生出现的问题列在黑板上。让其他学生帮助有问题的学生解决(解 决办法可查看教材内容、请教同学、请教现场老师、或查看帮助信息)。

说出操作过程中存在的问题。相互之间协作解决问题。

b．抽问学生的尝试结果，把成功操作的方法列在黑板上。让学生说说把成功的过程。 c．抽查学生完成情况。问：你怎样知道你发邮件成功了？

答：计算机提示“你已成功将信发送到……”

3.回复电子邮件

同学们，在你们发邮件的同时，老师也通过邮箱给每一位同学发了一封问候信， 面对自 己“电子邮局”里面的这封邮件，你们又该如何进行阅读呢？ 之后能不能用同样的方法也回 复一封给老师呢！

①打开接收的电子邮件， 阅读邮件内容。

②单击“回复”按钮，输入回复的内容。

③单击“发送”按钮，回复邮件。

通过学习，我们已经能顺利的发送和回复电子邮件了，课后请你利用自己的电子邮箱给 你的亲朋好友或同学发一封电子邮件，从而巩固今天所学的知识。

1.接收邮件

2.发送邮件

本文标签： 学生同学问题登录电子邮件

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