电脑培训工作总结

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2024年4月21日发(作者：)

电脑培训工作总结

电脑培训工作总结1

在领导的关怀援助下，在同事们的努力协作下，我们主

要做了以下几方面的工作：

招生方面：由于全球经济危机的影响，激励市场竞争，

电脑培训市场的萎缩，20**年招生状况不容乐观，较往年相

比有所下降，短期培训班全年共开设班次，共人，其中初级

班网络办公为班次，平面设计班为班次，室内设计班为2班

次，网页设计班为2班次，一年长期班学员为人。

教学方面：除了安排日常的基础教学以外还做了以下工

作：首先，我们强抓教学基本功，规范教学内容，组织老师

进行教学竞赛，对教学内容进行规范讲解，列出教学大纲，

支持鼓舞新老师走上讲台，并对新老师上台进行考核。通过

赛讲使老师在讲课方法及讲课技巧方面相互学习，取长补短，

指出在教学中的不足之处进行改进，以提高教学质量及教学

水平，用教学来促进招生。

其次，在教学内容上我们依据岗位要求，为了使学员学

完以后能够顺当上岗就业，我们对教学内容进行了进一步补

充，对重点难点的课程的课时进行了一些延长，并带领同学

学习过程中根据市场的要求完成相应的课程实习作业。尽可

能使同学毕业后不需要二次学习，顺当走上就业岗位。

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第三，为同学增加帮助课程的学习，主要增加美术等课

程的学习，提高同学的审美观、抓造形及色调搭配的技能。

管理方面：首先，对日常管理人员进行了调整，扩大了

管理队伍，新增了两位老师进行日常管理，并安排了日常的

值班制度，值班人员负责接听电话、接待报名以及日常清洁。

其次，为了鼓舞大家对外来报名人员的接待服务，激励

大家招生，我们建立了嘉奖制度，鼓舞大家进行招生宣扬。

第三，加强对宿舍的管理力度，每周检查卫生状况及安

全隐患，并安排专职老师对宿舍进行管理，实时了解宿舍住

宿状况。

第四，建立了教室管理条例，对学员在上课时提出一些

详细要求，并要求代课老师在开新班时，为学员宣读管理条

例。

第五，在职老师进行业务培训，组织全部在职老师定期

进行业务培训，对招生简章的内容分类进行讲解，要求老师

做好记录，使每位老师能够更加了解业务内容，能够更好的

提供接待报名的服务。业务项目方面：

我们除了做好现有的业务以外，在现有的软、硬件基础

上增加新项目，努力开展新业务，与上海环球数码武丽人公

司合作开发高级动画制作maya培训班，并签署长期合作协议，

吸引新的生源，有力的扩展了现有项目，并在开设项目的同

时努力学习其他公司的招生及管理阅历。今后打算，扩大招

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生范围，积极的把业务在高校学校内进行推广，其次，针对

专业人群开拓新项目，如：为装饰公司人员推广室内设计精

英班，为婚纱影楼人员推广照片后期制作精英班。并积极查

找适合自己的新项目，查找适合的合作伙伴。今后我们将更

加努力，努力抓好现有业务，积极开发新项目，最末感谢领

导在这一年的支持援助，感谢同志们一年来的辛勤工作，我

们将继续团结奋进，努力取得好的业绩。

电脑培训工作总结2

现在的社会进展日新月异，需要我们掌控肯定的计算机

技能，充分利用网上的教育资源为教学服务。我积极参与了

计算机中级培训。虽然感觉有点焦灼，但学得很充盈，我学

到了许多知识，这次培训可以说让我大饱眼福。学习是辛苦

的，但收获却是丰富的。

中级计算机的培训首先让我收获了欢乐，让我亲身体验

了一次当同学的感觉，辛苦、焦灼，但同时充斥了欢乐。特

别是分小组合作学习，让每一位老师发言，各位老师踊跃发

言的精神让我们目瞪口呆，原来教学可以这样，这次培训让

我们不仅体验到了欢乐，而且可以学得更好，以后我们在教

学中可以多运用这种方式去调动同学学习的积极性，相信孩

子们肯定会很兴奋。

学校为提高老师的教学水平提供了良好的平台。不管是

现在还是将来，每个教育者都应当不断地加强学习，不断地

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给自己“充电”，才能勇于创新，才不至于被社会淘汰。这

几天学习计算机，我感到了学习的欢乐，也尝到了成长的欢

乐，我在课堂上也可以运用这种分小组学习争奖章的方法，

提高同学学习的积极性。通过这次的培训，使我深刻意识到：

自己的知识、技能离一个优秀的老师还有肯定差距，在今后

的教学中，我将立足于自己的本职工作，继续运用网络资源，

加强理论学习，转变教育教学观念，不断地提高自身的素养，

为教育事业发挥自己的作用。

我依据主题单元规划思维导图要求，恰当运用思维导图

软件，我制定了学习目标，对应标准，学习成果及评价，学

习任务及所需的工具和资源，专题设置，问题系列等，使我

的教学水平更上一层楼。关注讨论性学习内涵，尤其要留意

