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2024年4月26日发(作者：)
2018—2019学年小学三年级综合学习与实践教案
《用电脑做算术题》
学习目标：
1. 知识目标： 学会开、关电脑，认识Windows桌面。
2. 能力目标： 掌握程序的启动方法，学会“计算器”的使用方法。
3. 情感目标： 感受信息技术与生活的密切联系。
教学过程：
电脑是一位计算高手，它能又快又准地帮我们计算出复杂的算术题。
来，让我们一起来测测它的本领吧！
一、开机 开机很简单，只要按下面步骤一步步来就行了。（图1-3.1）
图1-3.1开电脑的步骤 操作电脑，经常要用到鼠标。用食指快速的
按一下鼠标左键，然后放开，这个动作叫“单击鼠标左键”，简称“单
击”。 图1-3.2 鼠标的操作方法
二、Windows桌面 开机后稍等片刻，屏幕上出现的主画面就是我们
通常说的“Windows桌面”。 Windows桌面上精巧的小图案，我们叫
它“图标”。打开每一个图标都将出现相对应的窗口。 图1-3.3
Windows桌面 Windows桌面正下方有一长条，虽不起眼，却非常方便
实用，我们叫它 “任务栏”。关闭电脑、启动程序或在几个窗口之
间来回操作都离不开它。
三、程序的启动 电脑中安装了很多程序，怎样启动这些程序呢？ 常
用程序的启动方法是：单击【开始】菜单，找到需要启动的程序，然
后单击鼠标。 图1-3.4 启动程序 例如：单击【开始】(【程序】(【附
件】(【计算器】，启动计算器程序。
四、算术高手——计数器 计算器程序能又快又准地计算出复杂的算
术题。 图1-3.5 计算器的使用方法 (小键盘区中乘号和除号在这里
改头换面了，分别变成了“*”和“/”，使用时可别弄错了。 ( 当
需要清除计算器中的结果，继续进行下一次计算时，可以按 将白色
框中的数字清除掉。 谁是“神算子” 998+6668= 10257-269=
9999×889= 7684÷452=
五、关机 用完电脑，要记得正确地关机： (a) (b) 图1-3.6 关闭
计算机 用电脑验证你的数学作业是否正确。 小小电脑本领高， 事
事它都能知晓。 想做电脑小主人， 快来跟我学几招。 第二步 打开
主机电源开关。 第一步 打开显示器电源开关。 Window是“窗口”
的意思，windows就是“多窗口”的意思。 图标标 窗 口 任务栏 我
们的电脑操作都是在“窗口”中进行的。 第一步，鼠标单击“9”，
白色框中出现“9”。 第三步，鼠标单击“6”，白色框中出现“6”。
第四步，鼠标单击“=”，白色框中的“6”变成“15”，这就是“9+6”
的和。 第二步，鼠标单击“+”，白色框中没变化。 1 2 3 4 (关机
小技巧 按住Alt+F4能快速关机 (电脑与健康 电脑的普及应用，给
人们的工作和生活带来了极大的方便， 提高了工作效率，但也对身
体健康造成了一定的影响。
因此，操作电脑时应注意以下几点：
一、坐姿与距离。
二、光线与环境。电脑操作间的光线要适度，还可在电脑旁适当摆放
一些植物， 以吸收电磁辐射。
三、保健与锻炼。多做眼保健操，适当闭目休息，多向远处眺望。若
待在电 脑前持续两小时以上，应休息一会，进行适当的活动，以减
轻疲劳。
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