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2024年3月15日发(作者：)

高中语文语文版第四册第二单元4《诗经》四首《伐檀（魏风）》省

级名师优质课教案比赛获奖教案示范课教案公开课教案

【省级名师教案】

1

教学目标

1.学习《诗经》的赋、比、兴等表现手法。

2.了解古代民歌的又一特点:重章叠唱。

3.了解文言否定句中宾语前置的一般规律。

4.了解《诗经》的现实主义传统,认识现实主义创作方法的特点及时代意义,理解课文揭露的社会现实及

所反映的劳动人民的思想。了解古代劳动人民的生活。

2

学情分析

学生有诵读能力,品味鉴赏能力有待提高

3

重点难点

1. 学习赋、兴等表现手法。

2. 认识“兮”字在诗中的作用与用法。

4

教学过程

4.1

第一学时

教学活动

1【导入】新课导入

我们学习过一个诗歌单元,从形式看,除了毛泽东同志的《诗二首》外,其余的都是新诗。新诗是现代诗歌的主流。新诗

反映新生活,表现新的思想感情,形式上采用白话,打破了旧体格律的束缚,自由灵活,易学易懂。毛泽东同志在50年代初

写给《诗刊》主编臧克家的信中指出,要学好旧诗,因为新诗是从旧诗发展来的。我国古典诗歌,源远流长,星汉灿烂,《诗

经》、《楚辞》,唐诗、宋词、元曲,是中国文学发展史上一座又一座不朽的丰碑。

现在,我们就从我国古代诗歌的源头——《诗经》学起,先学第1首:《伐檀》(板书)

2【讲授】预习检查

1、检查预习

1.《诗经》简介。

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