这是一种以同学自主讨论为主，在探究过程中同学主动地猎

取知识、应用知识从而解决问题的学习活动，区分授导型教

学。情境不仅是真实问题的起源，也可以是伴随着同学学习

始终的真实环境的模拟。老师只是学习过程中的引导者，帮

助者。一切教学活动都应围绕同学开展，这种模式突出了同

学的主体作用，同时也调动了同学的积极性，在课堂上，同

学发言踊跃，语言表述流畅。

我一贯比较推崇以同学主体性为主的教学形式，管理方

面比较开放，能让同学自由发挥。在我的教学中一贯采用着

这种教学形式，我利用“导学案”来组织教学，引导同学自

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主学习，使同学在导学案的援助下逐步达到自主学习的目的，

为课堂教学的有效性奠定了基础，逐步提高同学的自学技能。

一切教学活动都应围绕同学开展，这种模式突出的表达了以

同学为主体及老师为辅的作用。

探究式教学以问题解决为中心的，着重同学的独立活动，

着眼于同学的思维技能的培育。着重同学的前认知，着重体

验式教学，培育同学的探究和思维技能。如：老师布置课后

探究作业，同学依据探究内容自发探究学科知识。在平常的

教学中，培育同学自己的学习方式。教学中主要培育同学的

听说读写，以及很好的运用语言的技能。我会给同学创设更

好地学习环境，让他们有更多的`机会去运用，从而更好地把

握所学的知识。

青年老师应当成为学习和运用计算机多媒体技术的先行

者。相信自己，肯定可以让自己成为一个掌控计算机技术的

能手。

电脑培训工作总结3

一、培训目的

在新一轮的学校进展和课程改革中，为使老师的教育观

念和教学方法手段能适应教育现代化和实施素养教育的要求，

根据教体局统一部署，依据老师教育教学的实际需要，我镇

举办的电脑课件培训圆满结束。

二、培训过程

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电脑课件制作培训，主讲老师由刘熙清、邹光耀两老师

担负。培训从**年7月7日到7月11日共五天。参与培训的

老师本着提高自身综合素养的目的，积极参与这次学校组织

的培训，以自己的行动去实践新课程理念下学习型老师的提

倡。

为了让老师们尽早掌控课件制作的基本技能，培训班结

合学员计算机水平，恰当分组，并由有肯定电脑操作水平的

青年老师担负组长坚持日常辅导，共同提高。

三、课件展示

培训结束后计划进行老师课件竞赛，现在老师正积极着

手预备，到时将评出一、二、三等奖。

四、总结

通过本次培训老师对课件制作产生了深厚的爱好，尤其

是制作技巧有了质的提高。老师们在课件制作方面不在是零

了，老师们敢于自己能手制作一些简约的课件。分组教学的

模式和任务驱动的教学方法得到老师们的全都好评。分班组

到好处是老带新，熟带生，培育合作意识。学员们到放学时

间仍旧坚持学习，尤其是一部分没在名额内的老师，虽然没

报上名，但全程参加了培训，学习积极性高，对课件制作相

当重视，精神可嘉。相信在不久的将来，我镇老师的电脑课

件制作水平能更上一个新台阶。

五、存在不足：

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1、在教学中，存在卫生、纪律难管理的现象，需要与相

关学校加强协作，共同管理。

2、11日一天停电，课程安排在前一天时间完成，时间

紧任务重，效果不抱负。

3、老师在制作课件的目的上不明确，制作的课件没有解

决课中的重点和难点。老师制作的课件有的浮于形式。

4、powerpoint课程还没有形成符合自己的一套路子。

老师们学会了基本操作技能，但不能敏捷运用到课件制作中。

5、我们的老师计算机操作技能存在差异，有的操作技能

很强，有的很弱，为了顾及到整体水平，我们不得渐渐的讲

解，使操作水平高的老师没有得到充分发挥其优势。

电脑培训工作总结4

“活到老，学到老，还有三分学不了。”学无止境。但

是，人是有惰性的动物。平常总为自己找各式各样的借口去

躲避学习。于是思想僵化，头脑迟钝，专业吃老本，虽然年

龄还不到退休，但在教育教学这个舞台上早到了迟暮秋日，

人老珠黄的季节。这次，学校组织老师学习电脑，可以说是

可遇而不可求的机会。

紧跟时代脚步

每个人生活在这个世界上，都要不停的学习，不要觉得

累，由于只有这样才能不断接受新的东西，才不会被淘汰，

才能被社会认可。

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随着科学技术的高速进展，信息技术的提高，电脑成为

人们生活中必备的一门知识。也给人们的生活带来了很大的

方便。比如通过网络，人们不用出门就可以了解世界各地的

状况，还可以通过网络交伙伴，观看新闻、电影、听音乐、

下载精致的图片、制作课件等等。现在，许多孩子对电脑方

面的知识了解许多，作为老师，就更有须要了解电脑知识。

所以说，学校开展这次培训可以说是紧跟时代脚步。

受益匪浅

虽然这次培训的时间不长，但可以说是受益匪浅。通过

