2021-2022学年-有答案-山东省临沂市临沭县九年级(上)期中语文试卷(CF

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2024年3月25日发(作者：)

2021-2022学年山东省临沂市临沭县九年级（上）期中语文试卷

（CF）

一、积累运用（22分）

1. 下列词语中每组加点字注音都不相同的一项是（ ）

A.濡养/懦夫 拜谒/阻遏 中暑/恶意中伤 桑梓/莘莘学子

B.遁词/遵循 愕然/困厄 天骄/矫揉造作 亵渎/买椟还珠

C.侥幸/妖娆 娉婷/驰骋 奔赴/前仆后继 擂主/自吹自擂

D.广袤/贸然 愧赧/赦免 冠冕/怒发冲冠 门槛/衣衫褴褛

2. 下列词语中有错别字的一组是（ ）

A.摇曳 劫掠 积攒 两肋插刀

B.惆怅 惊骇 绸缎 形影不离

C.腻歪 遁词 剪影 战战兢兢

D.疙瘩 懦夫 禅师 走头无路

3. 下列句子中加点词语运用错误的一项是（ ）

A.这首诗情中含景，景里有情，水乳交融，相得益彰，因而成为千古名句。

B.元旦晚会上，他的《我爱你，中国》的舞蹈，扭捏作态，获得了同学们阵阵掌声。

C.人的一生，会有很多复杂对立的情感，林林总总，会将爱和恨的小屋挤得满满的，

间不容发。

D.优质阅读能够更好地

涵养

我们的心灵，丰盈我们的思想，使我们宝贵的阅读时间趋

于超值。

4. 下列表述不完全正确的一项是（ ）

A.鲁迅在《故乡》《藤野先生》《孔乙己》等小说里塑造了个性鲜明的人物形象。

B.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《项链》等，他

与俄国的契诃夫和美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。

C.《水调歌头•明月几时有》《题西林壁》《记承天寺夜游》的作者苏轼是宋代著名的

文学家，号东坡居士，世称“苏东坡”。

D.《三国演义》是我国第一部章回体长篇历史演义小说，它以东汉末年到西晋建立期

间的社会历史为背景，着重叙述魏、蜀、吴三国的兴衰过程。

5. 补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）________，山雨欲来风满楼。

（2）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，________、湖心亭一点、

________、舟中人两三粒而已。

（3）《行路难（其一）》中诗人用形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含无限悲慨

的诗句是________。

试卷第1页，总14页

（4）《长沙过贾谊宅》中表面上是写对贾谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的

愤懑之语的句子是________！

（5）苏轼的《水调歌头》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语

句是________。

（6）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表现乐观人生态度，蕴含新事物必将取

代旧事物深刻哲理的诗句是________。

6. 阅读下面某同学的习作片段，完成后面问题

①

为贯彻落实

“

经典名著阅读

”

行动计划，某中学开展了一处《我与经典同行》读

书活动，

②

通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。

③

阅读不仅可以提

高人的修养，而且能够增长人的知识

。大家热切希望这样的活动能持之以恒地开展下

去。

小疑则小进，大疑则大进。面对阅读中出现的问题，④

我们要主动向同学、老师、

家长等身边的人不耻下问

。读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和

煦的春风，使你神清气爽；

每次阅读

，

犹如品尝甘醇的美酒

，

使你回味无穷

。与书

为伴，你的人生会更精彩。

（1）上述画线句中有一处标点错误，它在第________句，修改意见：________。

（2）上述画线处有两处语病，请找出来并写出修改意见。

第________句，修改意见：________。

第________句，修改意见：________。

（3）第④句画线处用语不得体，应将“________”改为“________”。

（4）仿照画波浪线的语句，在后面续写。

二、阅读理解（48分）（一）古诗文阅读（17分）

阅读辛弃疾《丑奴儿•书博山道中壁》一诗，完成下列各题

丑奴儿•书博山道中壁

少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休。却道天凉好个秋。

“为赋新词强说愁”“而今识尽愁滋味”这两句中的“愁”的含义是否相同？为什么？

阅读【甲】【乙】两段文言文，完成文后下列各题。

【甲】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝

者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而

前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗

者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【乙】饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言