这次培训，我系统的了解了互联网操作，word操作，还学习

了e*cel、课件制作、flash动画插入等相关知识。说起一件

事，自己都觉得好笑。上学期结束时，我用电子表格打班级

同学的成果，竟没有进行页面设置，结果可想而知。虽然总

分、均分、名次都一目了然，但看着总觉得不舒畅。现在，

我能通过电脑制作出一份很工整、很美丽的成果表。有一句

诗说得好：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在电脑

培训之前，许多电脑知识让人觉得是雾里看花、水中望月。

经过老师的讲解，发觉学电脑并不是那么高深莫测。收获了

以后，反而觉得这是一件很欢乐的事。

学如逆水行舟，不进那么退

我特别倾慕那些对电脑运用自如的人。越是学电脑越觉

得学习电脑势在必行，燃眉之急；越是学电脑越觉得懂的太

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少，要学的东西太多。俗话说，学如逆水行舟，不进那么退。

学习不是一朝一夕的事情，不能浅尝辄止，不能学到一点东

西就满意了，贵在持之以恒。

学校为提高老师的自身水平提供了良好的平台，为老师

的进展提供了契机，我们还有什么不满意。不管是现在，还

是在将来我们都应当不断的加强学习，不断给自己“充电”，

才能不断的开拓进取，勇于创新，才不至于被社会淘汰。经

过短暂的学习计算机的过程，我感到了学习的欢乐，也尝到

了成长的欢乐，这就是学习并欢乐着吧！

电脑培训工作总结5

本年度在教育局主管单位及民政管理机关的指导下，经

学校全体教职员工的共同努力，我校的各项培训工作取得了

肯定的成果，一个学年来招生人数已达600余人，毕业〔结

业〕人数达300多人，合格率为百分之百。**年学校积极开

拓各类培训业务，并对学校教育场所进行装修，大大改善了

学习环境，使学校在原有的基础规模上更上一个新的台阶。

并增加了学校的开办资金。

同时，学校在本年度充盈了既有理论又有实践阅历的师

资能量，严格把好教学质量关，并加强广告和其它宣扬力度，

更新电脑设备，使学校的设备始终处于良好的运营状态。一

年来我校已开办各类培训15个班，长期培训人数达20个班，

并通过自身能量不断改革办学方法，提高了学校的知名度，

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吸引了更多的社会人士参与各类电脑专业知识培训，办学收

入创历年来新高，为此，全体教职员工决心更加勤奋努力，

以诚信为目标，把我们的学校办得更加超卓而奋斗。

电脑培训工作总结6

一周七天，眨眼而过。而这一周里的六天，我们都在连

续的培训，而眨眼之后的今日，已是接近尾声。暑假以来的

日子，从开始的校本培训到现在的计算机中级项目的培训，

这不长不短十一天的日子，几乎可以用一句话来概括：累并

欢乐着。

不过，凡事都有正反两面。累，是由于每天比得随着老

师的节奏动脑筋、想方法、完成敲键盘的作业。天气酷热，

教室里的冷风却吹的人透心凉。而走出教室那么像是走进了

一个天大的火炉。好一个冰火两重天的世界，我们这些人，

这些大自然的生灵，像是什么东西一样的在被煎熬着。呵呵，

被煎熬。老师讲的很辛苦，我们在底下也学得很辛苦，经常

是一个上午就“倏”的过去了。而中午一个小时的时间，包

括吃饭，还剩下没多少可以自己支配的了。下午又是一下子，

还没眨眼就过了，呵呵。

我们的累，不是由于要动脑筋，是由于我们剧烈的感受

到理论和现实的区分太大，彼此之间的差距太厉害，落差太

大。面对同学，那是于微小之处解决最根本的问题。而真的

照着这些条例去做的话，估量人会被磨折的疯掉了，要么就

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是傻掉了，呵呵，说得过分了点。我的意思是，适当的借鉴，

应当说，什么事儿都得有分寸，适可而止是最好的。教学上

的应用，一切现代化的技术设备的应用也是，我以为。

欢乐的是，通过这样的学习，我学会了制作网站，并学

会了创建网络资源。从一开始的走进培训项目、研讨信息技

术与课程整合问题、规划主题单元、设计讨论性学习、创建

并利用主题资源、涉及单元学习评价，到最末的实施单元教

学过程和展示成果与反思项目的培训，这些模块的学习，很

受益。我从一开始的糊里糊涂的作，到最末的思路清晰游刃

有余的操纵电脑，到还有余力的去援助别人完成网络资源的

创建，心里感觉是很兴奋的。

有时候，难学的不是项目，而是自己的畏难心情。人最

难的是战胜自己。而战胜自己一次两次三次并不稀奇，难的

是当挑战每次来临的时候，都以不畏不惧的立场，面对、接

受，让后放下，这，才是最上乘的立场，对待生活的立场。

我以为，这就是一个人立足于这个繁琐世界上的最高的

境界了。这次的学习，于我而言，很好，也算是一种历练吧！

一次自我的挑战，一次战胜自我的经受。

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本文标签： 老师学习同学进行培训