于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食，未报，辄于下等减价十之二，使民

就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可。人七

日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈

当鬻⑥妻子以代公偿。”行省方悟，都中乃得免。

试卷第2页，总14页

﹣﹣节选自《续资治通鉴》，有改动

【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元

代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤比：等到 ⑥鬻（yù）：卖。

（1）解释下列句子中加点的词

①杂然而前陈者________

②辄于下等减价十之二________

③饶去杭几二千里________

（2）下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A.野芳发而幽香余强饮三大白而别

B.宴酣之乐前人之述备矣

C.安能忍死以待乎不以物喜不以己悲

D.泻出于两峰之间者言于江浙行省

（3）下列对选文理解或分析不正确的一项是（ ）

A.【甲】文写滁人的游乐和太守的宴饮，由写景转移到写人和事上。

B.【乙】文写王都中擅自降低米价救灾因而惹怒上司的事。

C.【甲】文以记叙为主，表现了太守与民同乐的情怀。

D.【乙】文用百姓的话衬托王都中为民着想，深入民心，表明了百姓对王都中的爱戴、

赞扬。

（4）用现代汉语翻译下面句子。

公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻妻子以代公偿。

（5）【甲】中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民；【乙】中王都中擅自降米价救灾，惹

怒上司。请用自己的话概括老百姓对他们的举动分别有什么反应，这样写有何作用？

阅读下文，完成文后各题。

学会做时间的主人

①如今，什么事情似乎都能“速成”。想学习，有速成班把几个月的课程浓缩到一天；

要出门，飞机当天往返，火车夕发朝至；被催婚，“8分钟相亲”速配，感情都能“快餐

化”，还有什么不能快……

②快节奏的生活，有人觉得充实且刺激，哪怕一分钟的等待与停留，在他们看来都意

味着对生命的浪费。但更多人在抱怨，快节奏让日子变得粗线条，人也愈发急功近利，

在越来越快的生活鼓点中渐渐失去了自我。一份问卷调查显示，84%的被访者认为自

己生活在“加急时代”，而这其中有54.7%的人感觉“浮躁，踏实不下来”。难怪文艺青年

们慨叹：“快生活让我们失去最多的其实是对生活的体验，而这恰恰是生活本身。”

③20世纪初，德国哲学家海德格尔在荷尔德林诗句的启发下，提出人要诗意地栖居在

大地上的命题。1986年，意大利记者卡洛•佩特里斯发起“慢餐运动”，让人们以慢慢吃

开始，去反抗快节奏的生活。快和慢是一对矛盾，似乎隔一个时期就会对抗一次。当

然也有人从另一个角度质疑，是不是只有那些经济富足的人，才有能力去让生活慢下

来。当一个人被生活的重担压到透不过气的时候，慢生活对他们来说，也许只是一碗

“无味的鸡汤”。

试卷第3页，总14页

④争论的焦点其实在一个“慢”字。但真正的“慢生活”，不是一张机票逃离北上广，或

是辞掉工作去闲云野鹤那么简单。北京大学社会学教授夏学銮曾说：“最重要的是‘慢

心态’，你只要记住人永远只能停留在一个时空中做一件事情，着急是于事无补的，心

情就会平静下来，就不会成为时间的奴隶。”

⑤所以，提倡慢，也许只是对这种不自主状态的抵抗，为的是，把人生的节奏掌握在

自己手里，做时间的主人。

⑥适当地慢下来，是为了回望初心。有句网言曾十分流行：“别为了匆匆赶路而忘记为

何出发。”在快马加鞭的时候能适当停一停，回头看看自己走过的路，让慢成为一次重

新审视自我反省自己的机会，成为一种返璞归真的生活智慧。

⑦适当慢下来，是为了更专注于事情本身。人们时常会陷入对不确定的担忧里，渴望

直接知晓结果。人们也不免会因为别人已经取得的成绩而不淡定，被旁人的节奏牵着

鼻子走。然而抛弃这些急躁的心态，将注意力集中于过程中的每一个细节，成功自会

水到渠成。

⑧适当慢下来，也是为了让快的状态更有效率。慢慢读一本“大部头”的书而不是让碎

片化的阅读占据全部时间，慢慢写一篇足够分量的文章而不是只会用段子去“抖机灵”，

慢慢学习一门知识、一项技能而不是去相信所谓的“速成秘笈”。看似不着急的背后，

实际上是用慢的“扎实”去中和快的“不稳定”。

⑨显然，慢生活并不是无所作为和不思进取。倡导慢生活的卡尔•霍诺曾说，慢生活不

是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。也有网友在如

何看待慢生活的问题里留下一句话：“慢生活是有底气的自给自足，而不是好吃懒做的

得过且过。”

⑩对待生活，难道不应该是有稳定的目标、有周密的计划，知道什么时候驻足，什么

时候跃起吗？如此才能快慢相宜，让自己的人生真正出彩。

（1）文章第①②段展现了现代快节奏的生活，这样写有何用意？

（2）简要分析第⑨段的论证思路。

（3）选文最后一段有什么作用？

阅读下文，完成文后小题。

墙

小区有些年头了，密密麻麻的防盗笼，杂乱无章的网线、电话线蜘蛛网似的爬满

了红砖房。每个单元门前的空墙上，除了偶尔有几张水电费催缴通知外，大多贴满了

代办信用卡疏通下水道的牛皮癣广告。

小王两口子带着刚满月的孩子搬进来时，总感觉很陌生，这陌生来自人与人之间

的冷漠与隔阂。

月子里，父母从乡下老家带了些土鸡蛋给儿媳补身体，蒸炒煎煮炸，直吃得小王

媳妇看见鸡蛋就想吐。看着几大箱土鸡蛋还大多都没动，小王心里着急，天气太热，

时间一长就坏了。

小王媳妇说：“要不楼上楼下左邻右舍每家送点吧，远亲不如近邻，我们刚搬来，

以后少不了要麻烦人家的。”

小王觉得这主意不错，便提了一篮鸡蛋去敲对面邻居家的门，

厚厚的冷冰冰的防

盗门阴沉着脸，

“

笃﹣﹣笃﹣﹣笃

”

，连敲门声也是阴沉沉的

。

敲了几下后，他听到门后传来一阵“窸窸窣窣”的响动，小王知道这是主人家正对

着猫眼往外观察呢，城里人都兴这一套。他便对着门里说：“我是刚搬来对面的邻居，

家里有些乡下带来的土鸡蛋，给你们送几个过来。”

门内沉默了几秒钟，传来一个女人冷冰冰的声音：“谢谢，不用了，我们家不喜欢

吃鸡蛋。”话音一落，便有脚步声渐渐远去。

小王站在阴冷的楼道里，感觉心里很冷。

试卷第4页，总14页

没过几天，孩子变得不安生了，一到深夜就哭闹不停，吵得小两口不得安宁，也

搅得楼上楼下都睡不好觉。小王媳妇说：“这样下去也不是个办法啊，吵得左邻右舍无

法休息了，要不你再去给大家说一声道个歉，伸手不打笑脸人，与其等人家骂上门来，

不如先去陪个笑脸。”小王一想到前次吃的闭门羹，心里就一万个不愿意。

最后两口子一合计，想到楼下单元门前不是有一块贴小广告的空墙吗？一商量，

决定写张小纸条贴在那儿统一给大家表示一下歉意。

清晨天一亮，人们出门时，在单元门前的空墙上看到了这样一张手写的纸条：“各

位邻居，我们刚搬到这个小区，由于孩子太小晚上吵闹，影响了大家的休息，深表歉

意，同时也感谢大家这些天来对我们以及孩子的理解和包，在此真诚地感谢大家！。”

在小纸条的最后，还印上了孩子可爱的小脚印。这张小纸条在那些广告传单中间显得

十分的温暖。

第二天，纸条旁边多了一张小纸条，上面写着：“谁家都有孩子，我们也是过来人，

能理解！”纸条的后面，画了一颗小小的爱心。第三天，又多了一张小纸条：“是不是

尿不湿让孩子不舒服，我家用的是XX牌的，孩子晚上睡得很香，你们可以试试！”第

四天、第五天、第六天…

最后有一天，在那面贴了无数张爱心小纸条的墙上，又多了这样一张小纸条：“我

们在这个小区住了很多年了，但大家相互都不认识，中秋节快到了，要不我们就一起

走出家门，在院子里搞一次联欢吧！”

关了电视，放下手机，二楼的抱来一箱苹果，三楼的提了一篮花生，四楼的拿出

一袋核桃，院子里顿时热闹起来。一轮明月慈祥地挂在夜空，皎洁的月光倾泄在每个

人开心的笑脸上。“哦，原来那张纸条是你写的啊！”“你就住在我对面？搬进来几年了，

愣不知道我对面住的是什么人，哈哈哈…”爽朗的笑声打破了小区原来的死气沉沉。

夜深了，但大家还意犹未尽，临进家门，还不忘回头叮嘱一声：

“

这个周末每家

出两个拿手菜，在院子里搞长街宴哦，不要忘了！

”

这面墙出名了！这个小区出名了！

小王抱着孩子站在那面爱心墙面前，孩子如花的笑容，拆下了人们心中的那堵墙。

（1）结合全文，简要分析让小区人们之间关系出现转变的原因。

（2）按要求赏析文中画线的句子。

①厚厚的冷冰冰的防盗门阴沉着脸，“笃﹣﹣笃﹣﹣笃”，连敲门声也是阴沉沉的。

（从修辞角度进行赏析）

②夜深了，但大家还意犹未尽，临进家门，还不忘回头叮嘱一声：“这个周末每家出两

个拿手菜，在院子里搞长街宴哦，不要忘了！”（从描写角度进行赏析）

（3）文中小王夫妇是怎样的人？请结合文章内容简要分析。

（4）“墙”作为文章的标题有什么妙处？

（四）名著阅读（8分）

阅读《水浒传》片段，完成问题。

不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词

调，便唤酒保，索借笔砚。起身观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道：“何

不就书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。”乘其酒

性，磨得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权

谋。恰如猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤

仇，血染浔阳江口。”

试卷第5页，总14页

宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手

舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是：“心在山东身在吴，

飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。”

宋江写罢诗，又去后面大书五字道：“郓城宋江作。”写罢，掷笔桌上，又自歌了

一回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都

赏了酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直

睡到五更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡

卧，不在话下。

（选自《水浒传》第三十九回）

（1）这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗”。作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然

纸上的？写出其中两种。

________。

（2）从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？

________。

（3）联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上

梁山第一把交椅的？

________。

三、写作表达（50分）

阅读下面的文字，按要求作文。

“你总是渴望得到同学的肯定，我觉得，你首先得肯定自己。”

“每个人都希望被肯定，被人肯定能增强信心；换位思考，我们也要学会肯定别人。”

“关键是这种肯定必须是真诚的，因此应留心发现他人的闪光点。”

这几个同学的谈话，引发你怎样的联想和思考？请自选一个角度，写一篇600至800

字的文章。可以叙写自己的经历和见闻：可以发挥想象，创作故事；也可以对这个话

题发表见解。

要求：1．题目自拟，文体自选（除诗歌外）； 2．不得抄袭、套作； 3．不出现真实

的校名和师生姓名。

试卷第6页，总14页

参考答案与试题解析

2021-2022学年山东省临沂市临沭县九年级（上）期中语文试卷

（CF）

一、积累运用（22分）

1.

【答案】

C

【考点】

易误读常见字

【解析】

本题考查字音。要熟记拼写规则，形似字，误读字、生僻字更要注意。

【解答】

A．rú/nuò yè/è zhòng/zhòng zǐ/shēn

B．dùn/xún è/è jiāo/jiǎo dú/dú

C．jiǎo/ráo pīng/chěng fù/pū lèi/léi

D．mào/mào nǎn/shè guān/guān kǎn/lán

2.

【答案】

D

【考点】

常见易错字

【解析】

此题暂无解析

【解答】

D项，“走头无路”中的“头”应为“投”。

3.

【答案】

B

【考点】

成语的使用

【解析】

此题考查学生成语的正确使用能力。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结合

句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。

成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境

不符等。

【解答】

ACD．正确。

B．有误，忸怩作态：具有娇揉造作或夸张的性格；不是天然或自然的。这是个贬义词，

词语感情色彩错误。

4.

【答案】

A

试卷第7页，总14页

本文标签： 生活阅读鸡蛋下列人们